二年級作文

二年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，一切植物都貪婪地爭吸著這大自然所賜予的甘露瓊漿。別看這細(xì)小的春雨那么纖柔，正是她粉碎了冰層的負(fù)隅頑抗，瓦解積雪的茍延殘喘，滌蕩了塵埃的封鎖玷辱，把冰層積雪化作了裊裊飄升的冰霧，化作了叮咚作響的小溪，裹挾著一冬的塵埃奔流而去……

　　春雨，晰晰瀝瀝下著，但卻沒有影響到小路上的行人，五彩的雨傘也加入到里面，輕輕移動、變幻，朦朦朧朧，反到為人們增添了幾分情趣，像花朵綻放、像彩蝶紛飛。

　　春雨如絲，很細(xì)、很柔。你聽，沙沙地灑落在草地上、飄落在河面上，在水面激起一個(gè)個(gè)小圓圈。小草在春雨的浸潤下顯得格外嫩綠，各種花兒爭相開放。春雨給大地萬物帶來了生機(jī)。雨絲細(xì)細(xì)地、柔柔地?fù)崦�著屋頂，撫摸著窗戶，撫摸著院子里的花與草，像是媽媽的手輕輕地?fù)徇^我的發(fā)絲。春雨的聲音很細(xì)、很輕，但卻可以聽的很清晰。你屏息細(xì)聽，沙沙、沙沙……仿佛都能聽到春雨的喘息聲，多么和諧，多么美妙，好一首溫馨的曲子!早晨，聽著這聲音，使人身心放松了很多。我靜靜地用心聽著，我仿佛感覺到花壇里的'花草在蘊(yùn)積力量、努力生長，冬眼的青蛙已經(jīng)睡醒了，而蚯蚓早已不辭辛勞，開始忙碌地工作了。

　　這雨啊，要淋著才舒服呢。站在路邊，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……��！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。

　　中午，雨漸漸停了。一切都那么濕潤：路面是濕的，松柏是濕的，樓房是濕的，就連空氣也是濕潤、清新的。

　　春雨大地萬物帶來了生機(jī)，給大地萬物帶來了享受。

二年級作文 篇2

　　我看過的書是《365夜故事》。那里面有“長鼻子王子”“雪孩子”……我看的是雪孩子，那里面講的.有兔媽媽、兔寶寶。一天雪很厚兔媽媽要出門了，兔寶寶不讓兔媽媽走。兔媽媽就給兔寶寶堆了個(gè)大雪人。兔寶寶就讓媽媽走了。兔寶寶很開心。它就說：“我有新朋友啦！”兔寶寶給大雪人唱歌、跳舞、玩游戲……兔寶寶有點(diǎn)困了就去睡覺了。太冷了兔寶寶就點(diǎn)了火去睡覺。兔寶寶忘了關(guān)窗戶了。風(fēng)越來越大了，風(fēng)把窗簾吹起來，窗簾就碰倒了火，火就著起來了，雪孩子看見了就急忙跑過來。雪孩子把兔寶寶救了。兔寶寶醒了雪孩子不見了。

　　我讀了這個(gè)故事，我懂得了雪一見火就化了。

二年級作文 篇3

　　我靜靜地躺在白得有些耀眼的病床上，臉由于高燒而紅得跟個(gè)紅蘋果似的。透明的輸液管里面的液體悄悄地流進(jìn)我的身體。

　　與我同室的是一位高齡的老人，此刻，老人神情嚴(yán)肅，臉色蒼白，雙手不住地抖動，看來，老人病得不輕。

　　過了一會，藥劑注射完了。老人的女兒喊來了護(hù)士，那位護(hù)士阿姨看上去很年輕，不到20歲的樣子，應(yīng)該是到這家醫(yī)院來實(shí)習(xí)的吧。老人把手伸出來，這是一雙極瘦的手，那些暴露突起的青筋和星羅棋布的.血管讓我有些驚訝。護(hù)士阿姨小心翼翼地抽出針管，然后用棉簽按住手背上的針孔。不知事注射時(shí)間太久，還是因?yàn)樽o(hù)士阿姨操作不當(dāng)，老人的手背明顯腫了起來，針孔處也不斷滲出殷紅的鮮血。

　　我原以為老人會大罵護(hù)士阿姨，沒想到老人一直面帶微笑，那是一種寬容、慈愛的微笑。護(hù)士阿姨手忙腳亂地止血，老人溫和地說：“別怕，慢一點(diǎn)�！币痪湓捵屛倚念^一驚，話雖短，卻足以讓人感到溫暖！

　　在這短暫的幾分鐘里，我看到了一張溫暖的臉！

二年級作文 篇4

　　今天，吳老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，要我們幫家長做一件家務(wù)。正好我看見媽媽累得躺在床上睡著了，所以我決定幫媽媽拖一下地。

　　我先從廚房里拿來了一個(gè)拖把，再拿來了一個(gè)水桶，倒上水，接著把拖把蘸了一點(diǎn)水，拿起拖把開始拖起地來。我想：先從哪個(gè)地方開始拖呢？就從廚房開始吧，因?yàn)閺N房非常小，就像豆干一樣大，肯定一會兒就能拖好。我左拖拖，右拖拖，終于把地板拖得干干凈凈了。然后我開始拖客廳了，我正準(zhǔn)備用拖把重新蘸蘸水，卻不小心把水桶打翻了，“嘩--”的一聲，地上長起了“洪水”，水花也濺到了我的衣服上。

　　媽媽聽到水桶倒了的聲音就醒了，忙從房間出來，看看發(fā)生了什么事。我把拖把一扔，垂頭喪氣地對媽媽說：“媽媽，拖地太難了，我不想拖地了�！眿寢層脺睾偷�'眼神鼓勵著我，說：“不能半途而廢，你要想著堅(jiān)持才有勝利�！�

　　我在媽媽的指導(dǎo)下，終于拖完了地板。地板終于變得一塵不染，光亮如新了。

　　今天收獲可真不小，既讓我學(xué)會了拖地，也明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理！

二年級作文 篇5

　　我家有一只雪白雪白的小狗，我給它起名叫小白，它特別可愛。

　　小白長著一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上長著一對長長的.耳朵，只要一聽到聲音，它的耳朵就會豎起來。尤其是它那明亮的眼睛像黑葡萄似的。它還有一個(gè)靈敏的鼻子和一張貪吃的嘴巴。

　　別看它小小的，但是它很淘氣。有一次，它一蹦一跳地在樓梯上玩耍，不下心摔下來，疼得它“汪汪”直叫。我趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)它在樓梯下躺著。我把它抱起來，摸了摸它。它抬起腦袋，用水汪汪的大眼睛看著我，好像在說：“小主人，我沒事了，謝謝你�！�

　　我放學(xué)回到家，小白就會迎面撲來，沖我搖搖尾巴，還時(shí)不時(shí)的跳起來，好像在說：“歡迎小主人回家�！�

　　這就是我家的小狗，你們喜歡嗎?

二年級作文 篇6

　　節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米……不要小看這些平淡無奇的“一”，如果13億人都能做到，這將是一個(gè)驚人的數(shù)字。

　　今天就先談?wù)勎覀兊纳�命之源，生命之本——水吧�?/p>

　　地球上有多不勝數(shù)的江河、湖泊，還有那一望無際的大海，可以說，水，是取之不盡，用之不竭的，但是卻有這么一句話：人類喝的最后一滴水，將是自己的眼淚。怎么會呢？這個(gè)問題值得大家去深思。

　　相信大家都知道水與我們的生活息息相關(guān)。也有些人認(rèn)為水是無窮無盡的，因此做了許多損人不利己的`事情，如：不斷排放污水，致使水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染等等。由此可見，保護(hù)水資源，已經(jīng)迫在眉睫了，但是很多人卻視而不見，他們這是圖一時(shí)之便，招一生之害��！結(jié)果是：地下水越抽越深，水源地越來越遠(yuǎn)。如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水就是人的眼淚。

　　水，讓碧草變得更綠；水，讓花兒開得更艷；水，讓大樹長得更高。而你，卻在一天天憔悴；一天天衰老；一次次流著眼淚。

　　水，是多么珍貴��！我們要節(jié)約用水。下面為大家提供幾個(gè)“金點(diǎn)子”：1、用花灑淋浴，洗澡要抓緊時(shí)間。要記�。簳r(shí)間就是水。2、一水多用，如：洗米的水可以用來洗碗；洗菜的水可以用來沖廁所。3、俗話說：“勤筆免思�！泵刻煊涗浻盟�情況，看是否節(jié)水。

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)。讓我們一起節(jié)約用水，創(chuàng)建美好家園。

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