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二年級有趣的作文

時間:2023-10-30 16:32:49 二年級 我要投稿

實用的二年級有趣的作文10篇[合集]

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的二年級有趣的作文10篇,歡迎大家分享。

實用的二年級有趣的作文10篇[合集]

二年級有趣的作文 篇1

  星期六這一天,我一個人在家,正在四處搜索著好玩、有趣的東西。

  猛然,我的目光鎖定在了一箱被媽媽帶回來的冰塊,腦海里突然聯想到了某個動畫片里“用棉線釣冰塊”的一句話。我突發奇想:細細的棉線竟然能釣住既冰冷又滑溜的冰塊!要不我自己試試?說干就干,我飛奔到媽媽的房間,亂翻一通,終于翻出來僅有的'一個棉線團。我又跑去廚房,拿出了一支筷子,把棉線纏在了筷子頭上,一只“釣竿”就大功告成啦!一次有趣的實驗為了讓冰塊更涼更冷一些,我把棉線壓在冰塊上面后,又小心翼翼的往冰塊上撒了一些鹽。“哇!”一次有趣的實驗我不禁瞪大了眼球,張大了嘴巴——冰塊表面上竟然出現千千萬萬個小洞洞!而目前被我忽視的棉線,現在也“悄無聲息”的粘在冰塊上面!我屏住呼吸,輕輕一提,奇跡發生了,棉線牢牢的固定在了冰塊表面,似乎毫不費力氣,就能把冰塊輕而易舉地“釣”了起來。我驚呆了,但我不能不承認,這就是事實!我情不自禁的歡呼起來。

  冷靜下來之后,我就有些奇怪,為什么棉線能釣住冰塊呢?一次有趣的實驗原來,冰塊加上了鹽后,鹽粒就會迅速腐蝕冰塊,從而就會出現成千上萬個小洞洞。而被加了鹽的冰塊會迅速融化,然后又被冷凍到新的冰點,而在冰融化的時候,一部分水會浸透到棉線里,當冰塊被再次凍結時,棉線里的水也會被凍結,棉線自然就粘在冰塊上面了。

  我似懂非懂的點了點頭,但我還是明白了這個道理。生活中還會有許多小實驗,只要你仔細探索,敢于試驗,就會發現科學的有趣和奧秘。

二年級有趣的作文 篇2

  假期的一天,我獨自到廣場的草地上去玩。

  這時,我一不小心碰到了一株草,這株草的'葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪,問題就像水一樣滾滾而來:這叫什么草呢?它為什么要合攏葉片呢?帶著疑問我便繼續觀察。大概過了幾分鐘,我發現這株草的葉片又慢慢舒展開來。我想:一定是這株草有什么毛病。沒想到,令我驚奇的事情又發生了,一只小飛蟲在這根草上聽了一會兒,葉片馬上合攏,嚇得小飛蟲走了。過了一會兒,葉片又舒展開來。我想:我一定要知道這種草的小秘密。于是,我狂奔回家,翻閱資料才知道:這種草叫含羞草,只要碰一下,它的小葉柄基部的葉枕中的細胞就會發生水含量變化,就會引起葉片合攏。通過這次對含羞草的認識我覺得以后要多了解植物。

二年級有趣的作文 篇3

  今天,學校組織203班去安吉田原嘉樂比樂園舉行親子活動。

  我早早地起床,用最快的速度洗漱、吃早飯,就興奮地到了學校門口,上了鬧哄哄的大巴車。過了一會兒,導游小虎哥哥來了,他一邊拿出39件印著“小驢兒兒童戶外”的橙色背心發給同學們,一邊說著一些在車上的紀律問題。接著,小虎哥哥和大家玩起了游戲。第一個游戲叫“猜數字”:小虎哥哥先寫下“1-100”之間的一個數字,不告訴我們,我們猜是50,如果小虎哥哥寫的數字大于50,那么我們在“50-100”之間猜一個數字,如果小于50,就猜“1-50”間的數字,就按這樣排下去,如果誰答對就獎勵誰表演節目。開始玩游戲了,前幾人把答案猜得越來越近,輪到我時,我說“45”,小虎哥哥說:“20-45”。這個答案雖然被我們拉扯得越來越近,但是始終沒有人揭開答案的幕布。當我正納悶時,車上響起了掌聲,原來是董炎彬猜中了答案:36!第二個游戲叫:“前方有難,后方支援”。游戲規則就是把我們分成兩組,小虎哥哥說:“前方有難”,我們說:“后方支援,支援什么”?如果小虎哥哥說:“支援一根皮帶。”那么兩組就讓有皮帶的人解下皮帶往前傳,傳到小虎哥哥手里,哪一組先把東西傳到小虎哥哥手里,哪一組獲勝,輸的那組選人出來表演節目。開始玩了,我們組遙遙領先,只輸了幾關,最后我們沖刺了一下,終于奪得了桂冠!

  到地點了,我們迫不及待地沖下車,向樂園入口走去。進了入口,老師帶我們來到了一片寬闊的草坪,又和我們玩了抱團,惡魔列車等游戲,玩完了,同學們也饑腸轆轆了,便和爸爸媽媽一起去了親子廚房,父母們烹飪著,我們又去竹園挖筍,菜地里割菜,廣場上吹泡泡去了。玩了好久,菜終于上來了。哇!有燉土雞、紅燒肉、芹菜炒肉絲……大多都是我愛吃的。我美美地吃了一頓午餐后先休息了一會兒,然后又立馬和同學們玩起了吹泡泡。

  當我們玩得正歡時,導游小虎哥哥走過來說:“我們該去看表演了。”我們都很興奮,立刻奔向表演地點,把家長們甩在身后,到了演出地,我連忙挑了個好位子坐下。家長們一來,表演就開始了。哇!表演真精彩,有小狗的直立行走、跨欄、鉆木桶表演,又有老山羊的走獨木橋表演,還有小豬的賽跑、跳水表演等。雖然美好的`時光總是那么短暫,表演很快結束了。但是我們又迎來了一個小時的自由活動時間。我玩的第一個項目是手搖船,我在那里遇見了尤其和胡桓睿,我們喜歡互相撞船,撞得不亦樂乎。接著,我們又去玩了海盜船,我坐上船后,它先是輕微地晃動,然后越晃越高。我只希望它速度再快點。但愿下次能坐到更刺激的海盜船。不一會兒,一小時就到了,我們還沒玩夠呢,只好硬著頭皮去集合。點完名,我們又上了返校的大巴。

  一路上,我一邊看風景一邊想:要是我能長出翅膀就好了,不用乘大巴就能隨時隨地飛到嘉樂比樂園開心玩耍了。

二年級有趣的作文 篇4

  有一天,我在一本書上看到一個問題——用醋泡雞蛋會怎么樣?好奇的我做了這個實驗。

  首先,我準備好材料:一顆雞蛋、一個透明塑料水杯,還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯里,再在杯子里灌滿白醋,剛好蓋過雞蛋。

  第一天,我端著水杯仔細觀察,發現并沒有什么變化。第二天,我又拿起裝有雞蛋的杯子到燈光下觀察,發現雞蛋的周圍漂浮著許許多多的小氣泡,我輕輕地搖晃水杯,雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天,我再次來到杯子前,發現雞蛋膨脹起來,已經有杯子那么寬了,而且蛋殼都浮起來了,周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來,發現雞蛋已經可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來了。

  到底是為什么?我疑惑不解,查資料后才知道:雞蛋殼硬是因為含有碳酸鈣,醋與碳酸鈣發生反應才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外,我還知道:醋泡雞蛋有養生和美容的'作用。

  多么有趣的實驗啊!我們只要敢于動手實踐,細心觀察,勤于思考,就能探索到很多的奧妙!

二年級有趣的作文 篇5

  星期一我在放學回家的路上,忽然發現地上有一排很長的黑色的隊伍,這是什么呀?我走近看了看,原來是一群小螞蟻在成群結隊地搬運食物呀。

  我想應該是:有一只小螞蟻在外面找食物的時候,發現了一塊又大又香的面包,于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊,開始狼吞虎咽地吃起面包來。當這只小螞蟻吃飽后,它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包,向自己的巢穴爬去,它爬著爬著,就看見了自己的隊友,它高興地呼叫自己的隊友,它的隊友高興地向小螞蟻走來,小螞蟻將面包的.經過告訴了隊友,并計劃回到巢穴找幫手,隊友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去,它們兩個終于到了巢穴里,把這塊小面包交給大螞蟻后,說明了在什么地方看到的,并說還有很多面包,螞蟻領導就叫來所有的螞蟻都排著隊跟小螞蟻向那塊面包爬去,隊伍中有一只又大又強壯的大螞蟻,我想這只螞蟻應該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后,它們的將軍帶著它們齊心協力地把那些面包搬回了家。搬回家后,螞蟻們在一起吃這一頓美味的大餐。

  回到家后我仔細考慮后覺得,我們應該向小螞蟻們學習,學習它們那種齊心協力的精神。

二年級有趣的作文 篇6

  爸爸給我買了一盒多米諾骨牌,我很喜歡。一拿到骨牌,我就迫不及待照著說明書擺了起來。可是沒擺多少,我不小心手一碰,骨牌就倒了。于是我再一次擺牌,剛開始還算順利,擺著擺著就有些不耐煩了,剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來,自言自語地說:“這是什么爛牌嘛,真不聽話。不擺了。”爸爸聽到了,走過來拍拍我的肩,說:“不要灰心,我給你買多米諾骨牌就是要練你的耐心、細心。一次不行,再來一次嘛!”

  于是,在爸爸的鼓勵下,我又擺了起來。功夫不負有心人,這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過來。當我碰倒第一張牌的時候,其他的.牌就產生連鎖反應,依次倒下。我歡呼起來:“成功啦!成功啦!”

  全家人都為我高興,直夸我是個有毅力的好孩子。

二年級有趣的作文 篇7

  我原來并不喜歡狗,因為它會亂拉大便,不衛生。后來,我了解到狗的一些生理特點,才漸漸發現狗還挺有趣的。

  你一定沒見過狗身上流汗,因為它是通過吐舌頭散熱的,狗的嗅覺很靈敏,它能找出你藏在任何地方的東西,還有,狗撒尿的時候,總是很搞笑的抬起一條腿……

  狗的種類有很多。姑姑家有一條大狼狗,它披著一身黃褐色的短毛,立起來比我還高,眼神并不像動物園里的狼那么兇惡,倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗膽子小,兩只圓溜溜的'黑眼珠藏在白絨絨的長毛里,好像害怕我會偷走它的骨頭。哥哥家的狗最好玩了,和電視里的板凳狗一樣,長著一副長長的身子,短短的腿,總是在我的腳下鉆來鉆去。

  狗的聲音也有區別。“嗷嗷”奶聲奶氣叫的一定是小狗,粗聲粗氣“汪汪”叫的一定是大狗。對著我“嗚嗚”叫兩聲的一定是喜歡我,如果狗沖我“汪汪,嗷嗚”就是不喜歡我。

  你們說狗有不有趣。

二年級有趣的作文 篇8

  在這忙碌的生活中,我每天放學回家的代步工具是“公車”。

  記得有一次上車時沒有空位了,所以只好站在走道上,路程中還真是左右搖擺,像是在跳舞般,就在搖呀搖的公車上,我看見的一個女孩,看起來就像是一位初中生。

  或許在經過一天的學習她累了,于是她開始進入睡眠狀態。她的眼睛閉著,耳朵也是關閉的,但唯一沒閉的.是她的“嘴巴”。說起來有點好笑,但我不得不說,當時我看到的第一個念頭還真想把一些糖果餅干統統都喂給她吃,或許她在睡眠時她的食道還在工作,可以把嘴里的食物吃個精光。

  這又讓我想到,如果有一只蒼蠅恰巧休憩停留在她的嘴唇上,又很不幸的是公車搖晃了一下,小蒼蠅腳步沒站穩,掉入它們眼中的谷里,那樣的情形女孩和蒼蠅會如何解除困境,是蒼蠅飛出來呢,還是女孩自己把它吐出來,還是……就這樣吞了下肚。

  就這樣想呀想,猜呀猜的,我終于到了親愛溫暖的家。

二年級有趣的作文 篇9

  《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具,今天我和媽媽做了一次實驗。

  在仔細閱讀了操作說明書后,我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子,媽媽在上面摁了一個指紋,我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方,這個動作重復了好幾次,直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來,我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。

  這時,奇跡發生了,指紋的輪廓變得清楚了,我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上,當膠帶映出指紋后,我就輕輕地把它取下來,粘在了一張黑卡紙上。一個清晰完整的`指紋展現在我的面前。“我成功了!”我興奮地大叫著。

  通過這次實驗,我發現做科學小實驗是非常有趣的,我要讓媽媽再給我買這類的書,多做一些小實驗,我相信有了它們,我的生活就多了一份精彩。

二年級有趣的作文 篇10

  傍晚,媽媽把熱氣騰騰、香噴噴的美味佳肴抬上了桌子。可是左看右看也沒有看見兒子。爸爸看著美味佳肴,看的他直流口水,他剛剛要伸手拿筷子,就被媽媽叫住了,媽媽說:“你去看看兒子怎么樣了。”爸爸眼珠一轉說:“我看您再等一下兒子吧,反正早晚也會來的。”媽媽說:“等得花兒都謝了,就你去找兒子吧。”

  爸爸眼睜睜的看著美味佳肴,沒辦法,要想吃到美味佳肴就把兒子叫來。爸爸找來找去快把家翻了個雞飛狗跳也沒有找到調皮的兒子。爸爸把書房的門打開。終于,找到了兒子。爸爸生氣的`問兒子:“你啊,不吃飯菜,為什么到書房看作業本啊?”兒子忽然抬起頭看著爸爸回應到:“李老師說我做的作業全是錯的,讓我回家反省反省。”爸爸說:“我知道了,你先出去吃飯,再來反省。”

  兒子對爸爸說:“你不能看我的作業本,知道了嗎?”爸爸回答:“好,你放心。”說了這些兒子才老老實實的走了。爸爸看了一眼本子,趴了下來仔細的看。

  兒子和媽媽坐在座位上等爸爸,等了好一會都沒見爸爸。媽媽對兒子說:“去,叫你爸爸去。”

  兒子知道爸爸肯定在看自己的作業,就向書房走去,果然爸爸在那兒看兒子的作業,

  兒子對爸爸說:“你,快去吃飯。”爸爸只好去吃飯。去的時候爸爸說:“兒子,你的作業真有趣!”

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