二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
一個晴空萬里的夏日早晨，小明扛著魚桿，拎著魚簍，到附近的小河去釣魚。
一路上，花紅柳綠，格外美麗。到了河邊，河水清澈見底，像一條長長的藍綢子，也像一面大大的`鏡子，看到了成群的魚兒在水里快活地游來游去。小明選了一塊樹蔭地坐了下來。他用力將魚桿一甩，將魚鉤甩入水中，浮標就浮在了水面上。
等呀等，等了許久，仍沒有魚兒上釣。小明等急了，心想你這魚，居然還沒有上鉤，難道到現在你們還不餓嗎？我卻很餓了！正當小明想收桿回家時，老師的話突然回蕩在耳邊“做事要持之以恒，不能三心二意，虎頭蛇尾。”想到這兒，小明又耐心地釣起來。快到中午了，忽然浮標猛地下沉，小明眼睛一亮，心想，啊，終于有大鉤上鉤了！小明猛地提竿，一條大魚躍出水面，小明喜出望外，雖然頭上驕陽似火，熱得滿頭大汗，但是他很高興，因為他終于有了收獲。
二年級作文 篇2
在一個烈日炎炎的日子里，火紅火紅的太陽從東方露出了甜甜的笑臉，照得大地金燦燦的，真像給大地鋪上了一層金色的地毯。
小熊貓蹦蹦跳跳的來到小鹿家，找小鹿玩。小鹿同意了。于是，兩人拉著手來到了游樂園，找到了蹺蹺板，并坐了下來。小熊貓坐在左邊，小鹿坐在右邊。可小熊貓一坐下去，就把小鹿蹺得老高。小鹿 有些害怕，又想：“我怎么會一下子蹺那么高呢？肯定是小熊貓的座位比我的`重。”于是，小鹿不服氣地說：“小熊貓，我們換一下座位吧！”小熊貓立刻同意了。小鹿坐在左邊，小熊貓坐在右邊。可 小熊貓輕輕一坐，還是把小鹿輕而易舉地蹺得老高，小鹿忍不住尖叫起來：“放我下來！放我下來！”于是，小熊貓站了起來，小鹿回到了地面。原來，蹺蹺板的兩頭一樣重，只是小熊貓比小鹿重了一 倍！
慢慢的，太陽從西方落了下去，小熊貓和小鹿繼續玩蹺蹺板。
月亮出來了，小熊貓和小鹿依依不舍地回家了。
從此，小鹿和小熊貓成了森林里最好的一對朋友。
二年級作文 篇3
春天，柳樹發芽了，各種各樣的花開了。小燕子飛回來了，它回到了家。一天傍晚，一只小燕子不知怎么回事掉了下來。
小燕子嘰嘰喳喳地叫它媽媽，一只兇惡的'老貓聽見了叫聲，就輕手輕腳地走過來想把小燕子當美餐。
正在危急的時候，小紅看見了，就趕緊用木棍把老貓趕走了。
小燕子得救了，小紅高高興興地叫爸爸把小燕子放回窩里。
二年級作文 篇4
我喜歡太陽花，因為太陽花不嬌不雅，是我可以服侍的。
太陽花開花的樣子很美，閃出三朵小花，一朵紅、一朵黃、一朵淡紫。咋開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目，在我家旁那寧靜的空地里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。
這三朵花是信號。號音一起，跟在后邊的.便一發而不可阻擋。大朵、小朵、單瓣、復瓣，紅、黃、藍、白、粉，一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五彩的錦緞連那些最不愛花的人，也經不住美的吸引，一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來。
從前夏到深秋，花兒經久不衰。一副錦緞，始終保持這鮮艷奪目的色彩，因為太陽花特別喜愛陽光，特別能夠禁受住烈日的考驗。在夏日酷烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花，陽光起是熾熱，他開得越加熱情，越加茂盛。
太陽花開花很短促，朝開夕謝，只有一日。因為開花的時間很短，這機會就顯得格外寶貴。太陽花只要一看見陽光就會開放。
這就是我喜歡的太陽花。它的生命很短促，但它給了人類美好的回憶我喜歡它！
二年級作文 篇5
清晨的第縷陽光，溫暖而優雅的灑向這座美麗的城市時，那蔥郁的樹葉變得更加朝氣蓬勃，煥發光彩；那第滴晶瑩剔透的露珠，順著青綠色的葉脈，靜靜地，無聲無息的滴落在清香的泥土上，僅僅只留下那劃過得絲晶瑩的色彩；直上云霄的高樓大廈，外裹著亮閃閃的玻璃，微微閃著淡淡的光亮；條條筆直的柏油路縱橫交叉……啊，早晨的點點滴滴是多么讓人陶醉，或許，每天，我們都生活在這美麗的懷抱里，甚至，我們看著它們點，點的變化著，卻又發現了，又好似沒有……
慢慢地，陽光緩緩地變亮了，直到把我們都籠罩在清新溫暖的光亮中，走在校園的林間小道，緊湊而蔥郁的綠葉中，幾絲陽光還 是透過那點點的空隙，灑落在幽靜的'林間小道上；有著好幾十年歷史年輪的蒼天老樹上，傳來的是蟬高聲的陣陣鳴叫聲，鳥兒細語歌唱的聲音，微微吹過綠葉的那陣溫暖的風聲；我靜靜地走著，享受這真正屬于大自然賜予我們的演奏曲和歡樂的時光。
夜幕漸漸降臨，微風輕輕地吹拂著窗簾時，只有那盞小小的臺燈和那本書，于是，我便和著故事的主人公，陪他起歡笑，起流淚，和他起進入個又個什么而又有趣的故事。抬頭看看窗外那廣闊的星空，散發著神秘的光輝。夜,很靜，只能傾聽到書與我娓娓而談的聲音，聽它給你講秦皇漢武的豐功偉績，唐宗宋祖的逸聞趣事，講黑洞的形成及宇宙大爆炸的推測……不會你便有飄飄然的感覺，人也不知不覺地飄進那個神奇的世界里去了。
有時我也對自己和別人抱怨，抱怨每天浪費在路上的時間太長了，抱怨這天太熱，抱怨學業繁忙，其實這并沒有意義，我會對自己說：啊，今天的天真藍，云真白，星星真亮，路邊小公園里那朵含苞的玉蘭花竟然也開了。
美是什么？正如法國藝術家羅丹所說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現.”美，其實很簡單，美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點點，秋月的明澈，冬雪的無聲；美更是朋友、同學之間的關心、互助；長輩的關愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊！”
二年級作文 篇6
我叫馬一銘，是一名七歲的男生；在實驗小學二年級（2）班上學。
我是一個單眼皮的男生，留著短短的頭發，我的身高已經長到1米37了。大家都說我是個運動型男孩！
每天放學，我都能夠主動完成老師布置的作業。偶爾也會粗心大意，就會被媽媽狠狠的批評一頓。
課外的時候我喜歡看書，我的書可多了，有動畫《西游記》、《龜兔賽跑》、《成語故事》、《唐詩三百首》.....
我像許多男孩子一樣，喜歡踢足球，每次玩的都是一臉的.汗，滿是的灰。媽媽說：”像一個花臉貓！“但是我心里開心極了！
當我受到表揚的時候，我不會驕傲，挨批的時候我也會偷偷的哭。這就是一個真實的我，你們愿意和我交朋友嗎？
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