小學二年級作文匯總（7篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
魔術老虎是一只友好，善良，樂于助人的玩具老虎。它沒有牙齒，當然卻不會咬人。它是屬于笑巴巴的。笑巴巴是誰呢？它是一個愛哭的小男孩，平常也有點調皮。
魔術老虎是怎么玩魔術的呢？我來告訴大家吧。
有一天，笑巴巴尿床了。笑奶奶哈哈哈大笑：“我的乖孫子，你畫的地圖可真漂亮！”笑巴巴一聽，不好意思了。于是大哭大鬧起來。笑奶奶對著窗戶喊：“老虎勒——這里有個小屁孩哭啦，眼淚甜甜的，你快來舔舔吧！”
果真，有一只老虎翻著跟斗，大喊道：“魔術老虎來也！”笑奶奶嚇得可不輕，她怎么也沒有想到，這一聲喊，真的會把老虎招來。笑奶奶一屁股坐在地上，牙齒在不停地咯咯咯發抖，，他對著面前的老虎磕了個頭，哆哆嗦嗦地說：“老虎大爺請饒了我吧！”
可床上的笑巴巴卻高興地不得了，一躍而起，直接蹦到魔術老虎的背上，“哇！我終于見到老虎啦！”
魔術老虎也很高興，這回，終于遇到一個識貨的人了。
笑奶奶急忙把笑巴巴落下拉來，說：“小心老虎把你吃啦！快跑！”
魔術老虎連連擺手道：“不怕不怕，我不過是一只玩具老虎，根本就沒有牙齒，不信，您可看看吧！說著，它張開了嘴巴。”果然，魔術老虎的口里，一粒牙齒也沒有。
于是，笑巴巴與魔術老虎成了朋友。
有一天，笑巴巴要去北京旅游，魔術老虎搖身一變，成了一只布老虎，睡在笑巴巴的口里，跟著笑巴巴上了飛機。
夏季的北京真熱！
笑巴巴和魔術老虎，忘記了炎熱和疲勞，第一天就爬上了高高的長城。
笑巴巴夾在又懶得人流中，張開嘴巴喘氣，他已經咽干舌燥了。熾熱的.太陽簡直要將大地烤糊了！
這時的笑巴巴多么希望能吃到一個冰激凌呀！
魔術老虎似乎看穿了笑巴巴的心思。不停地在輕聲念叨；變，變，變！它的意念一集中，果然，眼前就變出一個很大很大的游泳池。游客們歡呼起來，紛紛跳進水池中。
結果，因為人太多，游泳池被擠破了，水從一個缺口不停地往外涌。引起了一場洪水。魔術老虎見水勢越來越大，于是，開始施展自己的魔法。它朝地上呼呼呼地吸了一口氣。水就像一個噴柱一樣，轟隆一聲，射向天。一會兒，太陽收起了萬丈光芒，變得蔫蔫的。
高高的長城上，涼風習習，人們感覺舒服極了。
笑巴巴對魔術老虎說：“魔術老虎，真是天謝謝你啦！”由于魔術老虎消耗太多體力，已經靠在一堵城墻上睡著了。
第二天，笑巴巴帶著魔術老虎來到了北京郊外。他們一個勁向森林深處走呀走。密林深處，百鳥爭鳴，奇花異草，溪水淙淙。正當他們開心觀賞時，笑巴巴拉著魔術老虎躲進一叢矮灌木里面。
原來，笑巴巴看到了一個偷獵者，他正將一頭梅花鹿綁起來，塞進袋子里。突然，魔術老虎變成一頭斑斕猛虎撲的一聲，將偷獵者撲倒在地上。
那個偷獵者，被突如其來的猛虎嚇壞了。他的身體瑟瑟發抖，額頭上不停滴汗。這時，笑巴巴喊來的護林人也已經感到了。
魔術老虎悄悄地變成一只鵰，飛走了。它回過頭看了一眼還在發呆的笑巴巴，笑巴巴才抬起頭，與魔術老虎相視一笑。因為他們又做了一件好事。
后面，魔術老虎與笑巴巴還會遇到什么樣的事情呢！
請你耐心等待吧！
小作者簡介：尹方卓 岳陽市岳陽樓區花板橋237班學生。喜愛閱讀，喜愛寫作，每天堅持閱讀一小時，熱愛書法、繪畫、圍棋、游泳和籃球運動，是一個愛好廣泛，學習成績優秀的學生。
小學二年級作文 篇2
我的小表妹叫如如，她快一歲了，她比我小八歲。如如很調皮，有一次，我抱她坐下的'時候，她不肯坐下，我心里想：“我一定要讓她坐下。”可她還是不坐下，她再抱她坐下，她就把肚子挺 得高高的，就是不坐下，弄得我拿她沒辦法。
還有一次，我和侯嘉文說：“靚、靚、靚。”如如邊說邊指著墻上掛畫說：“靚、靚，靚。”我跟侯嘉文也跟著指向墻上的掛畫說：“靚、靚、靚。”
又還記得有一次，外公喂她吃飯。她看到外公拿著飯，就說：“蒙、蒙。”好像在說：“我要吃飯，快給我吃，快給我吃。”
這就是我們調皮又搗蛋的開心果，我的小表妹——如如。
小學二年級作文 篇3
春暖花開日子里，小豬和小猴相約在河邊的草坪上跳長繩。小豬說：“跳長繩要三個人，可我們只有兩個人，該怎么辦呢？”小豬靈機一動，想出了一個辦法，它對小猴說：‘’我們可以把長繩 的一頭系在樹上。‘’小猴也同意它的`想法。于是，它們就把長繩系在樹上，開開心心地跳了起來。
這時，小兔從河對岸走了過來。看見小豬和小猴在跳長繩，它也想和它們一起玩。它便大聲地問到：‘’兩位好朋友，我可以一起玩嗎？“小豬和小猴爽快地答應了。小兔說：‘’但是我前面有一 條河，我該怎么過河呢？‘’小猴說：”這個好辦。“說完，小猴和小豬就找來一塊大木板，把木板架在河上，木板就成了小橋。就這樣，小兔順利地過了河。于是，它們就高高興興地一起跳長繩了。
小學二年級作文 篇4
星期天下午我去公園劃船。
到了公園，我看見有電動的船，有腳踩的船，還有手劃的船。我左挑右挑的.，最后挑選了一條手劃的。我們蹬上船，開始劃了，劃著劃著，忽然，我們的船被別人的船一碰，我們被震動了一下，不過，很快就平穩下來了。我們劃船時拍了幾張照片就上岸了。今天玩的多開心呀！
小學二年級作文 篇5
故事發生在很久很久以前，那時的英國伊麗莎白女王統治的年代。有一個男孩，叫杰尼，他出自名門，是一個貴族的孩子。他有一個非常要好的伙伴，叫安妮，她的家世不如杰尼好，她知識一個大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了，到了上學的年齡，他們，上了同一所學校，分在了同一個班，一起學習。
一天，是杰尼的生日，安妮對他說：“杰尼，今天我到你家幫你慶祝生日，好嗎？”“恩。”杰尼點點頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等，一直到天黑也沒等到安妮來，這時，仆人慌慌張張地跑進來大喊，“不好了，不好了。”“怎么了？”是杰尼的母親米切爾夫人的聲音。“安……安妮，小姐暈了。”仆人說。“什么？”杰尼和米切爾夫人大聲說。“暈過去了，在，在，在門口。”杰尼趕緊跑了出去。回來時，抬著一個面色蒼白的女孩，她那秀美的`臉蛋被棕色的卷發擁著，顯得非常衰弱。誰也不會想到，這就是那個活潑開朗，成績優異，乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來了和米切爾夫人一起照顧安妮，心疼地撫摸著安妮的臉龐——他們一直把安妮視為親生女兒。
幾天后，安妮醒了，她從口袋里掏出一個臻木制成的八音盒，里面有一直獨翅的銀色天鵝。“送給你。”安妮不好意思地笑了笑，說：“可惜只剩一只翅膀了。”“沒關系，獨翅的天鵝能用夢來飛翔。”杰尼說，“恩！謝謝你。”安妮高興地說。
是呀，只要有夢，獨翅鳥也能凌云。
小學二年級作文 篇6
隨著同學們吶喊的加油聲，扳手勁比賽開始了。 老師把全班同學分成了兩組，每組各派一個女生和兩個男生參加，剩下的同學就是啦啦隊了。
扳手勁比賽開始了，老師宣布了扳手勁比賽的規則，規則是：不能讓手肘離開桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧：
1。剛開始不要很用力；
2。要堅持得久一些，到對手堅持不住的時候，就用全力反擊。
第一局是楊惠旭——陳思彤的對決，是兩隊精心挑選出來的.唯一兩位女生的對決。她們用盡全力想扳倒對方，她們僵持了將近五分鐘，力氣漸汽車耗盡，但陳思彤人高馬大，力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲存的力氣要多一點，所以陳思彤使出所有力量，楊惠旭招架不住，我們組就敗了一局。
第二局是我——張銘越的對局，我們兩個連青筋都鼓了起來，但我又輸了。
第三局我們都垂頭喪氣，以為自己還會輸，果然，我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。
小學二年級作文 篇7
放學的路上，我和爸爸在馬路上發現了一只小麻雀，爸爸眼疾手快，一下子就捉住了它。
小麻雀驚恐地尖叫著，在爸爸的手中拼命掙扎，想爭脫爸爸的控制。但是，它的力量太小了，根本做不到。這時，我聽到路邊的.樹上響起了一陣麻雀急促的叫聲，抬頭一看，發現兩只麻雀一邊在樹枝上急促地蹦來蹦去，一邊唧唧喳喳地沖我們大叫。我一下子明白了：這兩只麻雀一定是這只小麻雀的爸爸媽媽，它們發現自己的孩子被我們捉住了，想沖過來把它救走。多偉大的麻雀爸爸媽媽呀！多可憐的小麻雀呀！我趕緊對爸爸說；“快放了小麻雀！它的爸爸媽媽在向我們抗議呢！”爸爸看了看我說：“孩子，你做的對，做人就是要有愛心！”然后，他把小麻雀放在我的手中。我伸開手，小麻雀一下子就飛了起來，然后直奔它的爸爸媽媽而去……
看著樹枝上三只歡呼雀躍的一家，我想起了撲進媽媽懷抱的感覺，心里甜甜的。
【小學二年級作文】相關文章：
小學二年級作文[經典]10-26
二年級小學作文04-18
小學二年級作文04-05
小學二年級作文06-10
二年級小學作文12-08
小學二年級的作文11-15
[經典]小學二年級作文07-25
【精選】小學二年級作文07-30
小學二年級作文07-20
小學二年級作文(精選)07-20