小學(xué)二年級作文10篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
夏天來了，
夏天是位小姐姐。
她熱情地問我：想變點(diǎn)兒什么？
我想變透明的雨滴，
睡在一片綠葉上：
我想變一條小魚，
游入清凌凌的小河。
我想變一只蝴蝶，
在花叢中穿梭；
我想變一只蟈蟈，
歌唱我們的'生活。
我想變眨眼的星星，
我想變彎彎的新月。
最后，
我看見小小的荷塘，
真想變成大大的荷葉。
荷葉像一柄大傘，
靜靜地在荷塘舉著。
小魚來了，
在荷葉下嬉戲，
雨點(diǎn)來了，
在荷葉上唱歌……
小學(xué)二年級作文 篇2
永康日報社交給我們一個任務(wù)：把三個限油壺送給鄰居，并向他們宣傳少吃油和鹽的健康理念。這個任務(wù)讓我聽著就頭暈，因?yàn)槲易钆碌木褪呛湍吧舜蚪坏懒�，可誰讓我是記者呢，只能硬著頭皮去送了。
我把第一個壺送給對面的人家。剛開始我連門都不敢敲，和媽媽在門外演習(xí)了好多遍才有一點(diǎn)勇氣，壯起膽子敲了敲門，過了一會，門開了，出來了一位叔叔。當(dāng)時我緊張得大腦一片空白，連話都說不出來了，幸好站在我身后的媽媽替我介紹了我們的身份和來意，我才結(jié)結(jié)巴巴地說出了我和媽媽演練了好多次的幾句話，叔叔聽完后滿面笑容的收下了限油壺，還夸我很能干。
有了第一次的成功，我的膽子大多了。第二個壺我送給了四樓的一戶人家，門開了，來開門的還是一位叔叔，我立刻連珠炮似的說：“叔叔，我是永康日報社的小記者，日報社叫我們……”叔叔被我說得稀里糊涂，還好媽媽幫我解釋了幾句，叔叔才明白過來，也高興的收下了限油壺。
第三個壺送給了一樓的小男孩，這一次與眾不同，來開門的`是一位阿姨，我這次說的很好，阿姨一下就聽懂了，還請我們進(jìn)房子里面去坐。剛坐到沙發(fā)上，媽媽和阿姨立刻談了起來，當(dāng)阿姨知道我媽媽是老師時，馬上拿出了一張試卷，叫我媽媽教教她的兒子怎么訂正。教完后，我們走出她家，門關(guān)上了。我長長的松了一口氣：“終于送完了！累死啦！”
小學(xué)二年級作文 篇3
一天，我回到家里看見媽媽、爸爸在大掃除呢。我馬上把書包放下說;媽媽我來幫你，媽媽嚴(yán)肅地說：“你去做作業(yè)吧。”
我只好在房間做作業(yè)了。我飛快地把作業(yè)做好把書包理好，對媽媽說：“作業(yè)做好了，我可以幫你了嗎?”媽媽開心地說：“好吧。”
我掃地又拖地又擦桌子等等。
媽媽在做菜的時候我把菜洗干凈，爸爸在倒垃圾時我也一起倒。我知道，人如果沒有幫助過別人，那么當(dāng)你要幫助時就沒有人幫助你。
我們要做一個樂于助人的人。
小學(xué)二年級作文 篇4
我最喜愛的一個人，就是我的媽媽。
她有長長的黑頭發(fā)、大大的眼睛。重要的是，她不戴首飾、不抹胭脂，而且不管我做甚么，媽媽都會支持我。 我的媽媽，上班很努力，媽媽還給我報了很多特長班。每個特長班都按時接送，不論是刮風(fēng)，還是下雨，還是下雪，都來接我。太偉大了！
假如把我比做成一只小鳥，那么媽媽就是一棵大樹；假如把我比做成一條小魚，那么媽媽就是一望無邊的大海；假如我是一只殼還沒長硬的'龍蝦，那么媽媽就是一塊大石頭....
總之，媽媽是我的庇護(hù)傘，每時每刻關(guān)注著我的身心健康。媽媽，我永久愛你！
小學(xué)二年級作文 篇5
我的鄰居是個心靈手巧的爺爺，他總是種一些花花草草的，把我們的園子打扮得五彩繽紛、干干凈凈。我的'鄰居余爺爺長得高高的，不肥也不瘦，白白的臉上露出了慈祥的笑容。余爺爺?shù)募依镉幸粋�小妹妹叫朵朵，她非常的可愛，總是叫我姐姐、姐姐。余爺爺非常的勤勞，一大早就在園子里掃地。大家剛走出去就贊嘆不已。余爺爺也喜歡種花草。有一次，我在和朵朵在一起玩的時候，我發(fā)現(xiàn)余爺爺種的花開了，它們是那樣美麗，那樣芳香。過了一段時間，余爺爺種的辣椒又結(jié)果了，那一個個小辣椒彎彎的，像一個個小鉤刀。余爺爺真是一個喜歡種花的爺爺。
小學(xué)二年級作文 篇6
雨，是大地的慈母，她滋潤著大地上千千萬萬的`生物。她是神圣的化身，她是純潔的化身，沒有了她，世上將是怎樣副狼狽相呢？
雨是世間上唯一頑皮又可愛的精靈，這位精靈快樂時，她像牛毛，像細(xì)針，像……這位精靈傷心時，猶如銀河落九天，雄偉壯麗。
雨，她行駛在世界的每一個地方，處處都有著她的腳步。雨，你是多么偉大�。∧阆褚晃灰魳芳�，演奏著一首美妙動聽的歌曲。
小學(xué)二年級作文 篇7
爸爸在單位上是計劃科的科長，對訂計劃特別感興趣。一放暑假，他就給我訂了個“學(xué)習(xí)計劃，”學(xué)習(xí)內(nèi)容倒是安排得井井有條的。你看：“星期一上午語文，下午數(shù)學(xué)！
晚上英語。星期二……”只是沒有游泳、打球、看電視等內(nèi)容。我忍不住問：“怎么沒有文體活動呀？”爸爸說：“你還沒玩夠！
這是假期學(xué)習(xí)計劃，你懂嗎？”我沒敢還嘴，只在心里嘀咕：“早曉得這樣，不如不放假的好�！卑职忠步o媽媽訂了一個“晚間學(xué)習(xí)計劃”�？蓩寢屖谴笕�，一吃過晚飯，就拿著一本書，似看非看地串門到鄰居張阿姨家看彩電去了。爸爸管不住媽媽，只把我一人看在家里，沒完沒了的讀書、寫字、記英語單詞（我們學(xué)校開有英語課）。白天，我一早起來就把老師布置的作業(yè)做完，等爸爸媽媽一上班，我就溜出去和好朋友郝甫一道偵破“鼠案”——我們院子里的老鼠可多啦，大白天都當(dāng)著人竄來竄去的'。郝甫說他是“福爾摩斯”，我是“華生”。我倆又是堵洞，又是安機(jī)關(guān)，還投放鼠藥，不多幾天，就把院子里的老鼠消滅了。有時，我和郝甫還幫助烈屬童奶奶采青飼料喂雞，幫她清除圈的雞糞……炎熱的夏季，我多么希望去清澈見底的小河里游泳啊！
但爸爸不允許，特意用毛筆在我的手背上寫了一個“不”字。可郝甫有辦法，他拉著我一起去河里游泳之后，又用毛筆把我手背上的“不”字填明。暑假結(jié)束了，老師根據(jù)我的“暑假生活小結(jié)”，提名在全校表揚(yáng)了我。爸爸知道后，還以為是他的計劃起了作用，高興地對我和媽媽說：“怎么樣，我的計劃管用吧！
”啊，爸爸，你知道我對你說些什么嗎？你能原諒我對你的“不誠實(shí)”嗎？
小學(xué)二年級作文 篇8
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺得自已非常小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個高高大大的表哥和姨媽們?nèi)�，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我終于上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的`顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛是太上老君的綠袍，水是太上老君的蒼蒼白發(fā)……
今天是我們來廬山的第四天，也是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會忘記你的，再見了。
小學(xué)二年級作文 篇9
大樹可以再次茂密，花兒也可以再次美麗.但是，童年卻是一去不回，記得小時候發(fā)生的一件事，至今還讓我哭笑不得。
那是我8歲那年，那次我去奶奶家，爺爺釀了一瓶黃酒，把它裝在可樂瓶里。正巧，我那天渴得不行了，無意間，我發(fā)現(xiàn)客廳的角落里有一瓶“可樂” ，我連忙拿起“可樂”喝了一大口�！鞍�！又苦又辣！”我大叫。這時，我想起大人老是說變質(zhì)的詞語，而且變質(zhì)水是用來澆花的！我心里咯噔了一下，忙拿著“可樂”跑去問爺爺：“爺爺，喝了這變質(zhì)可樂，要不要緊？”
爺爺一看，大吃一驚：“啊喲！”我還以為他驚的是我喝了變質(zhì)的 “可樂”呢！爺爺繼續(xù)說：“你有沒有感到頭暈？想不想睡覺？全身是否發(fā)熱？……”爺爺每說一句，我就覺得是有點(diǎn)這樣，一開始，我還以為是心理作用，說：“沒有，沒有，變質(zhì)水喝了怎么會想睡覺？······”我分辯著，心里卻越來越害怕會不會出什么事情�？墒�，我說著說著，眼睛就想合攏，我努力睜開雙眼，卻還是沒辦法睜開，如同到了夜晚十一點(diǎn)十二點(diǎn)的'樣子，不知不覺，就睡在沙發(fā)上了……
過了不知多久，我醒來了，我問爺爺：“我怎么睡著了？”
爺爺這才把真相告訴我：“你喝的是我釀的黃酒，你喝后醉了，就在沙發(fā)上睡著了！
“黃酒？那不是可樂嗎？”我又驚又奇，突然醒悟過來，“哦，那是酒啊！怪不得那么苦�！贝蠹叶夹α诵Α�
從此以后，我一喝可樂，就想起這件趣事，并不厭其煩地跟別人說那一瓶黃酒的故事。
小學(xué)二年級作文 篇10
我有一個小豬存錢罐，是媽媽從洛陽給我?guī)Щ貋淼亩Y物。 這個小豬存錢罐很可愛。它胖胖圓圓的像個小球，有一雙小小的.眼睛，短短的尾巴，兩只又圓又大的耳朵，還有一張大大的嘴巴�？瓷先ズ⿷B(tài)可掬，有趣極了！在小豬的兩側(cè)寫著“招財進(jìn)寶”，意思是說聚積財寶。 在小豬的上面，有一條縫，這是存入錢的地方。底下也有一個洞，是取出錢的地方。這只金黃色的小豬飯量很大，喂了很多錢給它吃，它還是餓。我把零花錢都存在它這里，可以買文具和喜歡的東西。 我的存錢罐很漂亮，我非常喜歡它！它是我的好幫手，幫我養(yǎng)成儲蓄的好習(xí)慣。
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