雪二年級作文【精選5篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的雪二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
冬天來，它踏著無聲的腳步來到人間，清晨，我拉開窗簾，啊！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒有停，還在無聲無息的下著，仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停，但還沒有化，我就在這雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周圍，好美啊！樹變白，像一棵棵被點綴過得圣誕樹，池塘也結一層很薄的冰，許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢！咦？樹下是什么東西在一跳一跳的？原來是外出尋食的小鳥，可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開party，不然它們怎么跳得那么歡？
走著，走著，我來到一片草坪，因為下雪，上面好像鋪上一床白色的大毛毯。草坪上，伙伴們已堆起許多雪人，各式各樣，栩栩如生。
雪，它是美麗的，它是無法用語言、音樂、美術來描繪的，因為它在無聲中有著多變的'旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實實在在的，是大自然智慧的結晶，它帶著人們的希望翩翩而來，它為寒冷而單調的冬天增添許多神秘的色彩。
雪二年級作文 篇2
早晨我起床了。推開門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有得像寶塔，有得像房子，有得像小人，還有得像長城……我好奇得伸出手指一模。啊！好涼啊！我透過指縫往外看，外面白茫茫得一片。我禁不住興奮地喊起來，“下雪了，下雪了”！
于是我趕緊洗刷，又急匆匆得吃完了飯，對媽媽說了聲“拜拜”就飛似得跑了。
我興奮地跑在雪白得“地毯”上，腳下發出咯吱咯吱得響聲。在這冰天雪地里，雪花無拘無束得在空中飛舞。有得雪花自由自在得躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有得雪花掛在樹上，像是給小樹系上了已從紗裙；有得把冬青樹團團圍住，好甘愿化成清水，讓小樹喝個夠。在這白色得世界里，雪花很快得把我圍了起來。有得落在衣服上，好像在陪我玩。有得沙沙地落在我得肩膀上，好想親切得問我冷不冷；有得調皮得趴在我得眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有得敏捷得擦過臉龐，給我一個轉轉地吻。他們在我眼前晃動著，讓我欣賞他們那優美得舞姿。看著這可愛得雪花，我伸手按住它，想和它玩一會，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團打雪仗，一陣行風卷起雪花朝我涌來，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來豐收，給老農帶來喜悅。
雪二年級作文 篇3
這幾天，這里下了一場大雪。
那天晚上，我向窗外張望，看到地上白雪一片，天空紅彤彤的，因為雪把光倒映在了天上。
我再一看天地之間，鵝毛般地大雪漫天飛舞，他像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕 ，像柳一樣柔，紛紛揚揚地從云霧密布的天空中散落下來。把所有樹木，把整個大地蓋得嚴嚴實實。
第二天早晨，雪停了，太陽公公從云中露出笑臉，金燦燦的陽光，映照著白茫茫的'雪地，照得人睜不開眼睛，我們一群孩子在雪地上快樂的玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得痛快極了!大人也三五成群地在一起，交談著。
我隨手拿起一點兒雪，放在手心里，涼絲絲的，讓人感覺到是那么舒服。
雪二年級作文 篇4
雪在飄飄，我愛雪的心也在飄，望著落在手中六角的雪花，不知不覺的想起在遠方的你，便忍不住想問一句，你是否安好！
這落在手中，融化了的雪花，就好像你那顆溫暖純潔的心！
知道我為什么喜歡雪嗎？不單單只是它是大自然的杰作，而是你的名字里帶著“雪“字。
每當我看見雪，就不由自主的想起你。
此刻在遠方的你，是否和我一樣，擁有對彼此的思念。
我望在手中的雪，懷揣著對你的`思念，祝你快樂！
希望此時的雪，能把我的思念帶到你的身邊！
雪二年級作文 篇5
小寒的這一天清晨，冬天的使者——雪精靈到來了。
我站在陽臺上，抬起頭看見滿天飛舞的小雪花在天空中舞弄著優美的身姿，似乎在訴說它們來到北國大地上的歡快喜悅之情。我不禁把手伸出了窗外，有幾片小雪花落進了我的手中，我剛想仔細把它們瞧個夠，卻發現它們頃刻就不見了，只在我的手中留下了一點點水。嘿，真調皮，原來小雪花在和我捉迷藏呢！窗臺外面落滿了小雪花，我低下頭去看，發現它們大都是六邊形的，那么奇異的形狀，又是那么晶晶亮、冰燦燦。好神奇呀！
我把頭伸出窗外，哇！不禁被遠處的美景吸引住了，只見樹上、屋瓦上、草地上、小路上、花園里全是銀白色的，大地上到處是白茫茫一片，不遠處，還有人在打雪仗、堆雪人。好一派北國風光，好一派銀裝素裹的'世界。
雪越下越大了，像極了鵝毛，又像是白色的飛絮在空中飛竄。不，更像是潔白的蝴蝶在天空中舉辦了一場盛大的表演。
瑞雪兆豐年，雪不僅給我們帶來許多的快樂，也預示了來年小麥一定會是個好收成。今年冬天的第一場雪，好美呀！
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