小學二年級作文實用（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
今天三點三十分，我在未來之星的課程結束了，收拾好東西走到了回家的路上。
我先路過了一片花叢，花叢中一朵朵美麗的小花爭奇斗艷，有紅的、白的、藍的，五顏六色，美麗極了。
繞過幾條大街后，我又來到一座天橋上。這座橋已經修建了多年，扶手上布滿了灰塵。橋旁停著一輛嶄新的自行車，在陽光的照耀下閃閃發光。我下了橋，走了幾步，就來到一個露天的菜市場。
菜市場的門口有四五只放養的小雞，它們一邊踱著方步一邊啄著地上的爛菜葉子，旁邊還有只小狗在悠閑的散步。我走進菜市場，只見里面人山人海，有提挎籃的.老人，有穿校服的學生，還有打扮光鮮的中年人。他們有的在跟小販討價還價，有的仔細挑著菜，還有的裝了滿滿一籃菜準備回家。我又看向那些蔬菜，長長的黃瓜頭上頂著一朵小花，冬瓜胖胖的挺著大肚子，金針菇細長細長的歪著頭好像一天沒吃飯。
走出了菜市場，往前又路過一個花園，花園旁邊就是我家了。
小學二年級作文 篇2
在一個晴空萬里的下午，我和我的兩個小伙伴，小紅和小剛，一起到我家后院喂小雞。
我們先抓了一只小蚯蚓，放在地上，馬上就有兩只小雞來搶。一只咬它頭，一只咬它尾，他們互不相讓，逗得我們哈哈大笑。
小剛指眷一只小雞說：＂這只小雞真可愛，你看寶長得小巧玲瓏，嘴巴黃黃的.，真像一個軟絨球！＂這時，小紅聽見一陣聲音，小紅回頭一看，原來是小英呀！小英扎著辨子，跑的時候，辨子甩來甩去，他向小紅揮揮手說：＂你們在干什么呢？＂小紅也揮揮手說：＂我們在喂小雞。＂小英說：＂我可以參加嗎？＂小紅說：＂當然可以啦！就這樣，小英也參加了，這群小雞多有趣啊！有的想學飛，可是飛不起來。有的在對著我們叫。有的在……
今天真是令人難忘啊！
小學二年級作文 篇3
今天，老師和我們一起在教室完了一個有趣的游戲，那就是擊鼓傳花，游戲規則是鼓聲一響花兒就要出發了，花在誰的手上誰就上臺表演節目。
開始了，同學們的心里又快了又緊張。忽然，花傳到我的手上，我的心里特別緊張，就把花傳給后面的同學，就這樣花兒傳呀傳，傳到了宮諾的手上鼓聲停了，他就來到講臺。只見他的`手前來后往，又轉了一個三百六十度的大轉彎，一不小心倒在地上，在同學們擔心的時候，他一下爬了起來繼續表演他的節目。
鼓聲又響了。花兒又開始傳了，花剛到王昊的手中鼓聲就停了。他神秘兮兮的把手放在后面，走上講臺。他說：“要把一塊橡皮變成兩塊”。他用手動一下紙把一塊變成兩塊了。啊!真神秘。
最后黃雯茜上臺表演節目，她唱了一首歌，歌聲回蕩在教室中。啊!多么好玩的游戲呀!
小學二年級作文 篇4
逛超市是每個小孩子最感興趣的，我是一個小饞貓，逛超市是我的最愛。
今天媽媽領我逛的超市，不是平常的超市，一進門，哇！超市里面人山人海的，所有商品的上面都貼著一個標簽“大促銷”；促銷價格比原價相差太多了。
我拉起媽媽的手直接往我喜歡吃的水果柜臺走去，精心挑選起我愛吃的水果，火龍果是我的最愛，我倆手拿開了；還有我最愛吃的榴蓮，各個都像我招手，我情不自禁在人群里挑選著我喜歡的水果，不會我就拿了一籃子；失控的心，又把媽媽拉到我愛吃的食品區，沒有主見的我又拿了好多我喜歡吃的食品，抬頭看看媽媽，微笑的臉，和幫我拿的東西把媽媽已經累的`滿頭大汗，這時我不好意思的問媽媽，可以結賬了。
在長長的隊伍中排著，媽媽摸著我的頭說“今天是六一兒童節”，媽媽可以讓你買你稱心如意的東西，我高興的跳起來。
小學二年級作文 篇5
春天是個萬物復蘇的季節，下面我給大家說一說吧！
春天的時候泉水姐姐一邊唱著歌兒，一邊丁丁的流著，小朋友們在泉水姐姐的懷抱盡情地玩耍著，享受著。花朵妹妹抬起了他那張可愛的小臉，羞澀的向我們微笑著。最引人矚目的是那迎春花，她抬起那黃里透紅的臉，他小小的，像個害羞的小姑娘。松柏向天樹像一個個英俊的小伙子，站在路旁。柳樹姑娘抽出了一個個小苞，黃黃的，還透出點點的綠。田野里麥子也爭先恐后的`探出頭來，她綠油油的，好像是春姑娘用綠色的油漆涂上的一樣。小狗汪汪的叫，小貓喵喵叫，都好像在迎接春姑娘一樣。這時候，一只只活潑可愛機靈的小燕子也從南方飛回了溫暖的北方。這些動物和植物為生機勃勃的春天增添了無限的歡樂和美麗。陽光照在臉上，微風輕撫著我們的臉龐，暖暖的很舒服。啊！春天是多么的又生機，多么有活力呀！我最喜歡春天啦！同學們你們喜歡嗎？
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