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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-10-29 14:04:24 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  一天晚上,蒙蒙做了一個(gè)夢,夢見自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴,一個(gè)是喜羊羊,還有一個(gè)是阿童木。他們給了蒙蒙一個(gè)呼喚手鐲,只要輕輕搖一搖,喜羊羊和阿童木就會(huì)出現(xiàn)。

  有一天,在放學(xué)回家的路上,蒙蒙碰到兩個(gè)壞蛋,他們一個(gè)是大嘴巴,另一個(gè)長鼻子,他們正在搶一個(gè)阿姨的錢包。蒙蒙看到了,忙上前說:“不許搶阿姨的錢!”長鼻子仰天大笑,說:“小孩子,別管閑事。”說完向蒙蒙撲來,蒙蒙想我一個(gè)人斗不過他們兩個(gè)人,靈機(jī)一動(dòng),我要找喜羊羊和阿童木幫忙。說著便搖了搖呼喚手鐲,喜羊羊和阿童木從天而降。喜羊羊用角把大嘴巴頂?shù)搅藟牵笞彀捅槐频腵無路可逃。阿童木手里拿了一把鋒利的刀子,把長鼻子的鼻子砍掉一大半,長鼻子疼得嗷嗷大叫。他們直跪地求饒說:“我們?cè)僖膊桓伊恕!泵擅砂彦X包奪過來還給了阿姨。阿姨感激地說:“謝謝。”蒙蒙說:“不用謝,這是我的兩個(gè)好朋友做的。”蒙蒙剛想跟喜羊羊和阿童木說謝謝,但他們已經(jīng)消失得無影無蹤了。

  蒙蒙大聲地叫著喜羊羊和阿童木,這時(shí),聽見媽媽說:“起床啦。”蒙蒙睜開眼睛一看,天已經(jīng)亮了。原來是一場奇妙的夢啊。

二年級(jí)作文300字 篇2

  今天,文老師給我們班帶來了幾位新的家庭成員,那就是幾條活潑可愛的小金魚。我又新增了幾位小伙伴了,我真開心!

  我看到它們長的各不相同,有胖的,有瘦的,有長的,有大的,有小的。

  小金魚穿的衣服也是五顏六色的:有的是黑色,有的是鮮紅色,有的`是銀白色,有的是金黃色的,有的是穿起一件白衣服再穿一件紅色的馬甲在外面,非常好看,我喜歡極了!

  小金魚游泳姿勢是千姿百態(tài)的:有一條小金魚戴著一個(gè)小花帽,穿著一條小長裙在水里自由自在地游著;有一條黑色的小金魚時(shí)而到水面上吐水泡泡,時(shí)而到水下裝死,真可愛!

  我在邊上撒了一些魚食,只見三條小金魚三步并作兩步地游了過去吃魚食。有一條小金魚它吃飽了,它轉(zhuǎn)過頭來搖著大長裙,好像在對(duì)我說:“謝謝你,你真好!”

  我們班的小金魚非常的頑皮。你知道嗎?有的時(shí)候它們會(huì)在起說悄悄話;有的時(shí)候它們?yōu)榱顺贼~食而打架;有的時(shí)候它們會(huì)把臉貼在一起好像在親對(duì)方。

  你看我們班的小金魚是不是可愛活潑呢!

二年級(jí)作文300字 篇3

  愛心橋橫跨在祖歷河上,是外商捐款建造的。它全長十五米,寬五米,是一座鋼筋混凝土拱橋。愛心橋的橋面非常光滑,好像一塊被磨平了的大石板。橋下有一個(gè)大拱和兩個(gè)小拱支撐著整個(gè)橋身,彎彎曲曲的祖歷河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過。

  聽爸爸說,他小時(shí)候祖歷河上沒有建橋,鄉(xiāng)親們出行很不方便。平時(shí),大人們把兩根木頭搭在河兩岸當(dāng)獨(dú)木橋行走。可是,一旦祖歷河暴發(fā)洪水,獨(dú)木橋就被洪水沖走了,人們只能光著腳丫子淌著水過河。

  到了秋天,田野里到處瓜果飄香,一片豐收景象,但由于交通不便瓜果運(yùn)不出去,鄉(xiāng)親們的'收入也增加不了。

  自從建起了愛心橋,鄉(xiāng)親們?cè)僖灿貌恢庵_丫子淌水過河了,孩子們也不用擔(dān)心走在獨(dú)木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉池,愛心橋上都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親們開著自己的農(nóng)用車安全地走過愛心橋,賣田地里出產(chǎn)的瓜果等經(jīng)濟(jì)作物去了。鄉(xiāng)親們的收入增加了,日子也好過了,再也不用擔(dān)心那些瓜果爛在地里了。

二年級(jí)作文300字 篇4

  早晨,爸爸宣布了一個(gè)好消息:全家人去爬山。我興奮地跳了起來,立刻準(zhǔn)備行李,我還拿了根登山杖,以備不時(shí)之需。

  乘車到了天臺(tái)的瓊臺(tái)仙谷,大家開始爬山了。我們先穿過兩個(gè)山洞,接著,又走過一座小橋。那里還有一條瀑布,我往下面一看,不禁念起詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽微笑著說:“快走吧,前面還有更好的風(fēng)景呢。”于是,我們接著往前走。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)岔路口,我正想該走哪條路時(shí),一位大伯說:“還是走上坡的那條,挑戰(zhàn)一下自己吧。”看著前方越來越陡的山路,爸爸開玩笑對(duì)我說:“如果你走累了,可別要我背。”我快步地走到了最前面。每當(dāng)覺得腳酸的時(shí)候,我就鼓勵(lì)自己:堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!終于,我爬到了山頂,陸續(xù)到達(dá)的大人們紛紛對(duì)我豎起了大拇指。

  我站在山頂上,放眼一望,哇,好美啊!之前爬過的.山,在夕陽的照射下,仿佛鑲上了一道金邊。

二年級(jí)作文300字 篇5

  今天,我看了《綠山墻的安妮》,認(rèn)識(shí)了一位脾氣古怪的小姑娘——安妮。

  《綠山墻的安妮》講的是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹——馬修和瑪麗拉本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活,結(jié)果陰差陽錯(cuò),把父母雙亡、瘦骨嶙峋的小女孩安妮領(lǐng)了回來。安妮一開始差點(diǎn)兒被退了回去,可是她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,記得了周圍所有人的喜愛。

  安妮雖然身處逆境,但仍然對(duì)生活充滿了美好的`幻想,小腦瓜里總是充滿了奇異跳動(dòng)的想象。她那連珠炮一樣的話語屢屢讓木訥的馬修頭暈眼花,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。我佩服的便是安妮的想象,她想象自己是一位修女,一位女皇;她想象松柏鬧了鬼,小河里有小精靈……這種想象是許多人都沒有的。

  中國的教育剝奪了許多孩子的想象權(quán)力。為什么中國沒有愛迪生,沒有喬布斯?因?yàn)橹袊膽?yīng)試教育教孩子的只有背正確答案與考試不懂得發(fā)散性思維,不懂得想象,都是如此死板。看到天空中烏云起伏,只會(huì)想到要下雨了,而想不到這仿佛是人生路上遇到的重創(chuàng)。看到小草發(fā)芽,枝條葉綠,只會(huì)想到春天要來了,而想不到這代表著危機(jī)就要過去,希望就在眼前。

  讓你的思維開擴(kuò)起來,用想象去創(chuàng)造世界,用幻想為人類造福

二年級(jí)作文300字 篇6

  我家有一盆仙人掌,我經(jīng)常去觀察它給它澆澆水,松松土。

  仙人掌的“手掌”上長著很多刺,一不小就被它刺著,真疼啊!我漸漸的對(duì)它產(chǎn)生了討厭之心覺得它太小氣了,為了不讓別人動(dòng)自己一下,就長出令人討厭的小刺來保護(hù)自己。一生氣,我就把它放到陽臺(tái)的角落里去了,一連幾個(gè)月,再也不給它澆水了,松土了,漸漸地把它忘了。

  過了幾個(gè)月,我在陽臺(tái)玩我的玩具時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在角落里的那盆仙人掌還活生生地站在那里,就在這時(shí),它讓我想起了幾個(gè)月前的事。那時(shí)媽媽把它買了回來,它還小小的`,真可愛。然而現(xiàn)在,卻被順手丟在角落里,我有點(diǎn)后悔了,于是,我又開始精心照顧它了,每天都給它澆水,松土。給我們家?guī)砹司G色,帶來了生機(jī)。

  通過這件事,還讓我知道了仙人掌的生命力很強(qiáng)。我愛仙人掌。

二年級(jí)作文300字 篇7

  天空烏云密布,不一會(huì)兒,電閃雷鳴,下起雨來,小雨點(diǎn)兒丁丁跳進(jìn)了大海里。

  這時(shí),游過來一只龐然大物,丁丁奇怪地問:你是誰呀?那龐然大物笑了笑說:我是藍(lán)鯨,是世界上最大的動(dòng)物。我叫奇奇,咱們交個(gè)朋友吧。于是,小雨點(diǎn)兒丁丁在奇奇的'背上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛怼F嫫骜W著丁丁潛入蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海里,不一會(huì)兒就來到了海底游樂場。

  海底游樂場可真熱鬧!有小魚、小蝦、小章魚丁丁看有這么多的小朋友,也跟他們玩了起來。丁丁跟小魚玩跳馬,跟小蝦玩蹦高,跟章魚玩套環(huán)他和它們都成了好朋友。他們笑啊,鬧啊,一直玩到他們餓得肚子咕咕叫的時(shí)候,才發(fā)覺時(shí)間過得飛快。

  該各自回家了,丁丁依依不舍地和好朋友們告別:再見了,朋友們。下次我們接著玩!他又跟藍(lán)鯨熱情地?fù)肀В缓缶従彽厣咸炜?/p>

二年級(jí)作文300字 篇8

  有一天,校園里的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽見有人在外面喊下雨了,下雨了。我們高興的沖出教室門,終于感受到了期盼已久的春雨。站在雨地里,春雨落到身上,我感到春雨綿綿的。啊!真舒服。我不禁地贊嘆道,享受著春雨給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  春雨好比一把鑰匙,它在我們不知道的時(shí)侯,悄悄地打開了春天的'大門。春雨,我想一定也是許多孩子期盼已久的吧!20xx年的春雨,為孩子們?cè)鎏砹嗽S多快樂。春雨不僅滿足了孩子,還給人類帶來了不少的好處呢!它路過草地,小草探出了腦袋。感受春天的美好。它路過野花地,花兒頻頻點(diǎn)頭。好像在謝謝春雨,使它又有了一次生機(jī)。它路過柳樹,柳樹長出了嫩芽。在雨中翩翩起舞,好像在為春雨獻(xiàn)舞呢!它又路過了許多地方,那里都充滿了生機(jī)活力。就是這樣春雨悄悄地打開了春天的大門,使人間萬物都充滿了生機(jī)。啊!好一幅生機(jī)勃勃的景象!

  我愛著這多姿多嬌的春雨!

二年級(jí)作文300字 篇9

  “沙沙沙”隨著寫字的聲音,數(shù)學(xué)考試快結(jié)束了,老師說:“同學(xué)們,考試只有十分鐘了,快一點(diǎn)檢查。”

  天哪!十分鐘,我頓時(shí)嚇了一跳,這時(shí)我還有兩道選擇題,兩道應(yīng)用題和一道填空題沒做。我慌了神,看看旁邊的同學(xué),有的悠然自得勝券在握,有的緊鎖眉頭做最后的思考,有的停下筆來準(zhǔn)備交卷。只有我硬著頭皮趕緊寫起來。好不容易只剩下兩道應(yīng)用題,只聽見老師的`聲音響起:“同學(xué)們,還有五分鐘。”我頓時(shí)傻了,心想:五分鐘我怎么可能寫完所有的題目。我提起十二分的精神速戰(zhàn)速?zèng)Q,大腦開始了高速運(yùn)轉(zhuǎn),口里小聲念著:“三七二十一,九九八十一……”

  “叮鈴鈴”,鈴聲再次在耳邊響起,考試結(jié)束了,我好不容易做得只剩下一道應(yīng)用題了,也只能無奈地交了卷,心里很不是滋味。怪誰呢?只怪自己平時(shí)不努力,考試涂傷悲。

  通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,平時(shí)總覺得學(xué)會(huì)了,題目稍稍變了樣就不會(huì)了,今后,我一定好好學(xué)習(xí),做更好的自己!

二年級(jí)作文300字 篇10

  一天晚上,月色朦朧,星光點(diǎn)點(diǎn),親婆帶我和妹妹去跳廣場舞。你們想知道我會(huì)跳嗎?

  來到廣場上,跳舞的人可真多啊!只見阿婆們踩著整齊的步伐,手不停地?fù)]舞著,好壯觀呀!

  我迫不及待地想要置身其中。于是,我排到隊(duì)伍最后,跟著阿婆們跳了起來。可是,不是手做錯(cuò),就是腳跳錯(cuò)。這時(shí),親婆鼓勵(lì)我:“慢慢學(xué),別著急!”

  隨后,我先觀察她們是怎樣跳的,然后再跟著她們學(xué),一遍、兩遍……終于功夫不負(fù)有心人,我竟然學(xué)會(huì)了。阿婆們直夸我聰明!

  美好的時(shí)光總是過得很快,我還沒得意多久,她們突然換了首曲子。哎呀!這支舞的.節(jié)奏快極了,我一個(gè)節(jié)拍都給跟不上。但是我沒有放棄,拉著親婆走到旁邊,讓她一個(gè)一個(gè)動(dòng)作教我。不久后,前幾個(gè)動(dòng)作我學(xué)會(huì)了。雖然不怎么跟上節(jié)拍,但是我已經(jīng)很滿足了。

  “姐姐,寶寶要回家了。”妹妹拉著我的手說。

  可是,我還意猶未盡,又不得不回家,只好跟阿婆們相約下周末繼續(xù)。

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