二年級作文300字

二年級作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　我們昨天在游輪上美美的睡了一大覺，早上起來游輪在長江上行駛，三峽景色美麗壯觀。

　　早上我們在船上餐廳吃了自助餐，食品品種豐富，味道鮮美，早餐過后我們前往三峽大壩。我們坐的大游輪停靠在岸邊，換乘小一些的觀光游輪，小游輪的`導游告訴我們：小船坐 “電梯”，大船走“樓梯”，可惜當天因為泄洪，我們沒能體驗。這次游三峽大壩，我知道了三峽工程是中國，也是世界上的水利工程，是治理和開發的關鍵工程，它具有防洪、發電等綜和效益。導游介紹說：當時為了這個工程有很多叔叔阿姨付出了辛苦，沒有他們不辭辛苦的勤奮工作，就沒有今天三峽大壩的輝煌，真是太了不起了！

　　游完三峽大壩，我們就返回了“黃金2號”大游輪，繼續我們的行程！

二年級作文300字 篇2

　　今天，媽媽準備包餛飩，她準備好了材料要下班回來包。媽媽上班后，我突然想給她一個驚喜，我想把餛飩都包好，媽媽之前教過我，我覺得應該沒問題。

　　我先從冰箱拿出了餛飩皮和已經調好的餡子，便開始包餛飩了。哎呀！我怎么忘了怎么包了呢，我想了又想，還是想不出來。這時，我突然想起爸爸跟我說過，別的地方的人包餛飩的方法就是咱們博山人包水餃的方法。我水餃包的很好呢，那我就按包水餃的'方法來包餛飩吧，而且我還要按照自己的方法改進一下呢！

　　我先把餛飩餡放在皮子的最上方（最下方也可以），然后慢慢的從上往下或者從下往上卷起來，一共卷兩圈就可以了，再把皮子反過來，將一滴水滴在左上方，最后把右上角重疊到左上角的上面，捏緊，一個好看的餛飩就完成了，要是想讓餛飩更好看一些，還可以壓上一個花邊喲。

　　我包完一整盤的時候媽媽正好回家了，我端著一整盤的餛飩放到她面前，媽媽非常高興，直夸我是一個好孩子呢！媽媽煮完了餛飩，我們全家就一起開吃了。我問爸爸媽媽好吃嗎，他們都說很好吃。

　　就這樣我給了媽媽一個驚喜，也鍛煉了我自己，我很高興。

二年級作文300字 篇3

　　我去了水西渡游泳池玩，那里不但可以游泳，還可以去抓泥鰍呢！

　　我剛剛來到水西渡游泳池，就看見有許多小朋友在嬉戲、玩耍……我匆忙地換好游泳褲，急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池，可不知道是水深兩米的.深水區。我沿著扶手走了下去一松開手，就掉了下去。“啊！啊！救命啊！”大口大口的冷水直往我嘴里灌，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我心里想：“真是出師不利啊！得馬上游到淺水區去。于是，我用我剛學會的“蛙泳”游到了淺水區。聽別人說好像有泥鰍呢！快去看看吧!于是，我來到了“泥鰍池”。呀！你瞧，泥鰍！真的有泥鰍啊！我伸出手來想抓住這只泥鰍，可泥鰍就像調皮的小娃娃，忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這只小泥鰍。可“小娃娃”一下子就逃走了。呀！前面好像還有一只小泥鰍呢！我慢慢地走過去，這只泥鰍好像沒有發現我，我悄悄地把手伸過去。在一剎那，我合上了雙手，說時遲，那時快，這只小泥鰍剛想逃走，就被我抓住了。我知道了經驗后，一只、兩只、三只、五只、十只……可是最后我還是把它們給放了，因為它們是給游泳池增添生機的小精靈。少了它們，游泳池就沒了生機。

　　雖然我走了，但我的笑聲卻回蕩在游泳池里。

二年級作文300字 篇4

　　我們家種了三株葡萄，一株提子。

　　隨著夏天的到來，一串串的葡萄都成熟了。葉子和葉子之間別著一串串金銀剔透的葡萄，把人饞的`直流口水。葡萄像白云一樣的形狀，讓我覺得葡萄樹是一位藝術家；一粒粒葡萄像金銀的珍珠照亮著無比美麗的大地；被太陽一照，葡萄上就出現了細細的銀光；葡萄像會唱歌的音符，湊出美妙的音樂；葡萄仿佛一朵朵美麗的花兒在太陽底下歡樂的開放；淡紫的葡萄在陽光下閃著金屬般的亮光鋪滿地；當太陽凌空而照時，那葡萄金澤閃閃，鋪滿一地的光澤。

　　下午我們一家人一起坐在綠樹成蔭的葡萄樹下乘涼、聊天、吃葡萄，媽媽用升降機把葡萄架降落下，我們一起坐在大圓桌旁聊天，聊著聊著就聊到了我搞笑的事，連我自己都笑得合不攏嘴，笑著笑著就沒意思了。我隨手摘了一個早熟的小葡萄，我一口吃下去，連聲稱贊：“好吃！好吃！”吃著吃著一串葡萄就吃完了。

　　一串串金銀剔透的葡萄，讓人直流口水，你們是不是也想嘗嘗我們家的葡萄？