二年級作文300字

二年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　放寒假了，媽媽要帶我去齊齊哈爾看冰燈，因為今年是龍沙公園建園百年紀念。

　　到了龍沙公園還沒進園，就看見園內燈火輝煌、色彩繽紛、各種各樣、千姿百態的冰燈讓人眼花繚亂、目不暇接。人們象潮水一樣涌入園內。工匠師傅們真是心靈手巧，制造出如此形象逼真、栩栩如生的彩燈。在大型卡通展區里，各種小朋友們喜歡的卡通人物聚在一起，好象在開音樂會，歡迎著我們這些小客人，看著這逼真的造型，我仿佛真的聽見美妙的樂曲在耳旁響起。

　　在晶瑩剔透的十二屬相冰景區前讓人留連往返、栩栩如生、造型生動的十二屬相讓人喜愛之極 ，許多人在自己的屬相前留影。我也摸著正在拔蘿卜的小兔耳朵照了一張。再往前走，是由無數個大紅燈籠組成的長廊，紅紅的燈籠喜氣洋洋把夜空都映得紅通通的，熙熙攘攘的`人群和孩子們的歡歌笑語把夜色攪得火熱起來。勞動人們用自己的智慧創造出一個不滅的燈的世界，燈的海洋。

　　夜深了，我和媽媽戀戀不舍地離開龍沙公園，走了很遠的路，我還能看見遠處的火樹銀花的不夜城。

二年級作文300字 篇2

　　“上課！”“老師好！”教室里傳來同學們上課的聲音。

　　“刷刷！”黑板上快速地出現了一行行字，這就是粉筆的功勞。瞧，粉筆的腦袋被老師按在黑板上，來回扭動著，不一會兒，就寫出了美麗的字來。但老師只要發現哪個字寫得不好，就算時間很緊，也會放下手頭的事情，將它輕輕擦掉，再仔仔細細寫上。還要看來看去，直到滿意了才離開。

　　人們都說，“老師是孩子們的園丁，不管怎樣都會花費自己一生的心血，來教導我們。”不管是烈日炎炎的夏天，還是皚皚白雪的冬天，她那雙溫柔的手，為我們寫的板書、看的作業不計其數。

　　大概，每個同學都經歷過這些：如果我們的作業有問題，老師都會折好頁碼，耐心地提醒我們，幫助我們改正錯誤；或是用不同顏色的'粉筆寫在黑板上，教會我們許多有趣的小知識和小要點。“這都是一位老師應當做的事兒。”她總是這樣說。

　　一盒盒粉筆，寫呀寫，畫呀畫，從長長的粉筆，到一點點小的粉筆頭，見證了老師對我們的教導、關愛和無私奉獻。

二年級作文300字 篇3

　　盼望已久的雪終于下來了，大雪在天空飄飄悠悠，仿佛在跳舞，雪花晶瑩剔透，悄無聲息的落下來，落在我的手上，又融化了。

　　雪是神奇的，聽爸爸說，每一片雪花都是不同的，你看那漫天的雪花，多的你好像無法用數字來表達，難道就沒有一片相同的.？

　　雪又是調皮的，真像一個個小精靈，一會兒鉆進我的袖子里，一會兒又鉆進我的脖子里，弄得我癢癢的、涼涼的，可是怎么也躲不開。

　　雪又是快樂的，我和爸爸玩打雪仗，踩腳印，特別開心，我感覺到了雪帶給我們的快樂。

　　雪更是無私的，它們飄向無際的田野，為那些小植物當被子，雪化的時候又為它們灌溉，所以雪也是偉大的。

　　遠處的房子，假山，樹木所有的一切都是一片白色，這個城市都沉寂在這美麗的雪景中······

　　雪，你來也匆匆，去也匆匆，你不僅帶來冬天的消息，還給這個世界帶來一片潔凈，一片快樂。

二年級作文300字 篇4

　　我做過許多小制作，如：風箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細地介紹一下我曾做過的“小房子”。

　　制作“小房子”要準備的材料有：一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是：先分別將卡紙和白紙兩個短的邊對折，然后沿折線剪開，成兩個長方形，再取其中半張卡紙將長的邊對折，由折線向內剪也窗戶，然后把窗戶的`長邊對折，用同樣的方法剪也四個長方形做玻璃，接著將半張白紙貼在卡紙背面，在白紙上畫自己和家具，再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂，最后用水彩筆在屋頂上畫瓦片，一個“小房子”就做好了。多做幾個這樣的房子可以搭成一個大別墅呢！

　　我喜歡做手工，因為做手工不僅可以動手動腦，還讓我們從中得到了樂趣。