二年級作文【經典4篇】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
1、《溫暖》鄒高翔
該文樸實無華，毫不做作，完全是農民工子女內心深處的一段真實獨白，是弱勢群體渴望被城市接納，希望得到他人關懷的一種真情流露。因此，通讀全文，感人肺腑，不僅是對我們思想的一次震撼，更是給心靈的一次洗禮：多關心一下他們，就能讓他們倍感溫暖。
2、《校園是我溫暖的家》 徐添添
該文內容豐富、飽滿，語言簡潔、大方，行文自然、流暢，一氣呵成，充分說明該生具有較強的文字功底。最難能可貴的是該生思維縝密、善于想象，能夠以溫暖為主題，從家庭聯想到學校，給閱讀者耳目一新的感覺，可謂是二年級學生作品中的佳作。
3、《希望》倪佳銘
該生以家庭生活為題材，大量運用比喻的修辭手法，形象的描繪了因為爸爸賭博而導致家庭生活出現危機，從而由表及里、由此及彼，在文章末尾處點明主題：希望爸爸不要賭博。全文行文構架流暢、清晰，能夠合理的“小題大做”，具有很強的層次感和邏輯性，是二年級學生的代表之作。
4、《希望》 嚴哲
縱觀全文給人一種詼諧幽默的感覺。為什么這么說呢？因為作者靈機一動，巧妙的回答了一個看似很難回答的問題：你最希望什么？作者說是：快快長大。只有長大了才能讓自己的希望變成現實，很自然的過度到下文：長大后希望怎么樣。因此，全文條理清晰、語言流暢，很是不錯。
5、《溫暖》金子鵬
該生勤于觀察、善于思考，能夠把握文章的細枝末梢，尤其是運用動詞敘事說理恰到好處。因此，該文描寫的事情既生動又形象，體現出了作者的水平；作為閱讀者，也很容易被他的出彩文章所吸引。這對于二年級的`學生來說是非常了不起的。
6、《我的夢想》 金子鵬
每個人都有夢想，而且不止一個！該文作者便以簡練、質樸的筆調為我們展現了他心中的四個夢想。雖然作者的四個夢想或崇高或普通，但在字里行間都能感受到這是作者真情實感的流露。文末作者表達了要為實現夢想而努力的決心和勇氣，更起到了畫龍點睛的作用。對于一個二年級的學生來說實在難能可貴。
7、《我希望我是天使》江怡翎
這是一篇充滿童真，但同時又非常具有現實意義和代表性的文章。作者截取當今社會普遍存在的環境污染問題作為文章主線，運用充滿童趣的筆觸進行描寫，表達了一名二年級小學生熱愛大自然，希望人們都能來保護它的美好希望。
8、《溫暖來自媽媽的愛》倪佳銘
該生截取日常生活中的一個片段，用細膩的筆觸和大量的篇幅描述了事情的來龍去脈，文字生動，語言流暢，把文中媽媽的形象刻畫的栩栩如生，并很能自然的帶動讀者身臨其境，展開聯想，得出結論；表現主題，引起共鳴，那就是：溫暖來自媽媽的愛，實屬二年級學生中的上乘之作。
9、<<我是一陣風>> 許思源作者文思敏捷、想象力豐富.一般人的夢想都會與自己的職業有關,而作者選材獨特,以成為一陣風為主題,描述了春、夏、秋、冬四個不同季節風的不同作用,結尾更是表達了作者夢想成為風的原因:傳播快樂.縱觀全文,既出人意料,又在情理之中,非常有新意.
10、<<花兒的希望>> 王雨欣
這是一篇充滿童真，但同時又非常具有現實意義和代表性的文章。作者善于觀察,勤于思考,截取了當今社會普遍存在的大自然被破壞的問題作為文章主線，大膽的展開思考、嫻熟的運用充滿童趣的筆觸進行描寫，表達了一名三年級小學生熱愛大自然，希望人們都能來保護它的美好希望。
11、<<溫暖的早餐>> 方臻
故事很感人,雖然只是發生在日常生活中的一件小事,但足以小中見大,折射出老師對學生的關愛;同時,該生情節描繪相當細致,尤其是在講述事情始末的時候動詞運用非常嫻熟,整篇文章讀來感覺行云流水、一氣呵成, 人物刻畫也栩栩如生.最值得稱贊還是文章的標題,尤抱琵琶半遮面,沒有開門見山直接表明主題,卻已勾起讀者的好奇之心
12、<<假如我是一滴水>>. 楊麗華
文章雖無華麗的辭藻進行修飾,但卻在平淡中看出作者的率真.作者在文末強調他夢想成為一滴既可愛、又活潑、又有愛心的水,把作者身上具有的奉獻精神展現的淋漓盡致,尤其作者聯系實際、情系四川的高尚人格與水的品格招相呼應,給文章增色不少.
二年級作文 篇2
星期天，天氣晴朗。小明和小剛制作了小飛機，小明的飛機是白色的，名字叫做“白鷹航模”，小剛的.飛機是黃色的叫做“黃龍航模”。
他們兩個又一起放飛飛機模型，小明的“白鷹航模”飛得很高，他高興的跳了起來！可是小剛的“黃龍航模”說什么也飛不起來，他覺得很喪氣。
小明叫著小剛一起研究，小明一下子就查出了原因，幫他把小飛機修理好了。小剛高興的對小明說：“小明，謝謝你，你真是我的好朋友。”小明說：“不用謝，這是應該的。”小明和小剛的飛機，一起在天空中飛翔，他們高興的笑了。
二年級作文 篇3
星期六的下午，陽光明媚，我約了幾個朋友一起去桃花園賞花。當我們來到桃園時，發現今年的桃花不如往年的茂盛，一朵朵花兒無精打采的樣子，太讓我們失望了。后來，我們在回家的路上，突然看見遠處一戶人家的旁邊有一堆雪，我想，現在怎么會雪呢？于是我帶著疑問迫不及待的跑過去一看，原來是梨花呀。
一朵朵花兒在枝頭搖搖晃晃，就像一個個可愛的.小娃娃在向我們招手，微笑。一陣風兒吹來，那潔白無暇的花瓣兒被吹落下來，在空中滿天飛舞，多么像一群蝴蝶在天空中嬉戲玩耍呀！
我已經被這些梨花陶醉了，自言自語地說：“梨花，你真美啊！
二年級作文 篇4
星期天，我和奶奶、媽媽一起看照片。奶奶拿起一本泛黃的相冊，說：“這是70年代照的，當時都是黑白照片，你看，這個人就是奶奶。”“奶奶，您的衣服有個補丁啊！”我像發現了“新大陸”似地說。奶奶點著頭說：“可不是嘛！那時家里窮，穿衣服是新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”我認真地看著奶奶：“啊，您沒有好衣服穿啊！等我長大了，一定給您買好多漂亮的衣服。”奶奶高興地拍了拍我的頭，笑著說：“真是我的好孫子。”
我又翻開了另一本相冊，有一張照片吸引了我，上面是一個穿紅衣服的小女孩，媽媽說：“這是媽媽小時候過年照的，那時我最盼望過新年了，因為只有過年才有新衣服穿，平時都是穿姐姐的舊衣服。”我心想：好可憐的媽媽啊！
想著想著，我翻開了一本米奇相冊，媽媽說：“這是你從出生到現在的'照片。瞧，你現在多幸福啊，每個季節媽媽都會給你買漂亮的衣服。”是啊，我有勇敢的戰隊服，有神氣的賽車服，還有帥氣的牛仔服……現在我們一家人的衣服也都是樣式新穎，顏色多彩。
從這一張張小小的照片中，我看到了一家人的衣服越穿越漂亮，心里非常高興：“謝謝媽媽！”“不要感謝我，這些都是因為在共產黨的領導下，我們的祖國不斷發展、進步，才使我們的生活變得越來越好。”聽媽媽這么一講，我真心的感謝黨和政府，從現在起，我要努力學習，長大后為祖國貢獻自己的力量。