二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
記得有一個(gè)電視劇叫《我愛(ài)我家》，我也借這個(gè)題目說(shuō)說(shuō)我家。
我的家普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。爸爸、媽媽、姐姐和我就組成了一個(gè)自己的家。
先說(shuō)說(shuō)媽媽吧！她非常的勤勞，家里的活全都是媽媽干。而且媽媽還很大方呢！ 每次媽媽上班的時(shí)侯，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人都笑嘻嘻的問(wèn)聲好，非常和藹可親。
再說(shuō)說(shuō)爸爸吧 ！爸爸每天接送我上學(xué)、放學(xué)。家里的重活全是爸爸干，瞧，爸爸正在劈木頭呢！
然后再說(shuō)說(shuō)姐姐吧 姐姐在萊陽(yáng)上班，一個(gè)星期回家一次，每次姐姐回家時(shí)一直都陪我玩。姐姐長(zhǎng)得胖乎乎的，頭發(fā)彎彎的'，非常漂亮。
最后再說(shuō)說(shuō)我吧！我是二（1）班的班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)挺好的。為了讓同學(xué)們不說(shuō)話，我還發(fā)卡給他們呢！
我愛(ài)我家，更愛(ài)我的家人。
二年級(jí)作文 篇2
爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩，那里真美麗！一進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)許多麋鹿，有的在跑，有的臥在樹(shù)下，有的就站在那兒。
我看到公鹿的角很雄偉，像樹(shù)枝一樣，先長(zhǎng)一根，然后周圍再散開(kāi)張。母鹿的頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大，小公鹿剛生下來(lái)沒(méi)有角，但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了，快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的大包，這就是快冒出來(lái)的角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，它和梅花鹿不同的是它背上沒(méi)有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像，麋鹿的.角向鹿角，臉像馬，蹄像牛，尾像驢。
在導(dǎo)游車上，聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解，這些鹿都喝鹽水，這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí)，都會(huì)把草頂在頭上，在泥地里打滾，這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開(kāi)始它們會(huì)用淘汰賽來(lái)決定下個(gè)回合的鹿，就這樣，經(jīng)過(guò)層層比賽，還剩下兩只鹿時(shí)，它們開(kāi)始決賽，舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑，留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次，每年都會(huì)有心得鹿王誕生。
這里真好玩，鹽城真美麗，我愛(ài)鹽城！
二年級(jí)作文 篇3
今天是正月十五元宵節(jié)，是農(nóng)歷歲首的第一個(gè)月圓之夜，有賞花燈、吃湯圓、放煙花的風(fēng)俗。這其中最有趣的還是元宵節(jié)的“燈會(huì)”。
吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽一起去看燈會(huì)，大街人山人海、熱鬧非凡，煙花爆竹聲震耳欲聾，半空中散滿了五光十色的煙花，各色各樣、千姿百態(tài)的菜單掛滿了大街。我們看得眼花繚亂，我選了一對(duì)牛角燈，一閃一閃的，真漂亮。我把牛角燈戴在頭上，和爸爸媽媽牽著手高高興興地回家了。
走在回家的`路上，我抬頭望去，只見(jiàn)一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛(ài)的玉兔，正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜！
二年級(jí)作文 篇4
一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)論一個(gè)夜深人靜的夜晚，一輪明月灑向鞋柜，我剛要睡覺(jué)，突然，聽(tīng)見(jiàn)鞋子們七嘴八舌地爭(zhēng)吵著，吵得不可開(kāi)交。
高貴的皮鞋昂首挺胸地說(shuō)：“我最厲害，平時(shí)小主人都穿我參加宴會(huì)，有穿你們的嗎？小主人穿著你們?nèi)マk過(guò)正經(jīng)事嗎？”“不可能，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)小主人穿著你們保準(zhǔn)得倒數(shù)第一，而穿上了我，像離弦的箭一般沖了出去，得了第一名。”運(yùn)動(dòng)鞋面紅耳赤地大喊。
“你們這些自以為是的家伙，”涼鞋停頓了一下，指手畫(huà)腳地說(shuō)，“夏天到了，小主人都穿著我去上學(xué)，我會(huì)給小主人帶來(lái)涼爽，我是老大。”站在一旁的.拖鞋不甘示弱地嚷道：“小主人平時(shí)在家里穿你們嗎？你們哪有我舒服呢？我是老大，我是老大……”“我是老大，平時(shí)下雨的話，小主人必定得穿上我，因?yàn)槲也慌掠辍！庇晷瑧崙嵅黄降卮蠼兄?/p>
“我是老大。”“我才是真正的老大。”“我是老大。”就在這時(shí)候，鞋柜公公用蒼老的聲音說(shuō)：“別吵了，孩子們，你們各有各的用處，不分好和壞。”鞋子們聽(tīng)了，臉紅到了耳朵根。
二年級(jí)作文 篇5
夏天的一個(gè)下午，天氣熱悶悶的`，有三個(gè)孩子來(lái)到了池塘邊。
他們看見(jiàn)有一片綠油油的荷葉。一只青蛙抬著頭在荷葉上大聲唱歌，好像在說(shuō)：“呱呱，你們好！”小紅也學(xué)著青蛙“呱、呱、呱”叫。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，他們抬起脖子用力地聞了聞，小六說(shuō)：“啊！真香！如果能摘一朵荷花，那該有多好啊！”
小明看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蓮蓬，像一把把小傘，給青蛙擋太陽(yáng)。他摘下了一個(gè)蓮蓬，拔開(kāi)看見(jiàn)好多蓮子，雪白雪白的，小明把這些蓮子和伙伴一起分享，他們同時(shí)塞進(jìn)嘴里，吧咋吧咋嚼了嚼，“啊！真甜。”
大家說(shuō)：“今天真開(kāi)心啊！”
二年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽下班回家給我買(mǎi)回來(lái)了五條小金魚(yú)，它們有花的，有黑的，有紅白相間的，還有橘黃色的。
它們可愛(ài)極了。小金魚(yú)的眼睛非常迷人，像水晶球似的通明透亮，特別是它們那輕盈而瀟灑的尾巴，像彩綢那樣柔軟，像朝霞那樣?jì)趁摹Ｋ鼈兂詵|西的'時(shí)候特別有趣。有一次我給它們喂食，剛剛放進(jìn)去一粒食物，小金魚(yú)們就爭(zhēng)先恐后的游了過(guò)來(lái)?yè)屖澄铮灰?jiàn)它們圍成一個(gè)大圓，把食物圍在中間，都搖著尾巴拼命的向前游去，誰(shuí)搶住了，食物就是誰(shuí)的。吃飽喝足之后，它們就在水里嬉戲打鬧。
我還給根據(jù)它們的顏色給起了名字呢！花的叫小花，黑的叫小黑，橘黃色的叫小黃，紅白相間的一條叫小紅，一條叫小白。我喜歡這些小金魚(yú)。
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