小學二年級作文

時間：2023-10-28 13:55:54 二年級我要投稿

小學二年級作文優秀5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文優秀5篇

小學二年級作文篇1

　　文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。

　　以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。

　　文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人贊嘆。

　　切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。

　　文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章前后連貫，形成完整的`形象。

　　文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動。

　　充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。

　　文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　本篇議論文，觀點明確見解獨到。提出藝術應該植根于小人物，藝術作品要有平民視角意識。本文采用駁論的論證方式，駁“青年勵志”說，“表現中國古代文化”說，最終批判國產電視劇的制作者和演員商業氣息太濃，在質量上沒下夠工夫。

　　作者旁征博引，文學功底了得。論證過程逐層推進，從人人需讀書開始，到讀書要學會選書，再到讀好書將受益無窮，最后升華到了做人，將做人和讀書有機結合。可謂一氣呵成。

　　你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感；文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益；主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心；本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　本文立意益巧妙，推陳出新。文章由點到面，立意深廣。表達了對父母，老師的感激之情。這篇文章讓我們感受到父母之愛的無言。老師的教導要深刻的銘記，要時刻懷揣感恩之心。

小學二年級作文篇2

　　前天上午，我和爸爸媽媽頂著炎炎烈日，再次來到芭迪動漫城。

　　這里可以讓我們得到一種體驗式的教育，在在玩的過程中就能學到動漫等各種知識。我先體驗了巴迪秀，在這個環節擁有500多套影視動漫知名角色的服裝和道具。比如：白雪公主、蜘蛛俠、超人等。我先穿上小博士的衣服，一下子仿佛到了二十年后的一天，真好看！我又穿上孫悟空的`衣服，又好像變成了五百年前的大圣。

　　玩夠后，我們又上二樓體驗手工廠，里面各種顏色的橡皮泥令人眼花繚亂。我挑來挑去選中了作憤怒的小鳥。用紅色的泥作身子，白色的作臉蛋，黑色的橡皮泥作眉毛……啊，瞧它正怒目圓睜的偷它蛋的人。媽媽看見了直夸我做的真像，別提我的心里有多高興了，比吃了蜜還要甜！

　　最后我們去了攝影棚，在這里主要是制作動漫和木偶。首先要擺好人偶的姿勢，往前走一步，拍照一次，再往前走一步，再照一次。連續照十幾張后把它們連到一起就能成一個簡單的動畫，看到自己做的動畫心里特別有成就感。

　　后來我們又去了其他的場館，因為要閉館了，我們只好依依不舍的離開了。

　　我真想每天都來芭迪動漫城玩。

小學二年級作文篇3

　　寒冷的冬爺爺走了，春姑娘來到了我們的校園。

　　校園里的櫻桃樹，遠看樹枝還是光禿禿的，仔細觀察，櫻桃樹已經長出了粉紅色的花骨朵兒，一陣微風吹過，就有一陣陣香氣撲鼻而來。櫻桃樹干是粗糙的，真美妙啊！

　　往前走是木瓜樹，木瓜樹的樹干是光滑的.，樹干里面還有點綠意。它的樹抽出了新的枝條，吐出點點嫩芽，像綠寶石一樣，那翠綠的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛。

　　春天的校園到處充滿了生機與活力。我愛我們的校園，我愛美麗的春天。

小學二年級作文篇4

　　森林里有一只貓，它常常受小狗的欺負。有一天貓看見老虎走來，小鳥嚇跑了，這時小貓想：老虎是森林之王，它多威風呀！要是我能變成它那該多好哇！

　　小貓躺在地上想啊想終于想出一個好辦法，它一頭鉆進小猴開的動物美容院。一進門一只小猴就說：“貓大哥，歡迎，歡迎！不管你想變成什么動物，我們都會一心一意地為您服務。”小貓說：“我想變成一只威風的老虎。”小猴說：“包您滿意！”說著小猴轉身去拿剪刀、染發水...... 小猴先把小貓的毛打濕，再燙直，這樣可以使臉變得大一些。然后在小貓的額頭上寫了一個王字，最后在身上染一些黑色的.斑點。小猴染好了讓小貓照照鏡子，小貓看著鏡子興奮地喵喵，喵喵地叫著，仿佛自己真的變成了老虎。小猴說：““老虎”你可千萬不能亂叫啊，你一亂叫就露餡了。”可是小貓得意得還沒等小猴說完就走出了美容院，小鳥看見“老虎”嚇得飛走了。小狗蹦蹦跳跳地走來，看見“老虎”嚇得拔腿就跑，小貓看見小狗嚇得兩腿發抖，喵地一聲叫了。小狗聽見了跑回來說：“你這個小騙子，看我怎么收拾你。”說著就往小貓身上撲去。