雪二年級作文

時間：2023-10-27 18:03:33 二年級我要投稿

雪二年級作文（精品10篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雪二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

雪二年級作文（精品10篇）

雪二年級作文篇1

　　雪停的時候，我、文文、豆豆還有雨雨一起堆雪人。我們找了一個干凈雪有多的地方。

　　我們先堆好了雪人的身體，像金字塔一樣尖尖的，我們只好用手把它拍平。再做雪人的.頭，我們做出來的頭跟做身體一樣，還是跟金字塔差不多，我們又只好再把它拍的圓圓的，再放到身體上去。放上去的時候，我非常小心，生怕雪球掉下去。雪人的身體做好了，我們要給雪人裝飾了。

　　我找了兩顆又黑又圓的小石子放在眼睛的部位做雪人的眼睛，再用一個胡蘿卜做鼻子，然后把一片樹葉撕的細一點做雪人的嘴巴，再用兩根長長的木棒做雪人的手。最后，用一個美麗的水桶做雪人的帽子。

　　這下，可愛又美麗的小雪人做好了。我們覺得它的眼睛忽閃忽閃的非常可愛，嘴角帶著笑，就如小朋友的笑容一樣燦爛。

　　我們非常高興，因為我們一起做好了一個漂亮的雪人！

雪二年級作文篇2

　　雪我愛你

　　雪

　　你終于

　　在我們的期盼中

　　悄悄地來了

　　實現了我們的夢想

　　雪

　　你終于

　　在大地的期盼中

　　悄悄地來了

　　實現了大地的夢想

　　雪，

　　你終于來了

　　我們迫不及待地

　　投入你的懷抱

　　看

　　馬路邊花園里 ……

　　三五成群的小朋友

　　打雪仗堆小雪人

　　開心極了

　　雪

　　你終于來了

　　干旱的`大地如饑似渴地

　　暢飲著“冰水”

　　農作物

　　也等著冬爺爺

　　給它蓋好被子呢

　　雪

　　你終于來了

　　我也像大地一樣

　　如饑似渴地擁抱著你

　　用相機把這美好的時刻留住

　　雪

　　你終于來了

　　大家都是那么的想你

　　雪

　　你終于來了

　　大家都開心的笑了

　　大地喝飽了水

　　農作物蓋上了絲棉被

　　小朋友們也過了把雪癮

　　雪

　　我們愛你

　　希望你在這里多呆些時間

雪二年級作文篇3

　　一年中我最喜歡冬天，因為冬天有雪，可以打雪仗。

　　下大雪了！我和仇騰飛一班，張國琛和楊泰一班。開始了，我首先發出一個雪球，打住張國琛的腿，他顧不得褲子上的雪，忙著做雪球。我正得意的時候，沒防備楊泰也扔來一個雪球，恰好打在我頭上，雪掉進我的脖子里，真冷啊！仇騰飛同時扔出了三個雪球，都砸在正在做雪球的張國琛身上，張國琛急的臉都紅了，大喊：“我要報仇！！”說著抓起一把還沒有做成球的`雪撒了過來，我和仇騰飛急忙躲閃，好險，差點就落在我的頭上。

　　正在我們玩的最開心的時候，吃飯的時間到了，我們一起手拉手回家吃飯，我們仍然是好朋友。

雪二年級作文篇4

　　下了一夜鵝毛般的大雪,早晨,我起床推開窗戶一看, 地上積了好厚一層雪，整個世界變成了白茫茫的一片。我高興得歡呼起來:“可以堆雪人啰！”說完連早飯也顧不得吃，約上幾個小伙伴迫不及待地來到院子里，開始堆雪人。我們先堆一個大大的圓球做雪人的身子，再用一個小的雪球做它的腦袋，再分別給雪人做上眼睛、鼻子、嘴巴，一個可愛的'胖乎乎的雪娃娃出現在我們的面前。雪人忽閃忽閃眨著眼睛,好像在說：“謝謝你們把我打扮得這么漂亮。”雖然我們的小手都凍得通紅，可是大家一點兒也不在意。堆雪人真有趣呀！(指導教師:齊麗)

雪二年級作文篇5

　　下雪了，下雪了，雪花輕輕漂落，我手舞足蹈，歡呼雀躍，迎來了今年冬天得第一場雪。

　　雪如一幅純美得畫，雪如一首清新得詩，雪如一首清麗得歌，雪如一場空靈得夢。

　　放眼望去，我望見了一棵小小得圣誕樹。又望見了寒風里得梅花，那梅花清雅而素淡，十分美麗。望見了湖上溜冰得孩子，孩子得臉上掛滿了笑容。再加上這潔白得雪花，就構成了一幅水墨畫，難道你不被這樣得美景所陶醉嗎？

　　有人認為雪花是仙子，有人認為雪花是老者，還有人認為雪花是老師。可我獨認為雪花既是詩人又是畫家。雪花宛如大自然中最杰出得詩人，又宛如大自然中最好得畫家。畫家以柔和得銀白色為畫筆，繪出了一幅美麗得畫，畫里繪出得就是冬夜。詩人以柔和得銀白色吟出了一首清新得詩，這詩就是冬夜里最美得詩。

　　你聽過雪得聲音嗎？那聲音真美，仿佛雪花們在唱歌呢！那歌聲真好聽，素淡而清新，清澈而空靈，是那樣得恬靜，是那樣得清麗。仿佛被茶泡過一般，送來了點點清香。令我心曠神怡、心神俱醉。

　　你聞過雪花得味道嗎？雪花得味道真美，輕輕得、柔柔得、淡淡得，仿佛被山泉洗過一般甘甜。是那樣得清新，是那樣得淡雅。我聞到它得味道時，都會令我心馳神往，把煩惱都趕走了

　　這雖然是一場雪，卻給我帶來了無限得歡樂。

雪二年級作文篇6

　　你似一塊冰冷的雪，砸在人們顫抖的人心里。因為你，那些懵懂的人們一次又一次飛去那個清冷而又黑暗的地方。雖然，人們不想飛去那里，可那些貪玩、懶惰的人們，那些無視斑馬線的人們，一次次去接近你，或許他們早點回頭，他們的`童年就不會因此而消失;他們的青春就不會因此而滅亡;他們的夢想也就不會因此而破滅；他們的一切一切，生命太脆弱了。

　　鵝毛般的大雪飄向大地，他圍著圍巾把自己包的嚴嚴實實，走在上學的路上，貪玩的他穿過人行道，來到馬路間玩耍，他已忘記自己在做什么，只是全身心投入此中。不時，耳邊響起鳴聲——當他反應，回頭時，什么都已晚了。剎那間，雪白的大街上，顯現出一片鮮紅的“血花”來。或許，他少貪玩一點，或許，他多留意一些，再或許……但現在已經沒有意義了。天，顯得格外的冷。雪，還在飄。

　　你像一個個演繹不完的劇目，每一幕都使人驚心，每一次都使人哭泣，每一滴淚都使人痛心，每一次回憶都使人心碎，你，太殘忍了……仿佛，聽到警察叔叔在告誡我們：請走斑馬線，請看紅綠燈。雪漸漸停了，天邊一縷陽光飛來，照在大地上。潔白的雪花，一閃一閃。

雪二年級作文篇7

　　今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實地考察”

　　下午，風停雪止，本來就喜歡雪的我心癢起來，拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會兒，一個有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對爸爸說：“你先上樓吧，我想再堆一個雪人。”囑咐過后，爸爸上樓了。

　　我也想像爸爸那樣堆一個雪人，可是，沒有工具，怎么堆都堆不好，我生氣的把手里的雪球扔到了地上，可我驚奇的發現，雪球竟然變大了！于是，我腦袋里有個新奇的念頭一閃而過——滾雪球！對！就是滾雪球。說干就干，我立刻用手團一個小雪球，然后把它放在沒有人踩過的雪地上，滾…其實算不上“滾”應該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠，面對這個“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運”回去。算了！還是用“滾挪并用”的老辦法吧！我費盡九牛二虎之力，才把它安安穩穩放在了我們家小房門口。可是，只一個放在那里總不太體面吧？于是，我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

　　接下來，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒有材料怎么辦？我開始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個瓶子，一個奶茶蓋。用什么當眼睛呢？我靈機一動，把兩個瓶子的蓋子取下來，端詳了半天，終于放在了合適的.位置上，唯一有點遺憾的是，它兩個眼睛的顏色不一樣，一個紅一個藍，將就著吧！可更大的問題又出現了——沒有材料做鼻子和嘴！沒有就沒有吧！兩個大眼睛也挺可愛的！我開始選擇做帽子的材料了，可每個都有缺點：奶茶蓋扣不嚴，半個瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個好呢？正在我為難的時候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫，也許它把它當成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠了，我便自言自語道：“算了，為了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！”

　　一陣忙碌之后，一個漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！

　　我愛雪景，不光因為它美麗，還因為它告訴了我一個深刻的道理。

雪二年級作文篇8

　　下雪了，窗外大片的雪花就像一大把一大把的棉花糖，不斷的飄飄灑灑落在地上。不一會整個世界就全白了。

　　我趕快穿的嚴嚴實實跑到樓下，樓下的人可真不少。來不及打招呼，我就找個沒人的地方，捧起一把最潔白的雪，我想做個雪人。可是，雪人沒做好，到弄得滿腳都是水。突然，一個雪球向我扔來，原來是我的`好朋友甲申。他眨眨眼說：“我們去打雪仗吧！”我愉快的答應了。一時間，漫天飛舞的雪花變成了漫天飛舞的雪球。奔跑的孩子，大聲的喊叫，那聲音立刻回蕩在整個小區。一群二三歲的小不點也追著我們這些孩子跑，連散步的老爺爺和老奶奶也看著我們哈哈笑。整個小區比過年還熱鬧。

　　“范昊霖，快回家吃飯！”媽媽叫我回家了，我抬頭一看天都黑透了。這才發現手套也丟了，襪子也濕了，我心想回家又該挨罵了。可我寧可挨罵，也還是希望，明天繼續下雪！因為我愛下雪天，更愛那份簡單的快樂！