二年級的春天作文優秀(7篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級的春天作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級的春天作文 篇1
春天來啦，陽光明媚，我和爸爸媽媽去小區旁的河邊小路散步。
河邊有一棵棵剛長出嫩芽的柳樹，長長的枝條隨風飄蕩，就好像一支支神奇的畫筆在河面上畫出了一個個小圓圈。
有幾只小鳥在枝頭跳躍，嘰嘰喳喳，好像唱著春天的歌謠。我多想也變成一只小鳥在枝頭跳舞歡唱呀!
一路上我還看到了許多美麗的.花：有淡粉色的櫻花，有金黃色的迎春花，有白色的廣玉蘭，有玫紅色的海棠花，還有一些五顏六色叫不出名字的小野花，真是美不勝收!
二年級的春天作文 篇2
春天來了！春天來了！ 池塘邊的柳樹姑娘飄著長長的頭發，換上綠衣裳，迎接春天的到來，微風輕輕拂過，柳樹也隨著春風扭動著纖細的.身體翩翩起舞。 柳樹的樹枝軟軟的，像棉花糖一樣，隨風搖曳中又像天上的星星閃閃發光真好看，遠遠望去柳樹是婀娜多姿，真是美麗動人呀！春天的柳樹可以帶來新鮮的空氣，還有綠色的氣息，當柳葉和春風翩翩起舞的時候，她們快活的像一群調皮的小孩子，在蕩秋千，在捉迷藏，在歌唱春天，笑得春色滿園。春天的柳樹真美啊，我愛春天的柳樹！
二年級的春天作文 篇3
春天像個小魔法師，她輕輕地一吹，冰雪融化了，小草長出了嫩綠的枝葉。擺在它們眼前的又是一個嶄新的`世界。
我喜歡春天。春天像個鬧鐘，她一響，萬物復蘇。蝴蝶醒了，螞蟻又開始了勞動——找食物，然后和同伴們分享，一點兒都不自私。
我喜歡春天，因為“一年之計在于春”啊！
最近上海比較悶熱，人也不大愛出去了，于是便惦記起前些時候的雨天，那時候，溫潤的地面總會吹來微涼的黃昏，讓人神清氣爽，好不懷念！黃霉天，還是把愛搶回來。甘泉碧螺寫醇江，琵琶伊人描律翔；一的一切。所有的重擔都壓倒在我并不寬厚而堅實的臂膀之上。
二年級的春天作文 篇4
今天是星期六，天氣晴朗，爸爸帶我和家人一起去新城區踏青。
春天來了，小草發芽了，柳樹變綠了，各種花兒也開了：有粉的、有白的、有紫的、有金燦燦的黃的、火紅的。小燕子飛回來了，在樹上歡快地唱呀唱著，各種小動物們也紛紛走出家門來玩耍。人們心情舒暢地暢游在春風里。
在草地上有小朋友在放風箏，在路上有大哥哥在騎自行車，在樹林里有叔叔和阿姨在植樹，在水塘邊有老爺爺在釣魚。我和家人放了風箏，照了相，去魚塘吃了飯，過了愉快的一天。
春天里風是柔的，陽光是暖暖的.，人們的心情也是好的，我愛春天！
二年級的春天作文 篇5
冬爺爺送走了調皮的雪精靈，迎來了美麗的春姑娘。春姑娘給楊柳穿上了翠綠的洋裝，給桃花撲上了粉嫩的腮紅，給大地帶來了生機勃勃，給我們帶來了滿園春色。
小動物都蘇醒過來了，看著外面美麗的世界。
瞧！那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出小腦袋，嫩嫩的，多像一個充滿生機的小生命呀。田野里的油菜花競相開放，金黃金黃，如同撒在田野里的碎金片。
遠看，一排排楊柳在微風的吹拂下，搖擺著纖柔的'腰肢，一會像在跟路過的人們打招呼，一會像穿著綠衣裳的姑娘在梳裝打扮，這讓我情不自禁地想起一首詩：碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
許多小孩在遠處放風箏，那些風箏越飛越高，很快就穿過云層，飛向了藍天，這情景讓我想起高鼎詩句：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。時而會聽到一陣陣“嘎嘎”聲，原來是一群野鴨子在河邊戲水捕魚，玩得可開心了。就像蘇軾在《惠崇春江晚》中寫的那樣：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
路邊的野花也毫不示弱，競相開放著，散發出陣陣花香，引來了一只只蜜蜂蝴蝶在花叢中歡快的跳著優美的舞姿。
春天太美了，到處是綠草如茵，鳥語花香，給了我們一個美麗的家園。
二年級的春天作文 篇6
冰雪融化，寒冷的冬天已悄然離去，春意盎然的春天在向我們走來。春天是個美麗的季節，花草都開了，如迎春花、水仙、桂花……我們都知道，春姑娘就像一個魔術師，吹了一口風，花開了、樹發芽了、小草鉆出了地面，給大地煥然一新的感覺。
春天到了，天氣變暖了，人們不再背負著厚厚的棉衣，換下了春裝，去戶外走走，感受春的來臨，享受春的感覺。
春天，我們到處去走走，看看小草發出嫩芽，種子用自己的力量沖破堅硬的泥土，公路旁的楊樹、河畔的柳樹、公園里的桃樹全都長出嫩綠的娃娃，為祖國大地增添一番生機盎然的景象。俗話說：“春雨貴如油，夏雨遍地流，”春天的雨水固然重要，雨水給大地的每一片角落灑上一層營養品，然后，那些植物們靠著自己對外面世界的向往和憧憬，開的開，發芽的發芽，給大地增添美麗景象，猶如“錦上添花”。
當然，這些景物的顏色，也是固然可貴的，紅的、白的、黃的、綠的……花花綠綠，難怪在朱熹的詩句中這樣描寫“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”
春天，就像是萬物神奇的畫廊。你看，具有生命的動物、植物都有自己的姿態，而他們的每一種姿態，都是具有春的氣息、生命的氣息，無論是大的，還是小的，都飽含著一種讓人說不出來的感覺，它們經過風霜雨雪，經歷由生到死的'過程，無論有的植物是否不引人注目，可是它們都在盡情的展現自己在自己的生存空間里，活得精彩、活的美麗，他們都是春的象征啊，為美麗的春天送上一首首美妙的歌曲！
春的來臨，就是萬物蘇醒的時間，燕子飛回來了，新綠、嫩綠、翠綠、鮮綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線，我愛春天，更愛這美麗的世界！
二年級的春天作文 篇7
我愛四季，愛郁郁蔥蔥的夏天，愛碩果累累的秋天，也愛粉妝玉砌的冬天，但我更愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。
春天到了，春姑娘揮動著魔棒，飛過山川，越過平原，播下勃勃生機。
溫馨的春風——生命的使者，輕輕地吹拂著大地，讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。
綿綿的春雨——生命的甘露，輕輕地灑在沉睡一冬的大地上，滋潤著萬物。這時，大地開始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛的腦袋，伸了個懶腰，好奇地張望著；美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙，展示著自己婀娜的'身軀；牽牛花正吹著小喇叭，高興地跳著舞；柳樹梳理著那柔柔的長發，和著春風輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處，是一片片令人心醉的綠，在陽光的照耀下更顯青翠、油嫩。
我愛生機勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。
評：
習作通過描寫春天的典型景物展現了它的美麗，進而間接道出作者愛春天的原因。開篇用對比的手法，突出了主題。擬人修辭用得好，使文章具有童真童趣。
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