二年級家作文

時間：2023-10-27 15:07:26 二年級我要投稿

二年級家作文必備（8篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級家作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級家作文必備（8篇）

二年級家作文篇1

　　我的家鄉在螺門，那里有一個美麗的廣場。

　　一走進廣場，就能看見一個象大傘一樣的八角涼亭。涼亭的屋頂上有八個角，所有的角都往上翹著，屋頂的顏色是土紅的，瓦塊是琉璃瓦，和別的屋頂也不一樣，特別引人注目。涼亭里有兩排長方形的石椅。每天傍晚，有很多居民坐在那里聊天。走過涼亭，就能看見廣場中央有一個用石頭雕成的大鯉魚。大鯉魚鼓著一雙大眼睛，張著大嘴巴，尾巴向上翹著，這讓我想起了一句俗語——“鯉魚跳龍門。”再往左走，有一條彎彎的`小溪，小溪上面有一座橋，橋是用鵝卵石鋪成的，走在上面滑滑的，溪中會有許多活潑開朗的小蝌蚪游來游去，小溪兩旁種著許多高大的樹木，到了炎炎夏日，樹木茂密的枝葉遮住了陽光，人們在樹陰下乘涼。

　　兩旁的空地上有很多鍛煉器材，每當早晨、晚上，有很多居民來鍛煉，真是熱鬧非凡。

　　這就是我們家的廣場，美麗的廣場，大家有空一定要來玩一玩啊！

二年級家作文篇2

　　一天，寧寧的爸爸媽媽都沒在家，家務活都沒人干。奶奶看見了，就拿來一把掃帚來掃地。寧寧看見了，心想：奶奶在做家務，而我卻在玩，我應做些力所能及的事呀！奶奶年紀大了，掃完地后一定背會很不舒服的！于是，寧寧走到奶奶身邊，說：“奶奶，我來掃。”奶奶轉過身，親切地說：“不用了！”“我能行的`！”寧寧說。奶奶想：寧寧果然長大了，都會幫大人干活了。于是，奶奶就把掃帚遞給寧寧。寧寧就開始掃地了。

　　奶奶看見桌子還沒擦，就拿著毛巾去擦桌子。寧寧掃好地看見奶奶在擦桌子，就跑過去說：“奶奶，我來擦。”奶奶想：寧寧長大了越來越懂事了。就把毛巾遞給寧寧。寧寧拿著毛巾認真地擦起桌子。

　　奶奶看見衣服沒洗，就把衣服放進桶子里，準備洗衣服。寧寧擦好桌子看見奶奶在洗衣服，就跑過去對奶奶說：“奶奶，我來洗。“奶奶說：“那我干什么呢？”寧寧說：“您就坐著休息休息吧！這些事我來做。”奶奶開心地笑了。

　　寧寧真是懂事勤快的好孩子，能幫大人做這么多事情。

二年級家作文篇3

　　同學們大家都喜歡看《熊出沒》吧？我也非常喜歡，每當故事里的人物光頭強去森林里砍伐樹木的時候，狗熊兄弟熊大熊二和其他森林里的小動物都會出來阻止他，保護它們可愛的森林家園，“保護森林，熊熊有責”是它們最響亮的口號！

　　我的家鄉在寧波，媽媽告訴我寧波是歷史文化名城，是古時候海上絲綢之路的起點之一。現在的寧波到處高樓聳立，綠樹成蔭，希望這樣美景一直持續下去。20xx年的冬天，有很多的成熟都有過霧霾天氣，我們寧波也是其中一個城市，我和媽媽上網查了一下，你知道嗎？據專家介紹，霧霾時候的霧氣看似溫和，里面卻含有各種對人體有害的細顆粒、有毒物質達20多種，包括了酸、堿、鹽、胺、酚等，以及塵埃、花粉、螨蟲、流感病毒、結核桿菌、肺炎球菌等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍，對身體的呼吸系統，心血管系統還有心理健康都有很大的影響呢！

　　“保護環境，人人有責”，這是很多街道社區風景墻上的標語，時時刻刻提醒每個人去愛護環境，低碳生活。同學們，這個也需要我們一起來參與，跟爸爸媽媽出去玩不選擇私家車首先選擇公共交通工具，低碳出行，減少廢氣排放量；去餐館吃飯不使用一次性碗筷，可以讓媽媽幫我們準備自己的餐具，這樣可以保護森林；不使用酒店的`一次性洗漱用品，帶上自己家里用的洗漱用品。在家里，使用好的電器就把電源關掉，因為在待機狀態下的電器，也會耗電；讓爸爸媽媽給我們買拼插玩具，不買或少買電動玩具，減少電池使用量，就可以減少污染；這些都是生活中的小事，我相信同學們都可以做到，為我們可愛美麗的家園寧波出一份力。

　　為了我們家鄉寧波的環境更美，大家生活得更加舒適，希望同學們從我做起，保護環境，節能減排，低碳生活！

二年級家作文篇4

　　今天是星期天，我十分高興，因為我們家要舉行一場別開生面的電腦打字比賽。

　　說起電腦打字，我和爸爸都是“高手”。以前我們都是你走你的陽關道，我過我的獨木橋，獨來獨往，從來沒有比過。這次說要比賽，我心里當然高興，這樣可以會一會爸爸這位“高手”了。

　　說比就比。爸爸做好了準備，然后說：“我們比賽打字吧！”

　　說著爸爸就打起字來。爸爸打字的速度快極了，讓我們驚嘆……最后，爸爸的成績是每分鐘29個字。

　　媽媽和姐姐雖然沒有那么快，但也分別取得了每分鐘21個和25個字的`成績。

　　頓時我的心“怦怦”直跳，心想：“啊！輪到我了，改怎么超過爸爸么？”我擺出一種不甘示弱的姿態，坐倒椅子上打著，突然想起一條妙計來：把大拇指放在空格鍵上，這樣每打完一個字，大拇指就按一下，時間就節省了0.02秒，再說，我打一個字只需要1.5秒。但是爸爸的手指大，所以就不太靈活。“對，就用這個方法取勝！”我在肚子里打起了如意算盤……結果，爸爸以一字之差輸了。當時，我那股高興勁就甭提了。

　　這真是一個愉快的星期天，瞧，我們家多有趣！

二年級家作文篇5

　　爸爸前幾天抱回一只流浪狗，臟兮兮的。我問爸爸小狗是從什么地方抱來的？爸爸說它是一只無人認領的流浪狗。下班的時候跟了他一路，可能這只可憐的小狗和我們家有緣吧，爸爸說讓我要好好照顧它。

　　小狗初看起來很丑，爸爸用洗發水給它洗了洗澡，媽媽用吹風機給它烘干了皮毛，我把玩具箱騰出來給它安了一個漂亮的家兒，并拿出蛋糕和香腸喂它。小狗明顯是餓極了，狼吞虎咽，吃的'津津有味。

　　小狗經過一番梳洗打扮，還蠻可愛的。烏溜溜的黑眼睛炯炯有神，棕色的皮毛細長柔軟，最有特點的要數她的小嘴巴下面的一撮小白毛了，小小年紀就像個小老頭兒。

　　爸爸說給小狗起個好聽的名字吧。我突然想起不久我讀過的一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》，小主人養了一只可愛的小狗狗名字叫洛基，我告訴爸爸我們也叫它洛基好嗎？爸爸媽媽夸我這個名字起的好。

　　自從我們家有了洛基，生活中增添了許多快樂，可憐的洛基從此也不再流浪，我要好好疼愛它，讓它感覺有家的溫暖。

二年級家作文篇6

　　我的家鄉

　　家鄉的美說不盡、夸不完。家鄉的一山一水、一草一木如同一幅畫一樣寧靜。家鄉的那幾棵光頭老樹它們多么頑強，它們永不退縮、永不枯萎。那就是我的家鄉，一個小鄉村──草池鎮長河。

　　別看那是個普通小村，但在我看來，那里的美卻是永不缺少的。走進家鄉長河公社，眼前的就是個學校。孩子們在那里上學，在那里成長。走進學校，大樹隨著徐徐的微風搖曳著，仿佛在迎接我們。再往里走，就是兩座高大的大樓。大樓的下面是寬闊的操場，看、操場上孩子們在那兒玩耍，在那兒嬉鬧。那兒仿佛一座天堂。出學校，對面那條新修的的'水泥公路就是去我爺爺家的小路。走到家門口時，能清楚的看到門前那幾顆老樹。夏天，老樹長著茂盛的枝葉，為我遮陰避涼。冬天，老樹掉光了葉子，卻還是堅強的挺立在那兒，讓我佩服、感嘆它的頑強。老樹的下面是一片稻田，稻田的邊上全是種的草莓，草莓又香又甜，好吃極了。

　　家鄉的美，我怎能說盡。在我心里，你是世上最美最美的地方。在這里有我的快樂，有我的成長。我愛你，最美的家鄉。

二年級家作文篇7

　　我生于一個貧困的農村家庭。家里并不富裕，有時吃飯穿衣都成問題。于是，爸爸媽媽就把年幼的我和弟弟交給了爺爺奶奶，他們出去打工掙錢。

　　每當我看到鄰居家的小孩和父母親熱時，我的心里就會非常難過。大人們常拿我們開玩笑，說爸爸媽媽不要我們了，我們是沒人要的孩子。

　　我總是哭著跑回家，問奶奶：“為什么我們沒有爸爸媽媽？我的爸爸媽媽在哪里？在哪里？”奶奶摟著我，撫摸著我的背，無奈地說：“你的爸爸媽媽在一個城市里，為你和弟弟掙錢……”“為什么要掙錢？”“因為你們要上學呀！”“我不要上學，我不要上學，”我哭著，抓著奶奶的手說，“我只要我的爸爸媽媽！我只要我的`爸爸媽媽！”奶奶把我抱在懷里，哄我睡覺，我總是哭累了才睡著。

　　我上小學了，經常看到上學、放學時校門口站滿了同學的家長，眼淚總是不爭氣地流下來……

　　這種記憶伴隨著我的成長，每當發生時，我就恨我的父母為什么這么狠心丟下我們。我真想讓自己的眼淚流干，以后就不會再哭了。

　　漸漸地，家境好了起來，爸爸媽媽也能在過年時回來，過個團圓年。那短短的幾天，我百感交集，很高興他們能回來團聚，可是，短暫的團聚之后就是長久的別離。我明白了爸爸媽媽在外的不容易，也在生活中學會了堅強。

　　奶奶常說，如果我們好好學習長大掙錢，就可以一家團圓。我一定要好好學習，那么，爸爸媽媽爺爺奶奶就可以過上好日子了。

　　現在，我只想唱一首歌給爸爸媽媽：“常回家看看，回家看看……”