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二年級有趣的作文300字

時間:2023-10-26 17:10:19 二年級 我要投稿
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【通用】二年級有趣的作文300字

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的二年級有趣的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【通用】二年級有趣的作文300字

二年級有趣的作文300字 篇1

  今天,我們在學校玩了傳話游戲。

  游戲開始了,我迫不及待地想快點傳到我這邊,可是葉效通和蒯思羽正在爭著誰做排頭。老師說:“你們兩個剪刀石頭布決定吧!”最后蒯思羽勝出,如愿做了排頭。

  開始傳話了,只見李老師趴在蒯思羽的耳朵上,悄悄地說了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉過頭,小聲音地傳給葉效通。葉效通聽完笑得停不下來,我看著他頭上都是汗,很擔心他能不能把話傳清楚。葉效通傳給我的話讓我不敢相信,我聽到的竟然是:“胖子愛吃肥肉,肥肉愛吃胖子!”我只好把這話傳給后面的楊坤,我傳給楊坤的`時候,我說了三四遍,差點都壓不住聲音要喊出來了!他才似懂非懂地點點頭!害我著急的滿頭大汗。

  終于到揭曉答案的時候,老師說的竟然是:“胖子愛吃肥肉,肥肉鼓成胖子!天哪!原來,一開始就傳錯了!鬧了個笑話!

  原來傳話游戲這么有趣好玩!

二年級有趣的作文300字 篇2

  今天的紅蜻蜓作文課可真有趣啊!老師一走進教室就對大家說:“今天我們來玩‘逗你笑’的游戲吧!”大家一聽都樂了。

  老師先宣布游戲規則:逗笑者可以用任何方法逗對方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就贏了,如果引逗者在一分鐘內沒能逗笑對方,那么引逗者就輸了。值得提醒的是,引逗者和被逗者不能有任何身體上的.接觸。

  開始游戲了,老師首先讓若鑫當被逗者,偉龍則當引逗者。偉龍在若鑫周圍走來走去,若鑫面無表情,一分鐘快要到了。偉龍突然做了一個鬼臉,若鑫“撲哧”一聲笑了,偉龍得意地比了個“丫”的手勢。接下來老師請了唐泉和陳源濱上臺,唐泉當被逗者,陳源濱當引逗者,開始了,陳源濱想出各種各樣的花招來逗唐泉,可是唐泉不為所動,連一點表情都沒有。雖然一分鐘到了,陳源濱還是沒能逗笑成功,失敗了。但是臺下的小觀眾們早已笑得前俯后仰。

  這節課,教室里歡笑聲此起彼落,我真喜歡這節作文課。

二年級有趣的作文300字 篇3

  “叮鈴鈴”下課了,同學們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動。

  我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學做老鷹和母雞,其余的`同學都做小雞。游戲開始,“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會兒左,一會兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當“老鷹”快要抓到小雞時,她又伸手攔住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊。“老鷹”無可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什么遲遲不進攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊伍,鼓動軍心,一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的笑了笑,然后馬上行動起來,“小雞”這才開始警惕起來,跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來跳去,可是已經沒力氣了。這時,“老鷹”看準機會,把我們“小雞”一網打盡。

  “叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進教室。

二年級有趣的作文300字 篇4

  “今天我去奶奶家,你呢?”媽媽問我。當然我也去!哈,我的開心時刻將要來臨了。我最開心的事情就是去奶奶家了。為什么呢?因為奶奶家最好玩了。

  我常常在奶奶家玩蹦床,奶奶家的床可軟了,和游園的跳跳床差不多。

  奶奶家有五條可愛的小金魚,其中一條還被我取過名字呢!它們常見了我不停地對我搖尾巴。我高興極了會向小魚說話:“小魚,小魚。你想對我說什么?你在干嗎?”你說多有趣!

  奶奶家掛在廚房里的肉,也是令我開心的東西。奶奶常常等我來了的時候,把掛在廚房里的肉燒起來給我吃。奶奶燒的肉特別好吃,那次在她家吃飯,吃了三大碗。我調皮地對奶奶說:“奶奶你可以去酒店當廚師了!”奶奶說:“那好啊!你得給我選家酒店呀!”

  奶奶見我和姐姐來,會給我們很多好吃的,奶奶還會去拿了一大包巧克力給我。吃著香甜的`巧克力,我一定高興極了。不僅僅吃巧克力,奶奶還會拿出一大堆糖讓我隨便挑。這么多的糖,我都不知道該挑哪粒了。

  奶奶家的開心時刻可真多!我恨不得住在奶奶家算了。

二年級有趣的作文300字 篇5

  今天早上,我坐在床上看起了漫畫。我在看第一篇時,有一個學生叫“呆頭”。那天,他們正在考試,呆頭扳了一下手指說:“5、6、7、8、9,不夠。”又加上腳指,說:“17、18、19,還是不夠,怎么辦呢?”

  于是,他又數下去:“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎么數下去的嗎?就讓我來告訴你們吧!他是借用人家的腳指頭才數下去的'。

  有一回,一個小朋友來到一個村子,剛好遇上了呆頭。那個小朋友問:“請問這兒有廁所嗎?”“有,你要怎么樣的廁所呀?”呆頭說。

  “當然是男廁啦”小朋友說。

  “我們這里的確有個‘男廁’,你想去嗎?呆頭回答道。

  小朋友說:“當然了。”

  于是呆頭把那個小朋友帶到了一座山前,那座山很高很高,到處長滿了仙人掌,最頂端才有一個廁所。

  呆頭說:“這個難廁很難上去的喔!”

  那個小朋友想:男廁=難廁?

  這本書太好笑了!

二年級有趣的作文300字 篇6

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。

  最吸引我們的要數珍猴王國了,猴子的品種可真多啊:有鼻子很白的白鼻猴,有毛發金黃的`金絲猴,有尾巴很長的長尾猴,有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環尾鼻猴,有前臂很長的長臂猿……

  我最喜歡的是松鼠猴,它們的體型嬌小,動作十分敏捷。看,猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧,還互相抓著尾巴跑來跑去,可好玩了!有一只小猴子一會兒抓抓脖子,一會兒撓撓后背,就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝,晃來晃去,好像在蕩秋千呢!

  這時,一位游客大叫一聲,向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了,旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有,拼命地往樹上跑,一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮,一邊時不時地推一把同伴伸過來的手,那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。

  猴子真是一種可愛又機靈的動物,我很喜歡它們。

二年級有趣的作文300字 篇7

  星期一我在放學回家的路上,忽然發現地上有一排很長的黑色的隊伍,這是什么呀?我走近看了看,原來是一群小螞蟻在成群結隊地搬運食物呀。

  我想應該是:有一只小螞蟻在外面找食物的時候,發現了一塊又大又香的面包,于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊,開始狼吞虎咽地吃起面包來。當這只小螞蟻吃飽后,它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包,向自己的巢穴爬去,它爬著爬著,就看見了自己的隊友,它高興地呼叫自己的隊友,它的隊友高興地向小螞蟻走來,小螞蟻將面包的經過告訴了隊友,并計劃回到巢穴找幫手,隊友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去,它們兩個終于到了巢穴里,把這塊小面包交給大螞蟻后,說明了在什么地方看到的',并說還有很多面包,螞蟻領導就叫來所有的螞蟻都排著隊跟小螞蟻向那塊面包爬去,隊伍中有一只又大又強壯的大螞蟻,我想這只螞蟻應該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后,它們的將軍帶著它們齊心協力地把那些面包搬回了家。搬回家后,螞蟻們在一起吃這一頓美味的大餐。

  回到家后我仔細考慮后覺得,我們應該向小螞蟻們學習,學習它們那種齊心協力的精神。

二年級有趣的作文300字 篇8

  晚上吃過飯后,爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點游戲。

  我先找到一些撲克牌,再把10以下的牌子整理出來。然后爸爸說:“我拿出四張牌,不管用加減還是乘除,只要能算出的.得數是二十四就好了。”于是,爸爸就拿了四張牌,往桌子上一擺,我們都搶的算,看誰算得快,算得準。牌還是一出來,爸爸、就叫“知道了”,接著,媽媽也叫起來“算出來了”,可是。我還沒有算好,我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急,要放松。聽了爸爸的話,我的心就冷靜了下來,認真地算。我算出來了,爸爸、媽媽都笑了,說:“楠楠,你平時還要多多練習口算。知道嗎?”我調皮地說:“知道了,那你們就要經常跟我玩二十四點游戲。”

  今天,玩二十四點游戲,給我帶來有趣,也給我知道了一個道理。我喜歡玩二十四點游戲。

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