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二年級優秀作文

時間:2023-10-26 15:03:55 二年級 我要投稿

[必備]二年級優秀作文5篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的二年級優秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

[必備]二年級優秀作文5篇

二年級優秀作文 篇1

  我家養了一只小狗。它的名字叫青青。它是我哥哥家養的狗。現在已經三個月啦!它長著一身黑白相間的皮毛,一雙明亮的眼睛就像黑寶石一樣。一個小小的黑鼻子,特別可愛。他走起路來,一搖一擺的`,可有趣啦!

  青青可貪吃了,他最喜歡吃狗糧。每次我給她吃的,她吃的可香啦,它吃東西的時候把頭埋在碗里,左舔舔,右舔舔,一下子就吃個精光。

  青青也很聰明。有一天,我拿出一個飛盤往外一丟,并示意要親親撿回來。它立馬箭一般飛奔過去把飛盤叼了回來。我拿到飛盤又向后面一丟,親親飛一般跑了過去。可是過了一會兒,他并沒有撿回飛盤。我覺得很奇怪,于是我走過去一看,原來青青正津津有味的吃著骨頭呢!哎!它總也改不了貪吃的毛病!

  這就是我的小狗青青,你說他可愛嗎?

二年級優秀作文 篇2

  今天下午放學后,我高興的走出校門。忽然,我看見許多小朋友圍著一個戴黑色帽子六十多歲的老爺爺,他面前擺放著一個大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放著,很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠,小倉鼠有白色的,黑色的;還有很多小玩具都是抽獎的獎品。

  我興奮的拿著爸爸給我的零花錢,用一元換了一個抽獎的藍色小球,我把小球放入抽獎箱內,今天如我所愿藍色小球掉中小烏龜那一格,我高興的跳了起來,我中獎啦!

  我拿到了我最想要的`小烏龜,高興地蹦蹦跳跳回家了,回家后爸爸看到我的小烏龜,可是家里沒有它能住的地方!爸爸暫時把小烏龜放入臉盆中,我們迅速下樓給它買了個小魚缸,爸爸給小魚缸內放入幾塊白色小石頭和兩片花葉,然后給魚缸中加水,把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細觀察一下,我這才看到它背著一個綠色的殼,還有四只小巧的爪子,圓圓眼睛是鼓出來的,眼睛旁邊還有紅色的小圈,最有趣的它有一個大黃色的肚皮,劃動四只小爪子能在水中游來游去,動作非常憨厚可愛。

  我有這么一只可愛的小烏龜,小朋友們你們想不想來和它玩呢?

二年級優秀作文 篇3

  精選作文:有家真好(400字)作文每個人都有一個家,不管它是大是小,不管它是豪華還是簡陋,它都是我們每個人的棲息地、避風港。我有一個溫馨、幸福、快樂的家。每當我在外面遇到困難的時候,我第一個想到的就是我的家。在家里有爸爸媽媽,他們會告訴我,不要向困難低頭,要勇敢地去面對困難,用自己的智慧去戰勝它。每當我考試成績不佳,拿著試卷哭著回家的時候,爸爸媽媽就會安慰我說,只要盡了力就好,下次要努力,這并不是什么大不了的事情&&這時,我便會重新站起來,向著勝利的終點走去。每當我因淘氣、頑皮而闖禍的時候,爸爸媽媽就會生氣地盯著我,并嚴厲地教育我,要做個聽話的好孩子,不要淘氣,不要犯下不應該錯的錯誤。每當我撒謊或不守信用的時候,爸爸媽媽就會耐心的教導我,要做一個誠實守信的'好孩子。我有一個溫暖、幸福的家。這個家里有我善良、勤勞的媽媽,還有我嚴厲、慈祥的爸爸。在我傷心時,,爸爸媽媽會安慰我,給我溫暖;在我快樂時,我也會與他們一起分享快樂&&啊,有家真好!六年級:彭心儀篇一:初中作文:有家真好

  有家真好

  家,如那溫泉般溫暖,給我這個小小的心靈給予最親切的保護,使我像一棵小樹那樣,順利而開心地成長。

  記得那天,是我的生日,本來就應該快樂,一年一次,應該直的慶祝,可是那晚竟然停電了,什么事也干不了。那晚,我極不開心躲在房間里生氣。突然,媽媽走進我的房間,拿著一根蠟燭,親切而溫柔地對我說:“怎么了?你好不開心嗎?”“是的,今天是我的生日,竟然停電了,你不覺得很不適合嗎?”我生氣地說。媽媽微笑著說:“是的,是很不適合,沒有電,也可以玩得更開心。你看,有月亮星星做伴,有媽媽的溫柔,你不覺的溫馨嗎?“那有星星啊,我怎么看不到呢?”我反駁媽媽的話。

  “好,那你閉上眼睛,我變出來給你看。”媽媽溫柔地說。我輕輕閉上眼睛,只聽見拍的兩聲,睜開眼睛,什么也沒看到。我不理不睬地說:“媽媽,你騙人,什么也沒有。”“不,你看看窗外。”我伸出頭去,看了看窗外,可真的什么也沒有。偶然看了一下地面。好多好多的小蠟燭,連成一片,看上去真的好像很多星星。我回過頭去看了一下媽媽,接著跑下樓去。眼前一片亮光,蠟燭那微弱的光照到我的臉上,那點點亮光把地面裝飾得美麗極了。接著,家里的人全跑出來祝我生日快樂,哥哥還說:“滿意吧。“使勁地點點頭。爸爸拿出我最喜歡的煙花,我們一家人快樂地在一起玩耍。我的8歲生日,就在這一個溫馨的夜里度過,是那么的溫馨,那么的幸福。雖然已經過了很久,但那一次在鄉下沒有電的溫馨生日,我始終忘不了,那是我過得最特別,最快樂的生日。我不禁要高聲說:“有家真好。”

二年級優秀作文 篇4

  早上,地上有一層白白的雪。下了樓,我見雪花從天上飛下來,真美啊!

  來到校園,我們可以看見操場上厚厚的白雪,樓梯很滑,很容易滑倒來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴一響,老師說了下課,我們馬上到操場上去堆大雪人。

  我們先把一些雪堆起來做雪人的身子,“冷死我了,我都被凍住了。”一個人說。我們都被逗笑了。接著我們又拿來掃把當雪人的`手。然后又做了一個雪球,拿了一支比較粗的筆做鼻子,再畫上一對眼睛……

  看著我們做的雪人,開心得笑出來了!

二年級優秀作文 篇5

  我最喜歡的一本書 我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。

  這本書給我們講了中華民族的傳統美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發人深省,讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時候,因為父親得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專門侍候父親,但父親的病并沒有好轉,在嘗過父親的糞便后,他知道父親病得很嚴重,心里非常痛苦……再如《董永賣身》:“董永家貧,賣身葬親,天譴仙女,織縑完緡。”,董永家很窮,用賣自己的錢葬雙親,感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……

  為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句,這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了注釋。如:孝:百善孝為先。“身體發膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。我們的祖先早就認為教育應以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到:“書籍是人類進步的階梯。”《啟迪心靈的`鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長的階梯了。

  現在,學校和家長對我們讀書的要求越來越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書,正是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。 小升初分班考試滿分作文:感受友誼的楓葉

  在一次收拾房間時,不小心,打掉了放在書架上的一本書,落在地上。打開它,里面的半片楓葉進入我的眼睛,于是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她

  ——我的小學同學。

  也許是因為我們是鄰居,也許是因為上學時我們被分在一個班,在同一桌的緣故,我們兩人十分要好,總是在一起寫作業,討論問題,談理想,說未來,我們結下了深厚的友誼,可是……

  那是一個深秋的晚上,上完晚自習回家,在中途她突然說想停下來休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要轉到外地去了,不得以她也要轉學了。

  我們來到一棵高大的楓樹下,她倚著楓樹不語,我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續了五分鐘,她突然說:

  “我要走。”

  “我知道。”

  “可是我不想走。”

  這一次我卻沒有說話,又一次低下了頭。這時高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉,她伸出手,楓葉正好落在她的手里,她看著楓葉突然掏出了鋼筆,在楓葉上寫下了兩個字:“珍重”。

  “送給你,算是最后的禮物吧,也許以后再也看不到你了。”

  我接了過來。拿在手中,但是我拿出了小刀,將那半片楓葉劃成兩半。

  “這半你留著,作為一個永遠的回憶,‘海內存知己,天涯若比鄰’,我會祝福你的。”她接過那片楓葉,轉過身朝路燈走去。

  第二天,她便走了,后來母親告訴我她在臨走前來過我家,她的眼睛是紅紅的,只是沒看我。很久很久,我才回過神來,又將那片楓葉放回了書里,它是那樣紅。

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