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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-25 16:08:50 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文5篇(精華)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的二年級(jí)作文5篇(精華)

二年級(jí)作文 篇1

  清早,拉開窗簾,打開窗戶,一陣涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái),好清爽啊!突然,天漸漸暗了。抬起頭看天,一陣灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了天空。秋雨,悄悄地來(lái)了。

  先是聽到雨聲,從遙遠(yuǎn)的樹林傳來(lái),從高高的.屋頂上傳來(lái)——

  沙沙沙,沙沙沙……

  雨越下越大,像斷了線的珠子,一顆接一顆落到地上的積水里,落到屋頂上的水池里,激起一朵朵水花,響起了“滴答滴答”的聲音,猶如大自然最美的音樂(lè)。雨落到街道上,落到房頂,濺起了一層白蒙蒙的云霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給世界穿上了白白的婚紗,看樣子真像窈窕淑女。忽然,狂風(fēng)大作,雨被風(fēng)飄來(lái)飄去,好像婚紗飄起來(lái)一樣。

  我關(guān)上窗戶,防止水濺到房間里。

  雨越下越小。大約四分鐘后,雨過(guò)天晴,碧空如洗。那蔚藍(lán)的天空,出現(xiàn)了一條七色的彩帶———彩虹。

  我打開窗戶,一股股清新空氣涌進(jìn)我的房間,我貪婪地允吸著,真舒服呀!

  花園里的水池積滿了水,葉子上的水珠在滾來(lái)滾去,猶如珍珠閃爍。草兒青翠欲滴,花兒格外艷麗,顯得生機(jī)勃勃。

  看著這幅秋雨過(guò)后,天晴朗的畫面,的確讓人賞心悅目,心曠神怡

二年級(jí)作文 篇2

  中午在學(xué)校流鼻血了,可把我嚇壞了,害怕自己死掉,下午上課都不能專心。

  放學(xué)后趕快告訴媽媽,媽媽說(shuō):“不要害怕,最近天氣干燥,一定是我喝水少,摳鼻子會(huì)流血。”我又擔(dān)心的問(wèn)媽媽:“媽媽,那流那么多血我會(huì)不會(huì)死掉?”媽媽說(shuō):“傻孩子,不會(huì)的,人體有自我調(diào)節(jié),自我恢復(fù)功能,你多喝水,不要摳它,摳爛的的鼻粘膜就會(huì)長(zhǎng)好,不用擔(dān)心.”聽完媽媽的話,我才算把心放下,原來(lái)下午的.擔(dān)心是多余的。

二年級(jí)作文 篇3

  今天,我和媽媽早早地起床,打算去海邊抓螃蟹。一到海邊,看到很多小螃蟹在巖石上爬來(lái)爬去。但等我們一腳踏入它們的地盤,還沒(méi)等我走進(jìn),它們就快速地鉆進(jìn)石縫里了。媽媽和我都不敢用手直接去抓,所以我們就拿了一雙筷子去夾。我使筷子的`技術(shù)不行,媽媽雖然好點(diǎn),但螃蟹的動(dòng)作更快。我夾、它逃、我夾、它逃,一眨眼,它們就躲進(jìn)洞里去了。最后,我們只成功地抓到了三只,并把它們放在礦泉水瓶里帶回了溫州。

二年級(jí)作文 篇4

  今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,我的心情十分激動(dòng),我們是向日葵中隊(duì),手上理所當(dāng)然拿的是向日葵,運(yùn)動(dòng)會(huì)的鈴聲響起了,我們把向日葵帶在手上,開始排隊(duì)了。

  到了操場(chǎng),經(jīng)過(guò)主席臺(tái),就喊出了口號(hào),三班三班,精彩不斷。超載自我,創(chuàng)造未來(lái)。蔡景輝說(shuō)了聲:“向左轉(zhuǎn)”,我們就轉(zhuǎn)到左邊了。朱巴里說(shuō)著:“一二一,一二一……!弊咧覀冏叩腵中途,看見有一個(gè)班拿著氣球,最后還把氣球放飛了。我看氣球像一只只在天空翱翔的雄鷹,還有一群群大雁在氣球后面接二連三的追著,家長(zhǎng)的方隊(duì)就更有趣了,筆直的隊(duì)伍像一頭巨龍,我看見有一些風(fēng)車,足球,等等東西……

  連開幕式都非常有趣,那運(yùn)動(dòng)會(huì)一定也很有趣!

二年級(jí)作文 篇5

  我有很多玩具,其中最喜歡的就是七巧板。

  有一天,下課時(shí),我看見我的好朋友在擺弄木塊。只見她一會(huì)兒開心得手舞足蹈,一會(huì)兒又愁眉不展,不知道她在做什么。于是,我就湊上去看個(gè)究竟。

  “你在做什么?”我問(wèn)。

  “我在玩七巧板,可好玩了!”她笑著回答。

  說(shuō)話間,她就又?jǐn)[出了一只小兔子,可有意思了。

  回到家,我也讓媽媽給我買了一盒七巧板。我連忙鉆進(jìn)書房,擺弄起來(lái)。我仔細(xì)地觀察七巧板,發(fā)現(xiàn)它是由七塊板組成:兩塊小形三角形、一塊中形三角形、兩塊大形三角形、一塊正方形和一塊平行四邊形。我簡(jiǎn)單的看了附贈(zèng)的圖解,立馬就玩了起來(lái)。不一會(huì)兒功夫,我就拼出了小猴、企鵝、鸚鵡、小馬等各種形狀,玩得是不亦樂(lè)乎。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,隨手拼出了一幅圖,之后打亂了,讓我學(xué)著拼一拼?晌以嚵撕芏啻危趺匆财床怀鰜(lái),我很沮喪,只好向媽媽求助。媽媽給我解釋說(shuō),這里需要運(yùn)用到數(shù)學(xué)中的'對(duì)稱與對(duì)稱軸的知識(shí),接著又演示了一遍。雖然覺(jué)得很深?yuàn)W,但是我按照媽媽的方法果然拼出來(lái)了。原來(lái)這七巧板中還大有乾坤呢!

  從此以后,我就更加喜歡七巧板了。因?yàn)槠咔砂宀粌H有趣好玩,還可以學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)呢!

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