二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
“抓到了!抓到了!”“超線了!”“你動了!”
很遠就能聽見這熟悉地喊叫聲。我連忙跑上前去一看，原來是一群小伙伴們正在激烈地玩“紅綠燈”的游戲呢!
“帶我一個!”我沖上前去說。說完，我加入了游戲中。
胡耀坤當紅綠燈，他的眼睛被蒙上了紅領巾。一個人喊道：“綠燈!”他立即摸了起來，他伸出雙手，朝兩邊摸，腳卻一步一步地挪動，不敢走快，生怕摔倒。一不小心出線了，我們哈哈大笑。頑皮的'胡一豪見了，跑上前去逗他，結果被他一把抓住了。輪到胡一豪抓了，他一直抓不到我們，氣得竟摘下紅領巾，往地上一扔，腳一跺，說：“不玩了!”看著他的樣子，我們笑得更歡了。
突然，鈴聲響了，我們迅速回到教室，準備上課。
二年級作文 篇2
一天下午考試，小剛有一道題不會了，他一邊撓頭一邊在心里想：這道題怎么做呢？小剛在他的同桌小麗耳旁問：“這道題怎么做呀？”小麗靜靜地說：“我不能告訴你怎么做，因為考試不能互相告訴，不然話就是作弊。”小剛不把小麗的話放在心里，心想：你哪是我好朋友，朋友有困難應互相幫助，而你卻不幫我，我以后再也不把你當成我的好朋友了。說完書，他便斜視著來偷看她的答案。小麗哪會讓他的`詭計得逞，便用語文書擋住了答案的題。
放學了，天空忽然陰云密布，下起了蒙蒙細雨。小剛垂頭喪氣地回到了家，拿出數學書，開始做那道題，心想：我就不信我不會做那道題。話剛說完，小麗就冒雨來了，對小剛說：“小剛，我來給你講題吧。”小剛生氣地說：“不用你講！不用你講！我自己做。”不想小麗說：“我考試時也想告訴你，可是我不想作弊，所以我現在來給你講思路。”小剛聽了，不好意思地說：“對不起，我當時一時沖動，請你原諒我好嗎？”小麗和藹地說：“沒關系，我原諒你一次，下次不許再這樣了。”小剛感激地說：“謝謝你，小麗！謝謝你！”最小剛終于會了這道題。
不一會兒，天晴了。小剛和小麗手拉著手走出家門，一起看夕陽落山，小剛和小麗又成為一對好朋友。
二年級作文 篇3
我的爸爸他長著長方形的臉，眼睛小小的，鼻子高高的，眉毛粗粗的，真好玩兒！
我的爸爸是個天才！因為，他什么都會，會語文，數學，英語，科學……而且他什么都好，畫畫好，畫什么都好！手很巧，做什么都會！
有一次，我有一道數學題不會做，而且特別的難，后來，我去問媽媽，媽媽不會，我問了爺爺，爺爺也不會，爺爺數學這么厲害，怎么都不會呢？爺爺說：“那你去問爸爸吧！”我說：“好吧！”我躺在床上想：“爸爸什么時候回來呢？”突然！門開了，我看見是爸爸回來了，我飛快的'跑了過去，對爸爸說：“爸爸這道數學題非常的難。”爸爸看了看笑著說：“其實很簡單，來……我教你方法。”爸爸教了我之后，考試的時候我就考了一個九十七分。
我的爸爸愛我的媽媽，愛爺爺，奶奶，愛上班，她可是天天上班，加班的！但是他也會經常陪我，他愛打游戲，那就是：“王者榮耀，”我把它稱為：“王者毒藥，”但是他最最愛我。
我好高興！我愛我的天才爸爸！
二年級作文 篇4
舅舅開了一家水果店，那里賣的水果可真多呀！不過，我最喜歡的是西瓜。
我不僅愛吃西瓜，還會挑西瓜。有一天，舅舅從福州運回兩車西瓜，讓我挑一個嘗嘗。我先看哪個西瓜皮最綠，再拍一拍，然后仔細聽一聽聲音。挑了好幾個，終于挑中了一個。我對舅舅說：“這個西瓜的聲音可真脆！里面一定是紅通通。”舅舅神秘的笑了笑說：“咱們來打個賭吧。”我說“可以。”舅舅就開始切西瓜了。“啊！這西瓜怎么不是紅通通的，而是金燦燦的。”舅舅告訴我：這是新品種的.西瓜。我看了就眼饞，嘗一口，“哇，可真甜！”
我想等我長大了，也要種出五顏六色的西瓜給大家吃。
二年級作文 篇5
今天，我背著沉重的書包，往家里走。到了家門口，打開家門，看見里面漆黑一片，連個人影也看不到。于是我打開燈，走進我自己的小房間，看見自己的小桌子上放著一件衣服，心想：這是誰放的呀？不一會兒，媽媽回來了，我就問媽媽，：這件衣服是你送的嗎？媽媽連忙說：哦，這是你三姨媽送的，因為她要回老家，過幾年再回來，怕再也見不到你了，所以送了你一件衣服。我聽了快要哭了，眼里淚汪汪的，就放下書包，做作業了。
過了幾天，天氣很冷，我拿起那件新衣服，很不舍地穿上了，邊穿邊想起我那親愛的.三姨媽，穿上它又怕衣服穿臟……猶豫了很長時間，最后，我還是穿了起來。當穿上它，我就再也不冷了，穿上它，我覺得好溫暖，像一個火熱的太陽普照著我，我的心就像一朵盛開的小花，在風中快樂搖擺。
啊！這真是我收到的最棒的禮物啊！
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