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二年級想象作文

時間:2023-10-25 15:07:35 二年級 我要投稿

二年級想象作文精華(10篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級想象作文精華(10篇)

二年級想象作文 篇1

  以后*代表小ho、小mo與小hmn一家

  **代表小ho、小mo與小hmn

  ***代表孔子

  從現在開始,古代人說的話用中文,因為我不會嗎,我才2年級

  哇,*說。***說:你們以后就在這里住了,這里是你們的住所。就這樣*跟***學了好多年,獲得了好多的知識,因此**他們參加了當時的科舉考試,獲得了狀元。**非常高興,**可以當官了。小ho當了縣長,小mo當了省長,小hmn呢,真不巧,只當了一個小小的縣官,他比小ho的官位還低呢。可以來說小hmn是**中官位最低的人,于是**回報***,小ho什么都沒給,小hmn一樣,可是只有小mo給***當了市長,孔子于是叫子路他們一起當官。現在他們都是官了,*和***和子路都高興的叫起來,畢竟這是他們第一次當官呀!他們望著小mo,高興地取了個躬,便唱著歌,走了。小mo于是也走了,第二天他們回到各自的官位,開始當起了官。第一天進行的.非常順利,來來往往,時光流逝,小mo當了當時的皇帝,統治了天下,小mo非常的善良,為民做了許多好事,大家一提到他,就會稱贊他,說他是天下最好的皇帝。

  本章結束。

二年級想象作文 篇2

  今天是小猴的生日,媽媽送他一頂紅色的帽子,上面還有數碼寶貝的圖案,他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來到河邊。

  小猴看見小鴨在河里游泳,他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨,石子正好砸中了小鴨的頭,小鴨“哎呦”一聲對小猴喊道:“你在干什么?” 小猴向小鴨做個鬼臉說:“來呀,抓我吧!”說著在岸上亂蹦亂跳。正在這時狂風大作樹枝亂搖,水面泛起波浪,風把小猴的帽子吹落水里,小猴急得團團轉。

  小猴伸手去抓帽子,可是帽子已經順水漂的太遠了,根本就抓不著了。他大聲對水里的小鴨喊道:“這是我心愛的.生日禮物,你可以幫我撿回來嗎?” 小鴨心想:“你剛才怎么對我的,我才不管呢!”小猴見小鴨沒有動,在一旁急得抓耳撓腮,自己想下水又不會游泳,真是無可奈何。小鴨見小猴急成這樣又想 道:“嗨,不管他怎樣對我,別人有困難應該主動幫助才對啊!”于是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊:“小猴放心吧,我一定幫你把帽子撿回來!”

  小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風越來越大,小鴨被吹得左右搖晃,忽然一粒沙子吹進小鴨的眼睛,小鴨立刻閉上眼睛,可她還是努力的睜開眼睛頂著風艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。

  小鴨終于游到岸邊,她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動地說:“謝謝你,小鴨,剛才我真不應該用石頭砸你。以后我一定會像你一樣主動幫助別人。來,我幫你把眼睛里的沙子吹走吧!”自此以后小鴨和小猴成為一對樂于助人的好朋友。

  點評:

  此文充滿童真童趣,小作者細致的描寫和擬人的童話語言,詳細地刻畫了一個可愛的樂于助人的小鴨子。通過簡單的故事情節,把小鴨子不計前嫌勇為小猴子撿帽子 的行動來感動和教育小猴子的細節形象描繪出來!語言描寫和心理活動描寫比較突出,人物形象描寫比較突出,這是本文的重點特色。

二年級想象作文 篇3

  “大雄!起床啰!”我半夢半醒的睜開眼睛,哆啦a夢的催促聲在耳邊回蕩,沒有人知道我用他的寶物做了什么事,也沒有人會想得到我做了一個不可思議的'夢……。

  那天晚上,我跟平常一樣躺在床上想著我重重的心事,期待著明天能否再看一次卡通-----哆啦a夢,我幻想著:如果我有哆啦a夢那有多好呀!不知不覺中,我進入了夢鄉……。

  咦?和藹可親的哆啦a夢怎么會出現在我眼前?我心里充滿著一千個疑問,后來我才驚覺,自己竟然變成大雄了!在發現這個秘密之后,我開始央求哆啦a夢借我時光機,沒想到哆啦a夢竟毫不猶豫就答應了,讓我不費吹灰之力就得到了可以透視未來的法寶。哇!人民四處竄逃;隕石一顆顆的墜落;大海嘯讓每一戶人家都家破人亡,以前國泰民安的生活已經消失得無影無蹤。“哇!哇!……”新生兒那異常洪亮的哭聲,彷彿要向全世界宣告世界末日的來臨!看到這種情景,讓我不覺全身毛骨悚然!

  “鈴!鈴!鈴!”吵雜的鬧鐘聲催我從惡夢中驚醒,我閉著眼睛回想著在時光機看到的種種景象,下定決心要好好的愛護地球,絕不讓悲劇發生。

二年級想象作文 篇4

  一個夏天的傍晚,許多小動物聚集在池塘邊開演唱會。一群小青蛙在草叢中呱呱地叫著,好像在唱歌,聲音特別動聽。小鯉魚在水里嘴巴一張一合地吐著氣泡,慢慢升到水面上就像一串串珠子,非常好看。小水蛇表演霹靂舞,它用柔軟的'身體在水面上游來游去,激起陣陣波浪,好像池塘邊的水也在跳舞。烏龜也在岸邊慢慢地走起了貓步。這時飛來了好多螢火蟲,它們用自己的腹部的點點亮光照亮了整個舞臺。小動物們玩得非常開心。

二年級想象作文 篇5

  有一天,天氣晴朗,雞媽媽帶著一群小雞來外面撿食物。

  這時雞媽媽讓小雞們各自找食物。雞媽媽看見小熊走了過來。雞媽媽心想:小熊會不會吃掉我的'孩子們。正在這時,有一只小雞看見了小熊就大聲說:“媽媽,媽媽小熊要吃掉我。”雞媽媽發怒了說:“你不能吃掉我的孩子!”小熊說:“我不是來吃你的孩子。要馬上過冬了,我是上山撿柴火回家。”

  雞媽媽聽了這句話,嘆了一口氣說:“原來是這樣啊……”雞媽媽對雞寶寶說:你們放心,小熊是撿柴火的。不是來吃你們的,我們現在去幫小熊一起撿柴火吧。”

  從此,小熊和雞寶寶們成為了好朋友,我們要向他們學習,互幫互助!

二年級想象作文 篇6

  天漸漸地暗了下來,月亮姐姐乘著她那潔白的小船來到柳梢邊。

  小柳樹看到她興奮地喊:“月亮姐姐你可來了,我正急著想把我今天的見聞將給你聽呢!”月亮姐姐高興地說:“好啊,好啊,你快講吧!”

  小柳樹有聲有色地講了起來:“今天上午,路邊有一位白發蒼蒼的'老爺爺,手里拄著拐杖,準備過馬路,街上的車輛特別多,老爺爺東看看,西看看,就是不敢往前 走。這時有一位戴著紅領巾的大哥哥跑過來,主動扶著老爺爺過馬路。走到路中間時,交通警察叔叔看到了,也立即跑過來,一手扶著老爺爺,一手向來往的車輛示 意,他們一直把老爺爺送到了馬路對面。”

  小柳樹喘了口氣接著說:“今天下午,我看到幾位青年志愿者在清理小廣告,他們把我身上的小廣告也清理得干干凈凈,讓我變得更加漂亮。就在剛才,一陣風把一個塑料袋掛在了我的身上,有一位路過這里的行人看見了,趕緊跑過來把塑料袋摘下來,扔進了垃圾桶。”

  月亮姐姐聽了,笑著說:“太好了,文明奧運離我們越來越近了。”

  點評:

  文章的表達方法新穎有趣,將小柳樹和月亮姐姐擬人化,講述了各行各業的人們以各自的方式迎接奧運。文章寫得很有條理,敘事也很簡潔,這對小小的你來說真是難能可貴。

二年級想象作文 篇7

  從前,有一棵大樹,樹上有一只小鳥。它們是很要好的朋友。每天早晨、中午和晚上,小鳥都要給大樹唱歌。樹呢,都會給小鳥提供食物,晚上讓小鳥安靜的入睡。

  春天來了又走了,夏天過去秋天過來了,就這樣,他們度過春、夏、秋三個季節。到了冬天了。小鳥對樹說:“大樹爺爺,我是候鳥,冬天來了,我要到南方去了。”大樹說:“孩子,那你就快走吧,明年春天你可一定要回來啊!”小鳥說:“您放心吧,等春天來到的時候,我一定飛到你身邊。”

  圣誕節到了,來了許多人把大樹砍倒了,用美麗的樹枝作了一些圣誕樹。上面掛滿了各種各樣的禮物。樹干呢,當讓就成了燒火的材料。變成了煙。大樹淚流滿面,大聲的抗議,可是無濟于事。大樹在也回不到原來的樣子了。

  春天到了,煙在空中漂浮著,看到了那只小鳥,大聲的喊著:“小鳥朋友,我是大樹。”小鳥回頭看了看,迷惑的說:“大樹爺爺,你在哪里呀?”煙說:“我在你身邊呀。”小鳥還是沒看到:“我的`身邊沒有大樹,只有煙霧呀。”樹很傷心的把經過說了一遍,小鳥傷心的哭了,大樹也哭了。

二年級想象作文 篇8

  晚上我做了個夢,我夢見我變的很小很小。小的就有小鳥那樣大,我坐在大樹旁和螞蟻聊天,這時一只鳥媽媽飛到我身邊,把我抱起放進鳥窩,喂我小蟲,我感覺做一只小鳥真好,這時來了一陣大風把我從鳥窩吹走,我飄飄悠悠的掉到了一個又大又圓的`荷葉上,看見露珠我過去和它說話,這時青蛙媽媽跳了上來,笑著,呱呱--把我當成它的孩子,把我帶回它的洞里。給我唱最好聽的歌謠,我感覺小青蛙在媽媽身邊多么幸福啊!這時一個浪花把我從青蛙洞沖跑,就這樣我又被沖到一片森林,在森林里我遇到了最最嚇人的大灰狼,大灰狼毫不留情的把我當做晚餐......我拼命逃跑突然我驚醒了。

  看見和藹的媽媽就在我的眼前正喊我起床呢,我摟過媽媽,心想在媽媽身旁真好。

  我看看自己沒有變小,也沒有在狼肚子里,我這才松一口氣。

  真是虛驚一場啊!

二年級想象作文 篇9

  在一個鉛筆盒里,有四個形影不離的伙伴。他們分別是:愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天,鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎,于是他們都在爭搶功勞。

  鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到:“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”

  “不!鋼筆,作文是小主人用鉛筆寫的,所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。

  “就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護自己,得意地說。

  “不,弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢,每次考試,你都躲起來,所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。

  爭吵聲越來越大,教室里的.同學問他怎么了,小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......

  最后,小主人很是生氣,想把他們丟出去,鉛筆盒里的小伙伴們見狀,都安靜了。小主人對他們說:“你們的每一位,對我來說都是重要的,離了你們誰,都不能獨立完成我的作業,我的比賽,所以這功勞人人有份!”小伙伴們,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!

二年級想象作文 篇10

  我想當鋼琴家,因為鋼琴能發出“叮叮咚咚”的響聲,非常悅耳。

  如果我有一臺鋼琴,我可以彈奏出好多好多的世界名曲,比如:《阿壩夜會》、《卡農》……還可以聽到觀眾們熱烈的`掌聲。

  我穿著華麗的連衣裙,加上穿著高跟鞋高傲的鞠了一躬,從容地做到了鋼琴椅上,然后演奏起了動聽悅耳的曲子,我的手指在鍵盤上飛快地跳動,一會兒快,一會兒慢。身體一會向左傾斜,一會兒向右傾斜。腳下踩著那踏板,聲音也隨著踏板一會兒長一會兒短越來越動聽了,我按下了最后的一個音符,站了起來,鞠了一躬,臺下掌聲一片。我走下了舞臺,掌聲也沒有停下來。

  為了實現我這個美好的心愿,從今以后我在家要認真練習,以后我一定能成為一名鋼琴家!

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