二年級作文300字

時間：2023-10-25 13:19:21 二年級我要投稿

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二年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　又是一個陽光明媚的星期一早晨，又要舉行校園升旗儀式了。

　　上課鈴打響了，廣播里響起了讓同學們去排隊的“集合音樂”，大家都跑到操場上站好了整齊的隊伍。過了一會兒，年級主任在廣播里說：“立正！升旗儀式現在開始，第一項出旗。”隨后便聽到廣播里響起了出旗的音樂，四個少先隊員抬著國旗走向了高聳的旗桿，年級主任又說：“第二項，升中華人民共和國國旗，奏唱中華人民共和國國歌，面向國旗敬禮。”這時，千百雙小手“刷”地舉過了頭頂，廣播里響起了莊嚴的'國歌。

　　這時，我心中正在想：國旗呀，你代表著我們中華民族的驕傲，我為你歡呼，我為你自豪！我會讓你更加雄偉，讓中華民族更為你驕傲！

　　國歌結束了，國旗也升到了旗桿頂端。五星紅旗在藍天中迎風飄揚。紅旗啊，紅旗，我傷心時想到了你，我孤獨時想到了你，你就是我堅實的后盾呀！紅旗啊，紅旗，你永遠活在我們中華兒女的心中！

二年級作文300字篇2

　　我的家鄉在荊州，美麗的家鄉是一座歷史文化古城，也是楚文化的發祥地。

　　家鄉荊州古城，地處湖北省中南部，江漢平原腹地，長江自西向東橫貫全城。人們時常說的俗語：大意失荊州，出典就在這里。

　　荊州古城保存完整，城中有古跡。千百年來，無數英雄豪杰、仁人志士，在這里留下他們的足跡，以他們的輝煌業績和不朽功勛，為家鄉豎起了一座座偉岸的豐碑。

　　今天，我去參觀了張居正的家。從哪里，我了解到了偉人張居正。張居正，字叔大，號太岳，是荊州人。幼年稱荊州神童。明萬歷初年，48歲的`張居正代高拱為首輔，是歷史上著名的政治家和改革家。

　　我的家鄉荊州古城，古跡還有玄妙觀、關帝廟和鐵女寺，三國故事數也數不清。

　　如今，古城荊州舊貌換新顏，高聳的大廈、寬暢的馬路，商旅如云。

　　我愛家鄉，愛美麗的家鄉－荊州古城。

二年級作文300字篇3

　　我遲到了浙江省溫州溫州市實驗小學2（10）班王瀟霄今天早上，姐姐起得太晚了，害的我趕不上校車了，媽媽只好送我去學校，沒想到媽媽的車開到半路上，我和媽媽都看見了校車，媽媽說：“你就去坐校車到學校吧！”“不，不，媽媽，我要你送我！”媽媽說：“你坐校車，我方便一點兒！”話沒說完，校車已經靠站了，媽媽趕緊開了過去，說：“你快下去吧，要不，校車就要開走了！”我連忙下了車，有點緊張的去坐校車，一位姐姐熱情的拉著我，讓我排在她的前面，我心了暖呼呼的'，遇到了那么熱情的姐姐，真高興啊！

　　一下子就不害怕了，我正要上車時，司機看我不對勁，就不讓我上去，我著急地說：“我原來是坐2號校車的，今天晚了趕不上了！”司機聽了，說：“那好吧，你先上車吧，下次可不要遲到呦！”我趕緊坐上校車，心想，今天真倒霉，還好那位友好的姐姐對我笑了笑，我想起來，心里舒服多了。

二年級作文300字篇4

　　姑媽送我一只胖胖的小狗。它長著一雙黑亮的眼睛，兩只大大的耳朵，那一身雪白的絨毛非常引人注目。

　　我非常喜愛這只小狗，每天晚上都要去樓下“溜溜”；小狗在前面連蹦帶跳的，看到啥都覺得很新奇。

　　吃飯的時候，只要我們嘴巴一動，它就跑過來啦，看著它淚汪汪的眼睛就會忍不住給它東西吃的，這是它的絕招哦；它啊，啥都吃——水果、骨頭等，我叫它為“貪吃狗”，其實它的.名字叫“阿旺”。

　　阿旺可聰明啦，每次它聽到我從電梯出來的腳步聲，就會守在門口等我，誰也叫不走，我一開門，它就撲過來，一會兒用頭在我這兒蹭蹭，又在那兒蹭蹭；一會兒用舌頭舔我的手，我摸摸它的頭，它就乖乖地臥在了我的腳下。

　　阿旺很愛干凈，它從不到處大小便，都是在陽臺的下水道的旁邊大小便。

　　阿旺還很喜歡洗澡，每次洗澡的時候，它都很乖，一動也不動，讓我幫它洗澡。但是它很怕風筒，每次洗完澡，拿起風筒，準備幫它吹干，它一看風筒就跑了，在地上打滾，像一條大蟲，好可愛啊！

二年級作文300字篇5

　　在一個炎熱的上午，小明正要去上學。

　　上學的路上，小明看見有一個人拿著一張網，網里面一大群小青蛙，小青蛙亂蹦亂跳，非常想逃出去，旁邊還有許多人圍觀。

　　小明看見了，趕緊制止他，想讓那個人把青蛙放了。那個人不聽，還說：“小屁孩，滾一邊去，這里沒你的事，想放了他們，除非你給我錢，把它們全買下來。”小明想：這個人真是個錢迷。“好，我現在就回家拿錢去，你不能把這些青蛙賣給別人。”小明說。

　　小明飛奔回家，把錢都倒了出來，又趕緊回到剛才的地方，把錢都給了賣青蛙的人，賣青蛙的'人拿到錢，便把全部的青蛙都給了小明。

　　就這樣，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛在說：“謝謝。”

　　來到學校，老師問：“小明，你怎么這么晚才來？”小明便對老師說了今天發生的事，老師了解后，夸他真是個好孩子。當小明回到家后，發現錢不見的媽媽問小明：“小明，你的錢呢？”小明也如實地告訴了媽媽，媽媽了解后，開心地表揚了小明。

　　這個故事告訴我們：保護動物，人人有責。

二年級作文300字篇6

　　每個人都有自己的愛好。我也有許多愛好，如打籃球、玩滑板、跑步……不過我最喜歡的是打籃球。

　　打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以長個子。因為我的.個子太矮了，媽媽就給我報了一個籃球班。學著學著，我就慢慢喜歡上了籃球。

　　一天，籃球課上，老師說：“今天我們來打場比賽。”我們爽快地答應了。我們班被分成了兩個隊，一個紅隊，一個綠隊。我很榮幸的成為紅隊的一員。

　　隨著老師的口哨聲，比賽開始。綠隊先進了一球，1：0。我們紅隊很著急。第二次綠隊又進了一球，2：0。我們更著急了。我想了想跟隊友說：“我們搶不到球是因為不團結，要學會多多傳球。”第三次我們隊進了一球，2：1。慢慢地，我們超過了綠隊。比賽結束綠隊進了兩球，紅隊進了四球，我們隊贏了。

　　這場比賽，讓我知道了，打球不能光靠自己，要學會團結，相互配合，才能發揮的更好。

二年級作文300字篇7

　　前幾天，我們上了一節科學課，叫——《有趣的磁鐵》。

　　上課了。同學們拿出自己的磁鐵，好多啊！真是五花八門、各式各樣。“老師來了！”不知誰喊了一聲。教室里頓時安靜了下來。老師走進來了，拿著磁鐵說：“這是什么？”我們齊聲喊：“吸鐵石！”“這是它的小名，它的.大名叫——”“磁鐵！”我們又說。“對了，就像，”老師頓了一下，目光在教室里掃蕩了一圈，接著說，“x x x同學，大名叫x x x，小名叫‘狗蛋兒’，是吧‘狗蛋兒’！”全班哄堂大笑，老師插嘴：“x x x，如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去！”后來，x x x同學正想回答問題，老師還沒來得及叫人，不知哪個同學又冒出來一句：“狗蛋兒，請回答！”“嘿嘿！”“哈哈！”“呵呵！”這節課就在笑聲中結束了。

二年級作文300字篇8

　　今天是周末，我們終于等來了姍姍來遲的太陽，天空放晴，微風習面，正是放風箏的.好時節。

　　我和爸爸來到靈湖的廣場上準備放風箏。廣場上已經有好多人在放風箏了，抬頭遠看，天空中有好多只紙飛鳥在愉快的飛翔。我的風箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風箏的棍子，一手拿著風箏線，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，風箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，啊！飛得真高！可好景不長，正在我放線之時，一個風箏朝我的風箏”撞“過來，我的風箏遭到”重擊“越來越低，我見情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無濟于事，風箏還是掉在了地上。

　　我想放棄之時，爸爸向我走來，對我說：”加油！我看好你！“ 我聽了，下定決心，再來一次。我做好準備，又飛快地跑了起來，我慢慢地放線，風箏也越飛越高，我慢慢地停了下來，風箏穩穩地飛在藍色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見了，和爸爸一起開心地笑了。

二年級作文300字篇9

　　“媽媽，別做家務了，趕快過來坐好，上英語課了！”

　　學校刮起了一陣“小手拉大手”學英語風，我回家琢磨著如何教媽媽學英語。晚飯后，我催媽媽坐到陽臺上，我裝模作樣地拿著一張英語教材，認認真真地教起媽媽來。“媽媽，你跟我念——face。”“非死！”媽媽帶著嵊州口音的聲音，讓正在陽臺澆花的爸爸笑地前俯后仰。一不留神，爸爸拿的水籠頭朝向了我們，我和媽媽連忙跑向一邊，否則準成兩只落湯雞。媽媽聽了爸爸的笑聲，白白的臉蛋頓時紅了起來，像極了熟透的紅蘋果。“不許嘲笑媽媽！”我強忍著笑，硬是做出一本正經的樣子，“媽媽，你再跟我念——face.”媽媽默默地念了幾遍，終于大聲地念了出來：“face.”“ok！”我高興得一蹦三尺高，擺出一副老師的樣子，“嗯，媽媽您念得真好！”接著，我又教媽媽“Howareyou！”。“Howareyou！”媽媽真像一個聽話的小學生，認真地跟我一遍遍地念。……

　　第二天，我讓媽媽再念昨天教的.英語，沒想到媽媽用了一晚上的時間居然全學會了！媽媽讀完英語后，我表揚她說：“媽媽您真棒！”媽媽摸摸我的頭，燦爛地露出了微笑：“是你這個老師當得好呀！”我聽了心里甜滋滋的，甭提有多高興。