二年級作文300字

實用的二年級作文300字實用[4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　今天第三節課是美術課，眼保健操一結束。李老師就把大屏幕打開了，并對我們說：今天我們畫眼睛的暢想。老師把鼠標一點，屏幕上出現了一只巨大的眼睛，眼睛的瞳孔成了一張碟片，碟片上印著藍天和白云，老師開始講解了：這幅畫叫《錯誤的鏡子》，意思是。

　　老師又給我們看一幅畫，畫的是一只白天鵝，鵝的身體上有一只大眼睛。

　　接著老師又展示了幾張學生作品，其中一幅是眼睛里有幾個小朋友手拉手，眼睫毛是用英文和平代替的.。

　　我們紛紛抄襲那張畫。我的畫畫得是一個火星人和中國人一起駕駛飛船在宇宙旅行，眼睫毛上半部分是用拼音世界和平，下半部分是用拼音宇宙和平。

　　下課鈴依舊響起，同學們依舊排隊放學，但我隱隱約約覺得這節美術課比以往更有趣

二年級作文300字 篇2

　　上午，我們家來了一位小客人。

　　它有兩根又細又長的胡須，背是橢圓形的，一共八節。十二只腳又細又長，爬到我的手上，癢癢的。我用手一碰，它會縮成一團，滾圓滾圓的，像一只小西瓜，因此，我就叫它“西瓜蟲”。它走起路來，很奇怪，一會兒向東，一會兒向西，原來它沒有眼睛。仔細一看，它的胡須一直在搖動，原來它在用胡須分辨方向，尋找食物。我想它一定餓極了，于是，我找來新鮮的菜葉小心地喂它，它卻不要吃，迅速逃走了。它好像不太高興，很害怕的樣子。

　　我十分疑惑地問爸爸：“西瓜蟲為什么不喜歡我們呢？”

　　“假如你一個人離開了家，來到了一個陌生的地方，看不到爸爸媽媽，看不到一個你認識的人，你會怎么樣呢？”爸爸撫摸著我的頭對我說。

　　“爸爸，我知道了，它一定是想家了，想它的爸爸媽媽了。”

　　于是，我和爸爸小心翼翼地把它送回了家，它高興極了，歡快地扭動著身子，自由自在，好像它的'臉上露出了幸福的笑容。這時，我和爸爸的臉上也都露出了幸福的笑容。

二年級作文300字 篇3

　　從前，有一只愛逞強的貓。

　　有一次，一只老鼠從他面前路過，他拼命地追，就是追不上，就對別人說：“我看他太瘦，只好放他走，等以后養肥了再說。”

　　一次，他去捉魚，沒捉到魚反而被魚打了一下，它卻說：“我不是想捉它——捉它還不容易？我就是要利用他的尾巴洗洗臉。”

　　一次，他掉到泥坑里，別人看見了，要救他，他解釋到：“身上跳蚤多，用這個辦法治他們，最靈驗不過了！”

　　一天，他掉到漩渦里，狗看見了，想救他，貓逞強，不愿接受狗的`幫助，說：“你們以為我遇到危險了嗎？我在游泳……”話沒說完就沉了下去，狗和伙伴們趕緊把他救起來。貓說：“謝謝你們！我以后再也不找借口了。”狗說：“不用謝！以后不逞強，不找借口才對！”

二年級作文300字 篇4

　　今天，媽媽帶我去滑冰，到了滑冰場，我們先租了一個像大輪胎一樣的滑冰工具，滑冰場的叔叔告訴我把這個東西抬到滑冰的高坡上，從上面坐著滑下來就可以了。旁邊還有許多人在排隊，我想這個游戲一定會很好玩。

　　我和媽媽費了很大的力氣才把大輪胎從臺階上面一步一步的'抬上去。上面真是熱鬧極了，我看見許多小朋友在媽媽爸爸的陪伴下玩滑冰，等了一會，終于有一個空閑的滑道輪到我了，媽媽很害怕，我是小小男子漢才不害怕呢，我坐在大輪胎上面，緊緊抓住輪胎上面的繩子，腿伸直，身子放平之后媽媽把我輕輕的推下去，我滑出很遠很遠，一直滑出了坡底，媽媽夸我真勇敢，

　　滑的非常棒!我又滑了幾次，沒有像第一次那樣緊張，玩了好長時間，我還想滑，可是媽媽說：“該回家了，下次再帶你過來玩吧”。我說：“時間過得怎么這樣快呀”！我只好聽媽媽的話無耐的和她回家了。期待媽媽下一次能快點帶我過來滑冰。

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