二年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)選【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
秋天來了，大地一片金黃!
我和爸爸、媽媽去姥爺家玩。姥爺家住在一個(gè)工業(yè)園區(qū)的邊上，往曰綠樹成蔭，麥浪滾
滾!今天只見樹葉沒了，莊稼黃了。一片豐收的景象!
但是，老爺家有一個(gè)大棚。那里有很多水果和疏菜。一進(jìn)里面，我聞到了瓜果散發(fā)出濃濃的香味。我和媽媽一起去摘了很多又大、又紅、又甜的西紅柿，還搬了些金黃色又長(zhǎng)了點(diǎn)胡子的玉米。又摘了些香瓜才回到家。
這次秋游，我感受到了大自然的.美麗。天氣涼了，葉子黃了，莊稼熟了。這真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們班里有位好同學(xué)，名叫陳昊楷，陳昊楷有位好爸爸，名叫陳東堅(jiān)。起初我不知道陳昊楷的這位好爸爸，我之所以知道他緣自一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事。
有一天，我們的'陳同志（當(dāng)然是爸爸）要向美國(guó)送一批貨，美國(guó)的老板財(cái)大氣粗，聽說這么快就送來了，很高興，當(dāng)天就把錢打到他賬戶上了。
可是在另一頭的陳同志可不那么興奮。此時(shí)，天正在下傾盆大雨，黑乎乎的云時(shí)不時(shí)閃著電，云像煮熟的沸水不斷翻騰。因?yàn)檫@可不是飛機(jī)起飛的好天氣。
怎么辦？大家紛紛議論，a說應(yīng)該等天晴了再飛，b說干脆跟另一頭說不送了，c說……而聰明的、智慧的、誠(chéng)實(shí)的陳東堅(jiān)同志卻一言不發(fā)。
最后，大家得出了統(tǒng)一結(jié)論：等雨停了，立即起飛。大家把眼光齊刷刷地指向了陳同志。一言不發(fā)的陳同志終于說話了：同志們，人，第一要講誠(chéng)信，第二要聰明。我們應(yīng)該用輪船及時(shí)送到。不過馬上就有人反對(duì)：雖然用遠(yuǎn)洋輪是安全了，但會(huì)虧本呀！如果等天晴了再送，他還會(huì)信我們嗎？不信我們就不會(huì)再訂貨，這才是真正的虧本！大家啞口無言，最后用輪船把貨送到了。
后來，聽了這個(gè)故事，又有很多的大boss（老板）來訂貨，老板看了天氣預(yù)報(bào)，本以為他們會(huì)等天晴了再送過去，沒想到這么快就準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地送來了，立即簽訂了長(zhǎng)久合同。陳同志賺了許多。
是啊，誠(chéng)實(shí)守信永遠(yuǎn)不會(huì)虧本。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“哎呀！”豌豆射手被地上這個(gè)尖尖的東西嚇了一跳。
“你誰誰呀？”豌豆射手問。
“呵呵，我也是植物戰(zhàn)士，我叫地刺。”地刺回答道。
這時(shí)，花園里想起了怪聲，僵尸們沖了進(jìn)來。一個(gè)雪橇車僵尸開著車來了。堅(jiān)果挺身而出，想要擋住雪橇車僵尸。可是，一下子就被雪橇車僵尸壓扁了。這可怎么辦呀？大家都沒辦法了。
“該我上場(chǎng)了！”地刺擋在了前面，“雪橇車僵尸的車一壓到我上面就會(huì)爆炸的。”
果然像地刺說的`那樣，很輕松就打敗了雪橇車僵尸。
“地刺，你太厲害了！”植物們稱贊道。
“沒什么。”地刺謙虛地笑了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小鳥問藍(lán)天，
愛是什么？
藍(lán)天不說話，
只是展開寬闊的胸懷，
讓小鳥飛翔。
小魚問大海，
愛是什么？
大海不說話，
只是用蔚藍(lán)的身體，
讓魚兒歡快地游淌。
花兒?jiǎn)栍曷叮?/p>
愛是什么？
雨露不說話，
只是滴在泥土里，
給花兒生長(zhǎng)的力量。
汽車問大路，
愛是什么？
大路不說話，
只是筆直地躺著，
讓汽車盡情地奔跑。
小青松問大雪，
愛是什么？
大雪不說話，
只是使勁地抽打著青松，
讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
大地問春天，
愛是什么？
春天不說話，
只是給它穿上新裝，
讓大地生機(jī)勃勃。
呵！
愛是什么？
愛是溫暖的'陽光，
愛是無私的奉獻(xiàn)，
愛是爸爸媽媽的呵護(hù)，
愛是老師的諄諄教導(dǎo)，
關(guān)愛著我們茁壯成長(zhǎng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
冬天過去了，春天悄悄的來到了，我來到 千畝游園一看，迎春花開了，小草發(fā)芽了，油菜花也隨風(fēng)搖擺，好像是在對(duì)我們說：“春天來了！春天來了！”
常聽說，一年之計(jì)在于春 ，春天是多么美好的.季節(jié)呀！在這春暖花開的季節(jié)里，我一定努力學(xué)習(xí) ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，做一名合格的小學(xué)生。
我發(fā)現(xiàn)春天是花草樹木發(fā)芽的季節(jié)，我喜歡春天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天天氣晴朗，陽光明媚，鈍角約了好朋友銳角和直角一起去爬南山。
鈍角神氣踱著大步向山頂走去，直角邁著方步緊跟其后，銳角像一個(gè)害羞的小姑娘慢吞吞地走著。鈍角越走越快，把直角和銳角遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。直角和銳角大喊：“鈍角，你爬慢點(diǎn)，快等等我們吧！”鈍角回頭說：“不行呀，我的步子太大了，走不慢呀，你們自己想想辦法把步子變大才行呀！”
直角和銳角兩人商量，鈍角不等我們，我們自己想辦法吧。他們想到了一個(gè)好辦法，他們找到了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，把自己的腳接長(zhǎng)，一下子他們就長(zhǎng)高了。銳角高興地對(duì)直角說：“太好了，我們這下肯定會(huì)趕上鈍角了，哈哈！”直角拉著銳角的手往前走，越走越費(fèi)勁，越走越累，離鈍角越來越遠(yuǎn)了，他們急得直跺腳。
這時(shí)數(shù)學(xué)小博士剛好也來爬南山，他看到直角和銳角的樣子，驚訝地問：“你們這是在干什么呀，怎么穿著‘高跟鞋’來爬南山呢？”直角和銳角異口同聲地說：“我們想追上鈍角，可鈍角不等我們，要我們想辦法自己把步子變大，所以我們想辦法把自己的腳接長(zhǎng)，可是好像一點(diǎn)都不管用，還幫倒忙了。”數(shù)學(xué)博士聽了哈哈大笑說：“你們的腳變長(zhǎng)了，但步子是不會(huì)變化的，只有把你們的腳張得越大，你們的`步子才會(huì)變大。”直角和銳角聽了數(shù)學(xué)博士的話，他們脫掉“高跟鞋”，垂頭喪氣對(duì)數(shù)學(xué)博士說：“真沒辦法，那我們就只能一直落后在鈍角后面，還是把我們也變成鈍角算了。”數(shù)學(xué)博士聽了連連搖頭說：“不行不行，你們不能都變成鈍角，生活中也離不開你們。沒有直角就沒有長(zhǎng)方形和正方形了，沒有銳角就不會(huì)有三角形了，那生活就亂套了。”
直角和銳角邊和數(shù)學(xué)博士聊天一邊朝山頂走去，鈍角看到他們，忙問：“你們?cè)谡f什么呀？”直角和銳角神秘地說：“這是我們和數(shù)學(xué)博士的秘密。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我叫趙成都，今年8歲，一聽到這個(gè)名字，大家都以為我是個(gè)男孩，其實(shí)我是個(gè)活潑開朗的小女孩。
我中等個(gè)子，胖胖的，梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，圓圓的臉，彎彎的`眉，一雙小眼睛一笑起來就瞇成了一條縫，像趴了兩只小蚯蚓，鼻梁高高的。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說，我自己能獨(dú)立完成作業(yè)，自己的事情自己做；還能主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)、哄小妹；有時(shí)還到樓下超市里給媽媽買東西……
我也有很多缺點(diǎn)，比如說，回到家里不穿拖鞋光著腳，惹媽媽生氣；有時(shí)候脾氣急躁，跟媽媽頂嘴；早晨起床時(shí)，總得讓媽媽叫。最讓我頭疼的就是我太馬虎，本來能考100分，卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。
我最喜歡跳拉丁舞，元旦的時(shí)候，我和張瀛在班級(jí)里表演，同學(xué)們送給我們很多掌聲，老師也表揚(yáng)了我們，說我們跳得好。在舞蹈班里，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我，讓我到前面領(lǐng)舞。
這就是我，有機(jī)會(huì)的話，我們做個(gè)好朋友。
我歡迎你！
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