二年級(jí)優(yōu)秀作文

[優(yōu)選]二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我們班來(lái)了兩個(gè)新生，是來(lái)夏令營(yíng)的。聽說(shuō)，下個(gè)學(xué)期也要來(lái)我們學(xué)校讀書。著兩個(gè)新生男的叫應(yīng)俊超，班上的應(yīng)航彬、王超毅、鄭佳俊三人的名字合為一。女的叫余秀秀，長(zhǎng)得還可以，不過(guò)皮膚太黑了我們班上的女生數(shù)她最黑了吧！她這人的個(gè)性很奇怪，上課老開小差，（夏令營(yíng)剛開始的時(shí)候）昨天吃早飯的時(shí)候，她無(wú)緣無(wú)故地哭了起來(lái)，人家問(wèn)她干嘛她一聲不吭，叫我們無(wú)可奈何。晚上，老師吩咐我叫她26個(gè)字母，誰(shuí)知道，她一點(diǎn)都不自覺，，我好不容易用老師教我們的好辦法耐心地去教她了，哎呀！真是不知好歹的女同學(xué)，我已經(jīng)夠努力了，她竟然不聽，我氣死了。我便說(shuō)：“秀秀，你快點(diǎn)，一會(huì)兒要默寫了，快點(diǎn)，你要注意a、d、h還有幾個(gè)字母要有小尾巴，要不然就大錯(cuò)特錯(cuò)了，還有Gg和Jj要分開來(lái)，不要“吉”，26個(gè)字母里面沒有“吉”�。�？”誰(shuí)知道，我跟你說(shuō)的這番話都白說(shuō)了，她的回話是：“知道了！”一舉兩得�！澳悄憔涂鞂懓�。”果然不出我的.所料，話都白說(shuō)了，一句未聽！亂寫亂寫，糊瀝糊涂，肯定是老師經(jīng)常說(shuō)的那句話“精力不集中�。　闭鏆馊耍�我終于“嘗”到了當(dāng)老師的滋味！

　　不過(guò)，那應(yīng)俊超還挺不錯(cuò)的，叫他背就背，非常聽話，一心一意，不過(guò)字不太好，他是我同桌，他的一筆一劃我都看得清清楚楚，他太肥了一點(diǎn)，其余的還是慢慢了解吧。

　　我們就是有風(fēng)格，有新生就好好對(duì)待，過(guò)幾天，新生肯定就會(huì)變成文明禮貌的同學(xué)了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　放學(xué)路上，我看見別的小朋友騎著自行車從我身邊飛快地經(jīng)過(guò)，他們看上去是那么帥氣，那么快樂(lè)。于是，我也想學(xué)騎自行車。在我的`一再請(qǐng)求下沒過(guò)兩天爸爸就把自行車買了回來(lái)。看著帥氣的自行車，我開心得一蹦三尺高。

　　我很快就把車推到門外的一塊空地，纏著媽媽教我學(xué)騎車。媽媽扶著車的后尾，我的兩只手緊緊地握著車的把手，兩只腳踩著車的踏板。她讓我眼睛看著前方，身體保持平衡，用力蹬踏板。一開始我一只腳上來(lái)，另一只腳用力踩下去，車龍頭不停地晃，仿佛在扭秧歌，我害怕地叫著說(shuō)：“媽媽你千萬(wàn)別放手，我害怕！”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝別怕，有媽媽在�！庇谑俏掖竽懙叵蚯膀T，騎著騎著我突然發(fā)現(xiàn)聽不見媽媽的聲音了，轉(zhuǎn)頭一看媽媽已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，我心想:咦?原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單！我學(xué)會(huì)了騎自行車了！我不禁沾沾自喜，可是一不小心摔了個(gè)四腳朝天……我一點(diǎn)也不灰心，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。

　　后來(lái)，媽媽又教我怎樣下車、上車、轉(zhuǎn)彎，越來(lái)越難，我也摔了很多次……就這樣，我不知不覺地學(xué)會(huì)騎自行車了，哈哈！真開心！

　　這次學(xué)騎車讓我明白了不管學(xué)什么，只要你有信心就一定能學(xué)好。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又到了一年一度的植樹節(jié)。這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥也早早地梳洗完畢，飛上枝頭歡快地歌唱。小紅、小軍和小莉扛著樹苗、拿著鐵鍬、提著水桶相約去公園植樹，他們也要為綠化、保護(hù)環(huán)境出一份力。

　　來(lái)到土坡上，小軍鼓足了勁開始挖土坑，一會(huì)兒的功夫，圓圓的土坑挖好了，小紅扛來(lái)小樹苗，小莉精心挑選了一棵粗壯的小樹苗小心翼翼地放進(jìn)土坑，緊緊地扶著樹苗生怕它倒下，對(duì)小軍說(shuō)：“讓我們?cè)韵戮G色的`希望，讓它們茁壯地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹!”小軍認(rèn)真地用鐵鍬培土、拍實(shí)、澆水，喝飽水的小樹苗筆直地站在了土坡上。

　　看著自己親手栽種地小樹苗像個(gè)驕傲的小戰(zhàn)士立在那里，他們露出了幸福燦爛的微笑。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　秋風(fēng)送爽，細(xì)雨霏霏，天氣轉(zhuǎn)涼，秋天悄悄的來(lái)到我們身邊。

　　樹林里楊樹和柳樹 的葉子從綠變黃了，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，一枚枚黃葉飄悠悠地落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶，又像一只只小黃鶯，還像一個(gè)個(gè)小傘兵，亦或是一個(gè)個(gè)小精靈。楓樹的葉子紅紅的，從遠(yuǎn)處看像燃燒的火焰一樣。這是“霜葉紅于二月花”呀！松樹的'葉子還是綠綠的，一排排松樹站得直直的，像士兵一樣守護(hù)著樹林。

　　花園里有一串紅、菊花、美人蕉。還有許多不知名的花。一串紅開得那么紅艷，一棵棵挨在一起，好像組成一張嶄新的紅地毯。美人蕉像一位美麗的少女。菊花開得五顏六色的，紅的似火、黃的像金、粉的勝霞……五彩繽紛，美不勝收。

　　果園里的蘋果像正月十五的燈籠，黃燦燦的大鴨梨掛在枝頭，一串串紫葡萄引人饞涎欲滴。任何翡翠和瑪瑙都不及這大自然的結(jié)晶真實(shí)鮮活。

　　天空中大雁排著整齊的隊(duì)伍一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。不時(shí)還能聽到“咿咿呀呀”的叫聲，向南方飛去。

　　我喜歡春天的百花盛開，夏天的熱情似火，冬天的銀裝素裹，但是我更喜歡秋天，因?yàn)樗鼘恿直M染，五彩繽紛，瓜果飄香，天高云淡。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我的奶奶差不多有60歲了，奶奶的身體很結(jié)實(shí)，經(jīng)營(yíng)過(guò)一家小店。奶奶長(zhǎng)的胖胖的，對(duì)我們非常和藹。我和妹妹淘氣的時(shí)候，總是把奶奶叫做“胖奶奶”，但是奶奶一點(diǎn)也不生氣，笑呵呵的說(shuō)“你們倆個(gè)調(diào)皮鬼！”

　　如果小店里進(jìn)貨進(jìn)了好吃的或是好玩的東西，奶奶總要給我和妹妹留出一份。有一次，店里又進(jìn)了一些新式的玩具，我和妹妹看到了，馬上跑過(guò)去一人拿一個(gè)就要拆開來(lái)玩，剛好給媽媽看到了，媽媽忙把玩具拿了回去，還說(shuō)：“你們倆個(gè)已經(jīng)有那么多的玩具了，為什么還要店里的玩具？你們以后再敢亂拿奶奶店里的東西，看我怎么收拾你們。”嚇得我和妹妹連忙躲到了奶奶的身后。奶奶一邊護(hù)著我和妹妹，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“玩具本來(lái)就是給小孩子玩的'，自己不開店的話還要去商場(chǎng)給他們買�！鳖D了下又接著說(shuō)：“這個(gè)事我做主了，讓他們拿去玩吧！”我和妹妹開心的跳了起來(lái)。媽媽氣呼呼的瞪了我們一眼，轉(zhuǎn)身走了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　8月1日 星期日 晴

　　今天早上二姑姑和胖子哥哥說(shuō)帶我去胖子哥哥的表姐家看小寶寶，我很高興。

　　我來(lái)到小寶寶家，我看見小寶寶十分可愛，寶寶的媽媽說(shuō)：“他連一個(gè)月還不到呢，給你抱一抱吧，”我說(shuō)抱不動(dòng)。因?yàn)樗�身上包了小棉被，所以我抱不�?dòng)小寶寶。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　我的愛好很廣泛，有看書、下棋、畫畫、做手工……在這眾多的愛好中，我還是喜歡下棋。

　　接下來(lái)讓我說(shuō)說(shuō)我為什么會(huì)喜歡下棋！

　　我從小就喜歡下棋。在家里，棋的種類的數(shù)量不計(jì)其數(shù)。有圍棋、軍棋、象棋等。在我的想象中，棋就像一個(gè)人，棋子是眼睛，棋盤是臉龐，無(wú)數(shù)的棋語(yǔ)像嘴巴。在我無(wú)聊的時(shí)候，讓我變得有陪伴。

　　有一次。我正在下軍棋。媽媽卻跟我說(shuō)要去上課了。我說(shuō)來(lái)了來(lái)了，還沒回過(guò)神，直到媽媽叫了第二聲，聽起來(lái)有點(diǎn)發(fā)怒：不去了是吧！我大叫一聲：哇！嚇了媽媽一跳，我激動(dòng)地說(shuō)：紅方贏了！好了，快去上課要遲到了！聽了媽媽的話我迅速收好棋盤穿好鞋子……

　　下棋就像一盞夜燈，在黑暗中，消滅了我的孤獨(dú)，消滅了我的`煩惱。讓我們?cè)谌松�的道路上行走，并且從哪里摔倒就從哪里爬起�?lái)。

　　當(dāng)然啦下棋能讓人緩解情緒，給人帶來(lái)快樂(lè)！你們也可以試試下棋，體會(huì)一下在棋盤中廝殺的樂(lè)趣。

　　我愛下棋。