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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-22 09:34:57 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文優(yōu)選(8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文優(yōu)選(8篇)

二年級(jí)作文 篇1

  風(fēng)娃娃聽了媽媽的話點(diǎn)頭說(shuō):“知道了,以后我一定會(huì)讓人們都喜歡我的。”

  第二天,風(fēng)娃娃來(lái)到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的人們正在看演出,但此時(shí)有團(tuán)烏云飄了過(guò)來(lái),眼看就要下雨了,演出也暫停了, 看演出的人們很失望,這時(shí)風(fēng)娃娃用力一吹把烏云吹跑了,表演又重新開始了。大家都說(shuō):“風(fēng)娃娃來(lái)的及時(shí)。”

  風(fēng)娃娃又來(lái)到小區(qū),看到一個(gè)小朋友在地上哇哇大哭,家人再怎么逗他也沒用,風(fēng)娃娃輕輕的吹響了小朋友的手里的小風(fēng)鈴,風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”發(fā)出了悅耳的聲音,小朋友頓時(shí)破涕而笑。大家都說(shuō):“風(fēng)娃娃來(lái)的及時(shí)。”

  風(fēng)娃娃再次來(lái)到公園,又看到了那群小朋友在放風(fēng)箏,其中一個(gè)小朋友的風(fēng)箏就要落下來(lái)了,風(fēng)娃娃這次只是輕輕的吹了幾下,就把風(fēng)箏吹地高高的'。小朋友的臉上露出了笑容。大家都說(shuō):“風(fēng)娃娃來(lái)的及時(shí)。”

  風(fēng)娃娃高興地說(shuō):“媽媽,我終于學(xué)會(huì)怎么正確的幫助別人了!”說(shuō)著,風(fēng)娃娃又飛到別處去幫助人了。

二年級(jí)作文 篇2

  今天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,上課時(shí)間是下午2:30-4:00。

  媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時(shí),我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室,只見幾個(gè)小朋友正在嬉戲,我的緊張頓時(shí)煙消云散。

  老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的`名字后,就開始講課了。老師認(rèn)真地講著課,我們仔細(xì)地記著筆記。之后,我們做完課本上的例題,又做了練習(xí)題。

  不知不覺就到了下課的時(shí)間,老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。

  回到家里后,我想:如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話,一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)的。于是,我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。

二年級(jí)作文 篇3

  昨天晚上,我和媽媽去院子里鍛煉,我先跳了繩,跳了130個(gè)。然后我又蕩了秋千,忽悠、忽悠,真好玩。

  我在蕩秋千時(shí),媽媽跑了三圈。我蕩完秋千后,就和媽媽跑了三圈,媽媽教我了口令節(jié)奏,我很快就學(xué)會(huì)了。跑完后,又玩了雙杠(就是那個(gè)走路的)。等我蕩秋千腰酸了的時(shí)候,就扭了會(huì)兒身子。我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間,就回家了。

二年級(jí)作文 篇4

  假設(shè)人有靈魂,那么人死后靈魂歸往何處?

  電梯緩緩上升著,這空蕩蕩、不特別大也不特別小的電梯在它打開來(lái)的那一刻,竟會(huì)給我一種壓抑的氛圍,似是在警告我這個(gè)不知天高地厚的小小人類尚不足踏進(jìn)它的領(lǐng)地,但沒辦法,盡管這種感覺令我十分不舒服,我也必許要上到頂樓赴宴。廣告版上的某位知明影星做了一個(gè)極其夸張的表情,驚訝的是我有膽子進(jìn)來(lái)?驚訝的是廣告版上的優(yōu)惠。也是,有誰(shuí)會(huì)在意一個(gè)無(wú)用于社會(huì)的人,何況此人還是個(gè)弱小到底的'俗物。

  還在上升,似是沒有盡頭。等等,沒有盡頭那豈不是要飛到云霄外去了?難道已經(jīng)準(zhǔn)備好在中途就緊急降落嗎?“咻--吱--嘣!”留下一堆肉泥,姓名、身份不詳。喔!所看見的事物無(wú)非就兩塊廣告畫、一面可以當(dāng)鏡子用的精鐵片。鏡里的人眼袋下垂、兩個(gè)眼球深深陷入眼眶,頭發(fā)稀松花白,滿臉皺紋。何時(shí)自己成了此般模樣?鏡外的是本人,鏡子的另一面是影子、是虛影。不約而同地用手摸了摸臉,只不過(guò)一個(gè)用左手一個(gè)用右手。我多少歲來(lái)著?我來(lái)到這個(gè)世界多久了呢?我來(lái)這個(gè)世界做什么來(lái)著?讓我想一想,好好地、靜靜地、客觀地想一想.然而未等我想明白,電梯“咔”地打開了。我踏出電梯,一群女服務(wù)員在我前方等待,一個(gè)二十左右的女子上前來(lái)問我是否有預(yù)約,我說(shuō)是、把約定的號(hào)碼給了她,她領(lǐng)著我向前走去。

  女子長(zhǎng)得不全出眾,倒是其身上有一股特別的淡淡的香味,與體香不同的是這種香氣隱隱約約,如果略不注意,這種香氣便會(huì)偷偷溜走。在上電梯前我可并未想過(guò)會(huì)得到一位與眾不同的虛幻假設(shè),人若有靈魂,肉體湮滅時(shí)魂歸何處。是飛升天堂嗎?是墜入地獄嗎?是直接消逝于無(wú)形嗎?是存于世上飄蕩嗎?

  來(lái)到約定處,老友們?cè)缫训却鄷r(shí),見我到來(lái)免不了寒喧幾句且一一擁抱,以示友好。突然我發(fā)現(xiàn)人人臉上都洋溢著一種幸福的微笑,發(fā)自內(nèi)心、出自肺腑。的確是有趣啊!在外面陪同事、客戶們傻笑了許久,還不如同老友們一笑舒心。即使天堂、地獄,有此笑尚不足惜,何況湮滅于無(wú)形呢?何況又是精神永在呢?

  這世界如此之大,有多少時(shí)刻人們好生笑過(guò)?這社會(huì)如之廣闊,有幾人敢確定一生無(wú)情?這歲月如此多變,管什么未來(lái)曾經(jīng)?過(guò)好自己存活于世的每一日,使其充實(shí)、舒適,還有什么不滿足的?如此這般,哪怕靈魂永不轉(zhuǎn)世也斷不回頭。

二年級(jí)作文 篇5

  每次經(jīng)過(guò)大樹下,我都會(huì)停下,它們好像能聽懂我說(shuō)話,有時(shí)點(diǎn)頭,有時(shí)搖頭。我喜歡看它們,它們愛聽我說(shuō)話。

  每一片葉子的樣子還都不一樣哦!有的葉子是紅色,像火紅的太陽(yáng)花;有的是黃色,像金燦燦的向日葵一樣發(fā)出溫暖的光芒;有的是綠色,在太陽(yáng)的映射下,大大的葉子像爸爸的手掌,在教我玩手影游戲呢;還有的葉子一半綠色一半黃色,下雨天,小蟲們用它躲雨,一把把小花傘,特別好看!

  咦?我好像聽見了樹葉的聲音,落下來(lái)時(shí)候像冬天踩在雪地里,發(fā)出嘎吱嘎吱的.聲音;被秋風(fēng)刮過(guò)發(fā)出沙沙沙的聲音,像蠶寶寶在吃桑葉!

  我抬頭聞聞那片樹葉,真的很香,上面還帶著小露珠,被太陽(yáng)光一曬,還發(fā)光哪!我看見了一只小蟲在樹葉上面睡覺,那是它的小床,暖暖的,軟軟的!說(shuō)不定做夢(mèng)在吃巧克力哪!

  每年秋天,我把這些樹葉收藏在我的書本里!因?yàn)槲矣X得秋天的樹葉是最美的!這樣,也留住了秋天!

二年級(jí)作文 篇6

  今天,天氣格外晴朗。我興致勃勃地給哥哥打電話,約好了去體育公園溜冰。

  一開始,我很害怕,因?yàn)槲覐膩?lái)沒溜過(guò)冰,后來(lái)哥哥教了我一會(huì)兒,終于我會(huì)溜冰了,可是在溜冰的過(guò)程中我摔了好幾跤,還扭傷了手腕,讓我最倒霉的'事情是我在哥哥和媽媽面前大哭了起來(lái),甚至想放棄學(xué)溜冰,可是哥哥安慰我說(shuō)“沒關(guān)系,我小時(shí)候也像你一樣呀!”聽了哥哥的話我又重新站了起來(lái),這次我可一次也沒有摔跤,媽媽和哥哥還表?yè)P(yáng)我溜得好呢!

  溜冰的感覺真好,像一只小鳥在自由地飛翔!

二年級(jí)作文 篇7

  有一天,媽媽生病了,實(shí)在沒有精神洗碗。我就說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你洗吧!”媽媽用不太肯定的語(yǔ)氣說(shuō):“那你要小心點(diǎn)哦!”

  那是我第一次幫媽媽洗碗,其實(shí)心里挺緊張的。我照著媽媽的提示認(rèn)真地洗好碗。媽媽非常高興地表?yè)P(yáng)了我,還打電話跟爸爸說(shuō)了這件事。爸爸很開心地對(duì)我說(shuō):“謝謝文文,能替爸爸照顧媽媽了真懂事!”

  那天我樂壞了,想想自己真的是長(zhǎng)大了,可以幫媽媽做家務(wù)了。再長(zhǎng)高點(diǎn),我就可以穿媽媽漂亮的`衣服和高跟鞋了,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,嘻嘻。我急切地希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大!

二年級(jí)作文 篇8

  有一天,河馬市長(zhǎng)要建一個(gè)博物館,河馬市長(zhǎng)叫小象、小豬、小猴去小河邊搬木頭,還說(shuō):“我會(huì)叫搬運(yùn)車到小河邊。”小象、小豬、小猴爽快地答應(yīng)了,然后它們到了河邊。

  小象說(shuō):“我力氣最大讓我來(lái)搬吧”,小豬說(shuō):“我用我的.鼻子拱它”,小猴說(shuō):“我把木頭用一根繩子綁起來(lái),再把木頭放在水里拉著走”。小象說(shuō):“我們比比看誰(shuí)最聰明”。于是小伙伴們各自出發(fā)了,過(guò)了幾分鐘,小猴到了,陸陸續(xù)續(xù)小豬、小象也到了,小象說(shuō):“我的肩膀都酸了”,小豬說(shuō):“我的鼻子都紅了”,小猴說(shuō):“我最輕松把木頭浮在河里,這樣就搬到了”。

  它們都很佩服小猴,于是河馬市長(zhǎng)就把勛章發(fā)給了小猴,小伙伴們都很高興。

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