【實(shí)用】實(shí)用的二年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
金秋十月，不僅是菊花怒放的時(shí)候，還金桂飄香的季節(jié)。
早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行金秋菊花展，今天，我們?nèi)缭敢詢(xún)敚伙栄鄹！Ｒ淮笤纾覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到操場(chǎng)看菊花。菊花真多啊！一朵朵，一叢叢，一簇簇，一盆盆菊花圍成一個(gè)五彩繽紛的大花壇。
菊花的顏色真多啊！金黃的.、淡黃的、潔白的、黃中帶綠的、黃中帶紫的、紫紅的、粉紅的。這些菊花姹紫嫣紅，看得我眼花繚亂。
這些菊花真是千姿百態(tài)。有的菊花正在怒放，像媽媽腦后的發(fā)髻；有的菊花含苞欲放，像害羞的少女；有的還是花骨朵，過(guò)不了多久，他們就會(huì)開(kāi)放。
這些菊花可真漂亮！一片片葉子形狀各不相同，那葉子綠的仿佛是無(wú)暇的翡翠。花莖也是綠的，有的花瓣像千絲萬(wàn)縷的金絲；有的像太陽(yáng)放射出的萬(wàn)丈光芒；。花蕊也是多姿多彩。
這次菊花展讓我們大開(kāi)眼界，令每一位參觀的人流連忘返。
二年級(jí)作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船扔在地上，把它踩得“粉身碎骨”，從此，我們互相都不理不睬。
幾天后，媽媽覺(jué)得我和陳明不對(duì)勁，就問(wèn)我：“你和陳明怎么了，你們不是最好的朋友嗎？”于是，我把事情的起因、經(jīng)過(guò)一一詳細(xì)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)：“一個(gè)人尋找一個(gè)朋友容易，但找到一個(gè)知音猶如大海撈針，你要好好珍惜這份友情。”媽媽和我說(shuō)了這么多，但我的心里只想著，是他把我的小船弄壞了，就得賠我。
時(shí)間勿勿而過(guò)，一眨眼兩個(gè)星期過(guò)去了，我走在回家的路上，走著走著，他一把拉住我的`手，另一只手從兜里取出一只小木船，遞給我，顯然，這個(gè)小木船比我原先的還要好上百倍，千倍，他說(shuō)：“這個(gè)給你，上次是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我。”此時(shí)，我的心里既是感動(dòng)，又是羞愧，頓時(shí)熱淚盈眶，我對(duì)他說(shuō)：“是我不好，我錯(cuò)怪你了，不該把你的小木船踩壞，你原諒我才對(duì)。”
這件事過(guò)后，我和陳明成為了形影不離的好朋友，讓我懂得了怎樣珍惜朋友之間的友誼，最終讓我知道了：友誼無(wú)價(jià)！
二年級(jí)作文 篇3
不知從什么時(shí)候起，灰蒙蒙的天變得深藍(lán)而透明，刺骨的寒風(fēng)變得輕柔而清新，枯黃的大地開(kāi)始變得蔥綠.......
春天，究竟是什么時(shí)候來(lái)的呢?這很難講。但是，可以肯定，并不是柳綠花紅的時(shí)候，而是比人們感覺(jué)更早。在萬(wàn)里飄雪的嚴(yán)冬，她已經(jīng)在衰草下面和枯枝里孕育著強(qiáng)大的生命，她已經(jīng)在人們看不見(jiàn)的地方，磨好了輝煌的長(zhǎng)劍，束好了綠色的戰(zhàn)裙。當(dāng)人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)河岸的柳叢中顯現(xiàn)出一片若有若無(wú)的淡淡綠煙的'時(shí)候，她不知經(jīng)過(guò)多少次博戰(zhàn)了。至于芳草遍地，繁花似錦，不過(guò)是她獻(xiàn)給人間的戰(zhàn)國(guó)，卻不是她開(kāi)始來(lái)臨的時(shí)日。
這時(shí)，春姑娘從喧鬧的山澗里奔了過(guò)來(lái)，化作柔風(fēng)和云雀。喜笑顏開(kāi)的迎春花向春姑娘快樂(lè)地招手，在陽(yáng)光的照耀下，更加鮮艷奪目。樹(shù)梢上新抽的翠綠枝葉，示意著林木蓬勃的生機(jī)，又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。是啊!春風(fēng)來(lái)了，改革開(kāi)放的春光吹遍了祖國(guó)的熱土。啊!好一派迷人的春光啊!這美麗的春光將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，催我?jiàn)^進(jìn)，引我向上。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我又可以跟小朋友們?cè)谖葑永锿胬玻∥沂且粋�(gè)可愛(ài)又漂亮的小泡泡。可是，現(xiàn)在我還是肥皂水呢！
下午到了，老師把泡泡瓶發(fā)給小朋友們，我真是興奮極了！有一個(gè)小朋友把我吹了起來(lái)。啊！原來(lái)我們的衣服都是五彩繽紛的呀！我有幾個(gè)同伴已經(jīng)飛到很遠(yuǎn)了。看來(lái)，我要開(kāi)始我的旅行啦！
我先來(lái)到大樹(shù)伯伯的.身上，大樹(shù)伯伯的寶寶可真多呀！
不一會(huì)兒，風(fēng)婆婆把我吹到了草地上。草弟弟對(duì)我說(shuō)：“泡泡姐姐，你的衣服可真漂亮啊！”我對(duì)草弟弟說(shuō)：“下次我?guī)湍銕б患^(guò)來(lái)吧！”草弟弟高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，我又要去別的地方旅行了，我又來(lái)到了花姐姐的頭上，花姐姐驚奇地問(wèn)：“泡泡妹妹，你怎么到這兒來(lái)了？”我回答說(shuō)：“我是出來(lái)旅行的。”花姐姐說(shuō)：“你在這兒多坐會(huì)吧！”我回答說(shuō)：“不用了。”
最后，我來(lái)到湖面上，我想：今天，真開(kāi)心呀！
二年級(jí)作文 篇5
“下雪了,下雪了.”我媽媽把我叫起來(lái),我半信半疑地打開(kāi)窗戶(hù)一看.“哇噻!”這鵝毛大雪,從天而降.不遠(yuǎn)的房頂已是一片白皚皚,十分美麗.
上學(xué)的路上,淘氣的小雪,隨風(fēng)一齊向爸爸的汽車(chē)吹來(lái),好像想乘汽車(chē)郊游呢!它還給小草編織了件披肩;給大樹(shù)編了幾朵頭花;給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀!
來(lái)到學(xué)校后,老師帶著我們?nèi)ネ嫜?男孩子們打雪仗,女孩子們堆雪人.我們干的活可多了,有的為了防止難同學(xué)搶雪;有的滾雪;有的堆雪……忙得不可開(kāi)交,不亦樂(lè)乎.我呢,正和馬上與運(yùn)雪呢!一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的.“雪狗狗”展現(xiàn)在眼前.大家情不自禁地唱起生日歌,十分動(dòng)聽(tīng);做起個(gè)“生日蛋糕”,十分精致.我們還拿出自己的物品打扮它.陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有著“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時(shí)美麗多了!
“同學(xué)們,回教室了.大家都依依不舍,我把圍巾拿下來(lái),像烏龜一樣慢吞吞地走了.一邊走一邊注視著它,生怕它會(huì)融化了.
雪已經(jīng)沒(méi)有了,但這一幕永遠(yuǎn)不會(huì)消失.
二年級(jí)作文 篇6
在我金色的童年中，有許許多多令我記憶猶新的往事，有開(kāi)心的、有難忘的，還有令人傷心的記得我四歲的時(shí)候，姥姥家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，小狗長(zhǎng)著一身金黃色的毛，一雙又圓又大的眼睛，就像兩顆黑葡萄，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就像一根金色的.繩子，可愛(ài)極了。每次去姥姥家，小狗只要一見(jiàn)到我，就搖著尾巴討好我，好像在說(shuō)：帶我出去玩吧！有一次，我?guī)鋈ネ妫瑒傄怀鲩T(mén)，它一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我心想，怎么跟姥姥交代呢，我著急的叫著他的名字，希望他奇跡般的出現(xiàn)在我面前，可是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小狗一直沒(méi)有回來(lái)，就這樣，我們?nèi)叶颊J(rèn)為小狗死了。為此，我傷心難過(guò)了好幾天。
一直到現(xiàn)在，只要想起那只小狗，我的心里就特別傷心。