二年級優秀作文

二年級優秀作文通用【9篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級優秀作文 篇1

　　寒冷的冬天悄悄地過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。現在還是早春，李老師就帶著全班同學在校園里尋找著春姑娘的足跡。

　　校園里，紅梅漸漸地開放了，花上就留下了小蜜蜂忙碌的身影。櫻花樹冒出了嫩芽，那小葉子碧綠碧綠的，充滿了生機。紫玉蘭雖然沒有開放，可它的.花苞實在有趣：尖尖的，灰灰的，毛茸茸的，多么象一只只毛毛蟲呀！茶樹的花苞綴滿了枝頭，它鼓鼓的，好象快要破裂似的。小草也急切地鉆出了小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。

　　咦？二年級教室門前的花圃里哪來那么多的星星？可又象是一顆顆小金子。近前一看，啊！是迎春花！我十分欣喜。迎春花有六片花瓣兒，也有五片的，中間是綠色的小花蕊。有的迎春花還是花骨朵，有的只展開兩三片花瓣兒，有的完全開放了。它們一朵朵、一枝枝、一簇簇，美極了！一陣微風吹過，迎春花便在春風中輕輕搖曳，就象一個個小喇叭在盡情地吹奏著，吹出了一支春天的歌。

　　春姑娘的足跡處處可見，啊！春天來了！

二年級優秀作文 篇2

　　春天是綠色的，萬物復蘇，秋天是金色的，瓜果飄香，冬天是白色的，大雪紛飛，那夏天是什么顏色呢？讓我們一起來找找夏天有什么顏色吧。

　　夏天是粉紅的。粉紅的`荷花綻開了笑容，有的荷花全開了，好像有什么開心事似的。有的才綻開了一半，看起來有點害羞似的。還有的還沒開，還是一個花骨朵，像是一支粉色毛筆一樣，等著畫家拿著自己畫畫。

　　夏天是藍色的。碧藍碧藍的池水上有許多大人和小孩都在池水里玩耍，有的在玩打水仗，有的在游泳，還有的在泡澡，大家玩得不亦樂乎。所以我說夏天是藍色的。

　　夏天是彩色的。有時雷陣雨下完了，就會出現一道五顏六色的彩虹，人人都會在山頂上觀看，都會在不停地贊嘆：“彩虹好好看啊！”

　　我愛這多姿多彩的夏天。

二年級優秀作文 篇3

　　人生路漫漫，有各種各樣的路，而我，該走哪一條路呢？

　　回首舊曾走過的路，我雖不曾后悔，但也有過迷茫。

　　記得幾個月前的自己，仍很童稚，對待學習也不太重視，在整個初一學期，我過得可以說是無憂無慮，十分舒適自己在班上學號也十分靠前，但經過一學期，我的成績驚人的下滑很大。到了第二學期，我仍不知悔改，還天真的認為是因為粗心，但當第二學期過了之后，我的成績仍沒有回色這才意識到自己的錯誤所在，但我也知道，后悔并沒有用，只有從現在努力趕超別人。

　　翹首望去未來的路，我不知我會不會改變，但我知道，我一定會成長的更快，更加成熟。

　　再看看我腳下正走的路，是狹窄，還是寬廣？我不確定。是平坦，還是坎坷？我也不能斷定。但我知道，考試的分數就是給我的一個大坑，只有我跌進去了，才能盡量保證下一次不在跌倒。

　　未來的`路到底該是什么樣？只有我走好自己腳下的每一步，才能使自己未來的路更加寬廣，暢通。

　　路是自己走的，但要如何決定，也是自己選的。

　　未來的路一定十分坎坷，但只有自己努力把路填平，才能有所成就。我必須改變我對學習的態度：

　　原來我不重視，現在要重視，喜歡學習。

　　我要改變對老師的態度，無論老師如何，也是對學生負責，為我好。

　　我最要改變我的性格，不能毛毛躁躁，要讓自己更仔細，更有耐心。

　　無論未來會有什么路，會是多么坎坷，我也絕不半途而廢，我堅信，我會讓自己未來的路充滿了歡聲笑語！-

二年級優秀作文 篇4

　　黃奕走在樓梯口的時候，小心地扶著欄桿，他假裝不知道后面伸過來的手，往左邊輕輕一閃躲過了。隨后那雙手勾住了他的肩，他說：“嘿，兄弟，干嘛這么小心翼翼，搞得你像赴死那么凝重。您還年輕著呢，趁著大好時光好好活動吧，別老了，動不了了，想玩兒都玩兒不了了。喂。瞧我的！”隨即隔了好幾個臺階蹦了下去，“砰”地傳來一聲慘叫。“黃奕哥哥，我以后一定小心向您學習。哎喲，我再也不敢咯！”黃奕搖頭笑了笑。

　　所有人對黃奕的評價大抵不會離開“小心翼翼、怕死”的字眼。相處的好的哥們兒會豪爽的說“跟著黃奕想死都死不了”。他們還曾經發現黃奕有個隨身攜帶的包，里面是壓縮餅干、云南白藥、棉簽等等。就連三十幾的、活力四射的班主任都語重心長地拍拍黃奕的肩說“我說黃奕同學呀，我說這好好的，沒必要弄得像馬上就世界末日了一樣，對不對……唉唉，這幾天多少號來著，20xx不會太遠了吧，我也得準備個包了吧。”總會以搞笑結尾。

　　每當同學或是老師提起，他只能淡淡一笑，在心里嘆道；你們沒有經過的，怎么會懂。雖然在太平盛世，偶爾幾個世紀末日的流言只會引起大家哄堂大笑，而看到黃奕一臉莊重的樣子，同學們不是停下來學黃奕的表情，就是笑得更甚。

　　“真要地震或是怎么了看你們還怎么笑。偶爾黃奕也會這么想，突然覺得想法惡毒了點，搖了搖頭低聲說算了吧，一個人小心翼翼肯定是上一次的后遺癥，沒必要搞得大家和自己一樣擔驚受怕神經兮兮，話說20xx要真的來了，怎么辦？要不要再添個大包儲備下糧食？算了吧，要真是世界末日，大家一起死了吧，說不定還能歡呼哈利路亞呢。”“上帝保佑”，不信教的黃奕輕輕的說。

　　其實他寧愿和大家一樣樂天派，其實他以前也一樣。和以前的同學開玩笑說，“要是地震了，你得救我啊！”同學哈哈大笑說“當然啦！”，結果自己真的被他救了，他死在了大家冠名的“5·12大地震”，和黃奕的父親一起，為了救人。

　　“唉，其實你們不用那么偉大，我信命啦，活不活得下來不用救的，哪怕我和你們一起去救人嘛，至少我也能獲個榮譽稱號，死了也值得對不對？還有那么多人記得我。”黃奕又在對那位用命救自己的哥們說話了，即使知道他再也聽不到。

　　結果還是黃奕必須得活下去，帶著愛他的人的希望一起。

　　地理課上說地震帶有“環太平洋地震帶歐亞地震帶海嶺地震帶”算算應該把“環太平洋沿岸山脈帶和橫貫亞歐南部非洲西北部山脈帶”也算進去，火山噴發也真的很讓人受不了的呢。黃奕又仔細翻了翻地理書，好好確定了一下，才放心自己所處的地方不會發生大地震，為此又舒了一口氣。

　　依舊是波瀾不驚的日子，或許黃奕都習慣了這樣的平淡，往自己包里更新餅干的時候，才發現餅干都快過期了，黃奕搖搖頭說要警醒些呀壞蛋，要是再碰上一次就真的沒命了耶，打起精神來黃奕！

　　大家印象中的地震是什么，因為沒有經歷過而感到陌生，建筑物搖晃起來，身體也開始感覺搖搖欲墜。黃奕想起小時候自己想像奧特曼一樣，把快倒了的房子輕輕扶起，然后向房子里的人點頭致意，或許他們會一輩子感激自己？突然覺得好矯情。可是現在是真的.，如同記憶里的那一次一樣，黃奕摸了摸自己的包，還在！教室里的同學早已慌亂起來，平日話不多的黃奕頭一次以那么大的聲音說，“大家不用慌，這里不會有太大地震，先躲在桌子下，按照地震演習一樣來，不用著急。”大家頭一次聽到黃奕的聲音里，帶有的冷靜，甚至，還有一分自信在里面。

　　“如果沒有人指揮的話，那我來。”

　　“第一、三、五組走前門，剩下的走后門，排隊走，別害怕，不要擠。”

　　“出去之后往操場上集合，別亂跑、”

　　黃奕拿出手機往地震局打電話，班長疑惑地朝黃奕說“學校不是不能帶手機的么？”黃奕笑著說“緊急事件，班長大人還是先下去吧。”班長第一次覺得，這個男生笑起來很好看。

　　在操場上呆了一上午，人群中開始有人喊道“好餓“。黃奕打開自己的包把餅干向大家拋了出去，“還有水呢，不用著急”，黃奕第一次感覺到自己的東西有用場，之前的努力都沒有錯。

　　教導主任看到黃奕，拍拍黃奕的肩說“好小子真冷靜。”

　　再后來，黃奕買餅干的時候，在超市碰到了同學，同學勾住黃奕的肩膀說，“哥們，一起買吧，我怕下次會餓死呢。”

二年級優秀作文 篇5

　　暑假一開始，媽媽就問我：“你想學游泳嗎？”我說：“好呀，好呀，我早就想學游泳了！”學會了游泳，等我回姥姥家的時候，就可以更好的到大海里玩兒了。第二天媽媽就給我報了名。

　　每天下午，我都會去游泳館學游泳。剛開始，老師教我們做熱身運動，做完熱身運動就讓我們坐到池邊教我們用腳不停地打水。十幾個小朋友的腳一起打水，水面激起一朵朵漂亮的水花，我們一邊打水，一邊哈哈大笑。腿上的動作練完了，終于可以下水了！我們戴上水袖來到水里，啊，涼颼颼的水真舒服呀！老師先教我們怎么浮起來，讓身體慢慢躺下，然后放松，因為有水袖，我很輕松地浮了起來。然后再加上打腿的動作，我們就像小蝌蚪一樣游了起來。

　　老師一天一天的給我們的水袖放氣，我覺得自己越來越重。第六天，老師說：“從今天起都摘了水袖游泳。”老師說完，我興奮地試了一次，結果剛游了幾下，一不小心就沉了下去，我趕緊站了起來，太狼狽了：我的鼻子嗆了水酸酸的，耳朵也像是被堵住了。這時，我有些氣餒，但是，我又想起老師說過的`話“世上無難事，只怕有心人。”頓時，我又充滿了自信，給自己加油。通過不停地練習，我終于可以浮在水面上了，再加上打腿的動作，我能往前游了，我真的學會了！

　　接下來的幾次課，我不停地練習，一次比一次熟練。在第十次課的考試中，我取得了好成績，順利地拿到了結業證書。

　　通過這次學游泳，我明白了：只要付出努力，就一定會有收獲。明年我還要學習蛙泳，挑戰自己。

二年級優秀作文 篇6

　　月圓。風清。淡夜。群星。耳畔輕輕傳來一曲：“明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。”半癡半疑的我掀起了朱紗，卻不知就此間入了你的天涯。

　　我敬慕那個志存高遠的你，“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”是你的，也是我的意氣風發。

　　我欣賞那個豪放雄毅的你，“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜又何妨!持節云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”張揚的就是這份自信和歡暢。

　　我動容那個心懷柔情的.你，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”如此堅定，執著，真誠的愛情，實當令人感之為動。

　　我贊仰那個淡視浮萍的，“竹杖茫鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙去任平生。在藍天下，深吸一口空氣。我想說，其實我一直知道“簡約不簡單，平凡不平淡”的道理。

　　我驚艷那個樂觀豁達的你，“誰道人生無再少，門前流水沿能西”是啊，如果有人因錯過太陽而流淚，那么他也錯過群星了。好好珍惜現在的每一分鐘，這或許才是表春的永恒。

　　我喜歡那個真實的你，縱使你的詩詞沒有易安那般婉約柔美，沒有李白那般瑰緯絢爛，沒有陶潛那般清新自然。我也仍無怨無悔地追隨著你。因為你那與眾不同的率真天性和活躍生命已深深烙印在我們無數文學愛好者心靈深處。在藝術歷史的茫茫進程中，有你——-堅起的豐碑，上面就鐫刻著你的一直追尋的———“隨緣放曠”。

　　既然此事古難全，何不把酒對青天，祝愿人長久，千里共嬋娟。對著明月，讓我們一同把這首歌就這樣一直傳唱下去……

二年級優秀作文 篇7

　　今天是3月2日，是我生日，我非常開心。

　　我媽媽很早就到菜市買菜，買好多好多的菜，這些菜都是我平時最愛吃的，平時愛節儉的媽媽從來舍不得自己買那么多菜，除非來了客人，我媽媽還把我的姐姐和弟弟和兩個朋友都請來，這時爸爸下班了。不聲不響地拎個大蛋糕，我真開心呀！

　　爸爸神秘兮兮地遞給我一個包裹，上面精心設計了幾個字，“祝許智杰生日快樂”，這肯定是爸爸的杰作，我慢慢地打開它，看見兩本嶄新的書，一本《伊索寓言》，一本《湯姆叔叔的小屋》，這是我最想要的兩本書，我翻開書頁，有爸爸親手寫的一段文字，他說：“你的快樂就是我的快樂，你的幸福就是我的幸福，我的希望那就是你的'未來。”這時我深深的懂得爸爸的用心良苦。

　　媽媽喊我們吃飯了，桌上擺滿了美味的菜肴，媽媽把蠟燭插好了，我許完愿吹完蠟燭，大家一起吃蛋糕，蛋糕真好吃啊！

　　我沉浸在幸福中，我發誓長大以后一定要孝順我的爸爸媽媽。

二年級優秀作文 篇8

　　放鞭炮是過春節家喻戶曉的習俗。在古代，傳說有一只怪獸叫“年”，它經常出來吃人，不過它怕聲音和光，人們燃燒砍來的青竹發出爆炸聲和光亮，嚇得“年”四處逃竄。從此，每到春節人們就燃放爆竹來辟邪，而爆竹就是鞭炮的祖先。

　　每次我放鞭炮的.時候，都是先把它鋪平鋪展，然后用火柴點燃引線，最后躲到樹后面，聽那震耳欲聾的聲音。鞭炮一般是在大年三十兒放，也就是除夕，因為那天起就開始正式過年了。

二年級優秀作文 篇9

　　笑要笑得燦爛，不畏艱險，永遠向前。——題記

　　沒有艱難孕育花蕾的過程，便沒有四季宜人的馨香。

　　沒有經歷人生百般的磨難，便沒有真真實實的灑脫。

　　致磨難：堅強的笑臉

　　當地動山搖的黑暗席卷陸地，摧毀了高樓和大廈，撼不動的是人們必勝的信念;當暴風雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們看到光明時堅強的笑臉。

　　當孩子失去信心，陌生的關懷造就了他們堅強的'笑臉;當人們失去家園，陌生的給予造就了他們堅強的笑臉。

　　給磨難一個堅強的笑臉，去解決暫時的障礙，沉著冷靜的去迎接雨過天晴的一刻。

　　致貧苦：毅然的笑臉

　　高爾基，一個擁有不堪童年但卻偉大的作家。幼年時沒有親人呵護的溫暖，受到了社會貧困的不公，11歲開始到“人間”謀生。他將貧窮和艱苦看做是一筆財富來積攢，指導破繭成蝶的一瞬。

　　給貧苦一個毅然的笑臉，別讓它成為萬丈深淵，去撫平暫時憂郁的心靈，直到天空放晴的一刻。

　　致困境：自信的笑臉

　　劉翔，一個捧著夢想和光榮的中國人，創造了奇跡，完成了幾代人的心愿。過去，當你處于低迷期，沒有人再去關注你，支持你，退賽的風波未平，退役一戰又起，一時間，你都差些迷失了自我。現在，你擊敗了所有的非議，漸入佳境，你再次證明了“中國有劉翔，亞洲有劉翔”。

　　給困境一個自信的笑臉，帶著一個民族的驕傲，面對困境，重回巔峰。

　　給生命一個笑臉，笑納百川，迎接挑戰。