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(薦)小學二年級作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
我的家鄉有許多挺拔的小松樹，樹木中間有一條大河，河水多多的，河岸邊有許多碧綠的小草，河水一年四季都流著，河水里有許多小魚，河面上有一些鴨子，鴨子嘎嘎叫著！好像在說：“這個地方真好��！”來到這里的`人都說：“這兒真的是人間天堂啊。”有一些孩子經常來這里釣魚。
后來人們把樹木一棵一棵砍掉。河水逐步地減少了，小草也減少了，人們只好到河里去釣魚了，但是，人們的思路還是沒有停止，他們還是繼續砍伐樹木，小草一棵也沒有了，小樹葉一棵也沒了，河水也沒有了，人們扛著魚竿望著天空，一道道閃電劈來，但就是不下雨。人們現在后悔了，但是后悔已經來不及了，人們還不知道是他們造成的。
這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個道理：我們不要亂砍樹，要愛護樹木。
小學二年級作文 篇2
我總覺得老師對五谷雜糧情有獨鐘，總是把它請進教室。我們被弄得一頭霧水，后來才知道今天要揀豆子。
“開始!”老師高聲喊到，同學們立刻瘋狂地抓起豆子來�？啥棺泳褪遣宦犜挘紡氖种缚p里溜了出來。于是，手中只剩下了白米粒兒。我們還是不管不顧，繼續揀起豆子來。豆子一粒粒掉進杯子，發出“咚咚”的聲音，好像在說：“輕點兒，輕點兒，你摔疼我啦!還剩三分鐘。”老師面無表情地說。同學們加快速度揀起豆子來。突然，“砰”地一聲，別人組的杯子翻了。接著發出了“嘩嘩”地聲音，豆子全掉到了地上。我瞟了一眼，繼續揀起豆子來。一不小心，一粒米粒掉了進去。我的眼睛直勾勾地盯著它，好像在說：“誰允許你到這兒來的`，快出去!”可它還是一動不動，我只好把它給倒出來了�！拔�，四，三，二，一。”老師喊道。最終我們是冠軍!因為我們是先揀花生米，花生米占位置一點，這樣就覺得多一點。
今天這節課，讓我明白了一個道理：團結就是力量。
小學二年級作文 篇3
星期四的早上，陽光明媚，晴空萬里。迎者涼爽的秋風，伴隨著清脆的汽車喇叭聲。我們全校師生懷著無比激動的'心情來到了長風公園。
首先，我們看到了白鯨表演。只見兩只白鯨大搖大擺地走到了它們的舞臺。他們很友好地向我們鞠了個躬。接著它們在水里翩翩起舞，展示他們那婀娜的舞姿。然后，飼養員書了一下白鯨的體重。一共是一千四百多斤。再接下來一位老師想和它來個親密接觸，這位老師摸了摸它，它竟然親了這個老師。
時間過的好快��！轉眼間就是下午兩點了。我們依依不舍地離開了長風公園，踏上了回家的路程。
小學二年級作文 篇4
我有一臺諾亞舟點讀機。它像一本大大的書。黃色的封面中央有一張彩色的圖片，圖上畫著兩個男孩在草叢里奔跑。點讀機的右側是一排按鍵。最上面有個圓圓的開關。開關下是一只小企鵝，企鵝的肚子上有個屏幕。企鵝的腳下有兩個方方的按鍵，分別是確認和返回鍵。它們下面是四個圓圓的`笑臉，可以翻頁。笑臉下面是音量減和音量加。音量下的按鍵是目錄和選書。最下面是白色的喇叭。翻開封面，是放書的平臺。左半頁是英語音標，右半頁是知識天地和標準鍵盤。把英語書翻開居中靠下平放，用點讀筆垂直點擊書本，英語書就會說話了。我經常用它學英語，我喜歡我的點讀機，它是我學習英語的好伙伴。
小學二年級作文 篇5
大年三十早上，爸爸在門上貼上對聯迎接新年的到來，晚上，奶奶燒了了一大桌子菜，都是我愛吃的，我和弟弟搶先上桌吃起來，在吃過程中我收到奶奶、大伯、小叔和爸爸媽媽給我們發紅包，我知道這是我們的壓歲錢，代表我們又長大一歲了，收到壓歲錢好開心啊!飯后我和弟弟拉著哥哥去買了各種各樣的.鞭炮，有的可以用手甩甩，有的點燃后扔在地轉啊轉，還有的啪的一聲飛到天上去，都會綻放出五彩六色的花朵，漂亮極了!
在奶奶家好熱鬧，有哥哥姐姐弟弟們一起玩，又有紅包，又可以玩鞭炮，又可以出去游玩!過年真好，我喜歡過年!