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二年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天要去榮臻廣場春游,我早早地起訂了。我一到教室,過了不久。老師就叫我們集合出發(fā)了。同學(xué)們都興奮不已。
我們一路有說有笑。我們走了好久,終于到了榮臻廣場。老師叫我們放風(fēng)箏,我和同學(xué)們怎么放也放不到天空。
我們又來玩老鷹捉小雞,分了三個組,我媽媽,袁老師,張老師每人選一組,做雞媽媽剩的一組不聽話,就沒來。我們是袁老師這組,她的雞真多呀!游戲開始了,“雞媽媽”展開雙臂,但老鷹跑得太快了,她就把我抓住了,我們就離開了游戲。不久,老師讓我們自己玩了一會兒,同學(xué)們有的在玩開心對對碰,有的'在玩賽車,有的在玩斗雞。
這次春游真開心!
二年級作文 篇2
春姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈走到了我們的.身邊,她一揮魔法棒,整個世界變綠了。
今天,我和媽媽去找春天。一走進(jìn)公園,感覺眼前彩色的一片。
迎春花吹著它的喇叭,因為春天來了,它要為春姑娘吹上好聽的歌。小草把它的脖子伸得老高,好像在看什么。茶花樂得笑紅了臉,因為它又能看見一個新的世界。柳樹隨風(fēng)搖曳著它柔軟的身子。
啊,春天來到了我們的身邊。
二年級作文 篇3
秋天就像是一扇大門,趁人們沒留意的時候,美麗的秋姑娘已經(jīng)悄悄地打開了。
秋姑娘是上天給我們派來的魔術(shù)師,每到這個季節(jié)的時候,她就會讓人們見識一下她那神奇的魔力。為了展示自己的魔力,她輕輕地吹了一口氣,把大地的顏色全都給改變了:田野變成了金色,看!金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動,真像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠,露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色,黃黃的.小葉子就像一把把小扇子,那是在幫我們趕走夏天的炎熱呢!紅色給了楓樹,瞧!紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛啊!它是給果樹的。橘子掛滿枝頭,像一個個金色的小太陽。蘋果樂紅了臉,就像我們一張張興奮的笑臉,這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。
我們真要好好的感謝這美麗的秋姑娘,她為秋天添加了那么多豐富的色彩,我真想留住她。因為只要留住她,就可以留住秋天這幅美麗的圖畫!只要留住她,就可以留住農(nóng)民伯伯幸福的笑臉。只要留住她,就可以留住我們這些小饞貓的快樂和滿足。
秋姑娘為了展示自己的魔力,她只是輕輕地吹了一口氣,就把大地的顏色全都給改變了:秋天的田野變成了金色,瞧!金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動,真像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠,露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色,黃黃的小葉子就像一把把小扇子,那是在幫我們趕走夏天的炎熱呢!紅色給了楓樹,瞧!紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛啊!它是給果樹的。橘子掛滿枝頭,像一個個金色的小太陽。蘋果樂紅了臉,就像我們一張張興奮的笑臉,這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。
啊!這就是美麗的秋姑娘。
二年級作文 篇4
一天小熊落落,打算學(xué)溜冰,到了溜冰場那兒已經(jīng)有許多小動物了,它自信滿滿地說:“大家都這么好,我一定會溜得比他們還要好的。”話說完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰場上了,樂樂沒走幾步就摔了一大跤,小熊站起來再試,卻得來了一次又一次的失敗。小熊失望地說:“我不學(xué)了!”正在樂樂煩惱的時候,小兔來了,小兔說:“做事不能輕易放棄,要堅持!”小強聽了想吐的話,站起來再次嘗試,經(jīng)過無數(shù)次失敗,它終于學(xué)會了溜冰。而且還自學(xué)了好幾個花樣別的小動物,都很羨慕它。樂樂想起以前摔了那么多跤,又想起了小兔對他說的`話,開心地說:“原來只要堅持就能成功,小朋友們記住了嗎?”
老師點評:小作者講故事很有一套,而且最后只要堅持就能成功的道理,總結(jié)得很好。
二年級作文 篇5
第一場雪,是人們喜愛的。冬天,那滿天的雪花,曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪,看著雪花從空中飄落,他們會手舞足蹈。雪 多美、多奇異呀!
前些天還有點暖和,昨天,天氣驟然變冷。中午,凜冽的`寒風(fēng)刮起來了。到了今天旱晨,我睜開了朦朧的睡眼,一看外面,呀,下雪了,我好高興啊!雪花是美麗的,今天清晨,我看到了雪花有的像明亮的小星星,有的像細(xì)細(xì)的衣針,有的像六邊形的花瓣兒,還有的像張開的六把小傘……真是千姿百態(tài)美不勝言。
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