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二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
爬山，不僅能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，同時還能觀賞到沿途的美麗風景，所以我和媽媽決定今天去爬航塢山。
山路彎彎曲曲，又很陡峭。路邊開著五顏六色的花朵，有紅的. 有黃的.藍的.紫的'，非常美麗。爽爽的秋風吹來，花兒在向我們招手，松樹張開著雙臂迎接著我們，樹上的小鳥歡呼跳躍，用那美妙動聽的歌聲歡迎我們的到來。
山路十八灣，左一轉，右一轉，我們終于走到離山頂不遠的一座亭子里，那時我們已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁，兩腿發酸。我說：“就在這兒休息一會兒吧”。我們喝著水，往下看，風景好美。稻田披著金色的衣裳，稻海翻起金色的波浪。農民伯伯在田里辛勤的勞動。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方，哇！上面怎么還有許多的甲蟲呢？噢！原來是汽車在馬路上奔跑。
今天是我最快樂的一天，通過這次爬山，讓我領悟了大自然的美麗和精采。
二年級作文300字 篇2
星期天，我們一家三口去了附近的七賢公園里游玩，公園里鮮花盛開，景色宜人，非常美麗，我們邊走邊玩，我照下了許多美景。
走著走著，來到了公園中心的一個小池塘邊，池塘里已經冒出了片片荷葉，可是四周卻漂著許多花瓣。我還看見了有許多小朋友在家長的帶領下玩耍，有的人拿著小魚網在捉小蝌蚪，捉到后放到瓶子里玩。有一位管理員老爺爺對那些人說：“別再抓了，你們把蝌蚪捉完了，沒有了青蛙，誰來捉害蟲呢？”
還有的大哥哥用魚籠在捉小魚，拉來拉去，把荷葉都拉斷了。管理員老爺爺走到跟前阻止他們：“你們不能再捉魚了，不然，荷葉就都被你們破壞了，還會美嗎？”可那幾個大哥哥根本不理，老爺爺生氣地說：“老師沒教育過你們嗎？要保護環境，不能隨意破壞。再不走，我就要拿走你們的魚籠了。”大哥哥們這才不情愿的.走開了。
看到這些，我真想對游人說：“不能再破壞環境了，要不然就沒有美麗的小公園了。”
二年級作文300字 篇3
一葉子面膜，讓我們的臉回青春？海南省三亞市鄒城市
星期一，體育課的鈴聲響起來了。同學們像一群獵豹一樣跑到了操場上，體育老師正在那等著我們呢！
首先，體育老師讓我們先熱身，也就是讓我們圍著操場跑一圈，等我們跑回來了，每個同學都是呼呼氣喘。然后體育老師領著我們做了幾節熱身操。
接著，體育老師先選出了第一組和第二組去自由活動，而我們第三組和第四組一起玩了一種游戲是狼抓羊的，第三組先當小羊，第四組當大狼。游戲規則是：一條線上要站幾只狼，輸了的那組要唱歌或者跳舞。
游戲開始了，我左右沖突，但是敵方防守的.太強了，可我還是沖到了終點，小羊隊勝利了。兩個組互換過來，我激烈地抓小羊，可敵方身手敏捷，所以我一只小羊都沒能抓住，但是我身邊的朋友抓了很多小羊。我想：我長大以后就不玩這種游戲了，所以要抓緊時間玩游戲。于是，我又開始玩游戲了，我總共聽了一首歌。
今天的游戲太好玩了！
二年級作文300字 篇4
偉大的世界里，有著無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——小草。
有一次，在路邊玩耍時，無意中發現在一塊石頭下長著一株小草。我想了想說：“一塊石頭底下，竟然有一株草。”我感覺非常不可思議，于是我連忙跑過去，想把大石頭搬開，讓小草健康的生長。可是我又想了想說：“不行，因為就像第九課自然之道上面寫得一樣，這是大自然的規律，我們不應該打亂它們的順序。”所以我沒有把石頭搬開，只是悄悄地轉身回家了。
可是第二天早上，我起床去看被壓在石頭底下的'小草時，我把步子加快了。到了那里我卻看到了小草快要把石頭頂翻了的情形，我看了非常高興，因為小草它用自己的生命力量，把自己的生命變得更精彩。我從心底里為它們而感到驕傲，因為它創造了生命的奇跡。難道這些還不夠讓我們為之震驚嗎?小草這永不放棄的精神特別值得我們學習。
最后我想對同學們說：“當你感受到心跳時，請不要忘記，熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!”
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