二年級(jí)作文(匯編8篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我喜歡看窗外的世界，無(wú)論何時(shí)何地窗外的世界，我都喜歡。
在一個(gè)冬天的傍晚，我獨(dú)一人坐在賓館的窗前，默默無(wú)聞地向窗外看去，我看到了一天即將結(jié)束時(shí)的美景。
太陽(yáng)已經(jīng)有一半埋入了西邊的小山包，有一半還露出來(lái)，將最后的一束陽(yáng)光散向大地。周邊的小山包還浸沒(méi)在這一天中最后的余暉中，我也被那余暉浸沒(méi)了。那條余暉停留在我的臉上給我不一樣的體會(huì)。一般正午的陽(yáng)光是那么的毒辣，而這余暉不一樣，它帶給我的是一絲絲的暖意。當(dāng)余暉的面積一點(diǎn)點(diǎn)地減少，只剩下西邊山上的最后一縷余暉，它把最后的一點(diǎn)光明留給在西邊山上的一座墳。因?yàn)閴灥谋氖怯么罄硎龅模詈蟮挠鄷熣赵谏厦婢蜁?huì)很亮，好像金子發(fā)出的亮光一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去好似有一塊金子在那里一樣。
太陽(yáng)漸漸落了下去，最后的一縷余暉也跟著消失不見(jiàn)了。正當(dāng)我感到彷徨時(shí)，突然天邊的云朵眨眼間全變成了像火一樣的顏色，場(chǎng)面非常壯觀。大場(chǎng)上的所有的一切都被黃色給沾染了，呈現(xiàn)出跟天邊的火燒云一樣的顏色。舉頭仰望火燒云，它的形狀各種各樣。有的時(shí)候像一個(gè)大金元寶，散發(fā)出誘人的金色的光芒；有的`時(shí)候像一群飛奔的馬兒，在無(wú)邊無(wú)盡的大草原狂奔；有的時(shí)候像一條大黃狗，忠誠(chéng)地守在主人的家門(mén)口尋等。火燒云的顏色漸漸從金黃色變成了葡萄紫色。這時(shí)天色也漸漸地朦朧了下來(lái)，這預(yù)示著一天即將結(jié)束。這時(shí)不少的鳥(niǎo)兒叫著朝南邊的密林歸去。遠(yuǎn)方的路上，一個(gè)老頭正趕著三頭老牛回家，而我此時(shí)身處異鄉(xiāng)。
此時(shí)此景，我想家了。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)也有如此的美景。
二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，小草冒出了頭，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小花也競(jìng)相開(kāi)放了，一只只美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天，小豬強(qiáng)強(qiáng)來(lái)到草地上，驚訝地說(shuō)：“蝴蝶真美呀，捉幾只回家和我玩玩吧。”它輕手輕腳 地來(lái)到一只蝴蝶身邊，剛要撲上去，就被小鴨美美、奇奇看到了，小鴨們說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，我們不能捉蝴蝶，蝴蝶喜歡在花上跳舞，你把它捉回去，沒(méi)有了花的陪伴，它會(huì)多寂寞呀。”“謝謝你們，我以后 再也不捉蝴蝶了。”小豬和小鴨們玩起了捉迷藏的'游戲，蝴蝶在旁邊跳著快樂(lè)的舞蹈，好像在說(shuō)：“今天真快樂(lè)！”午飯時(shí)間到了，小豬戀戀不舍地說(shuō)：“美美、奇奇再見(jiàn)。過(guò)兩天我們?cè)賮?lái)看蝴蝶吧！ ”
二年級(jí)作文 篇3
今天，李老師帶來(lái)一串葡萄，我看了看說(shuō)：“一串葡萄像下雨時(shí)的水珠，像一雙水靈靈的眼睛，又像拴在一起的花氣球。”
葡萄拎起來(lái)沉甸甸的，像掛在房子里的風(fēng)鈴。
我摘下一個(gè)葡萄，它的樣子圓圓的，像小西紅柿，又像小拇指那么大。
它的皮可好看啦！有綠的，有暗紅的，有紫紅的，還有紫黑的'。
我剝開(kāi)它的皮，露出了水靈靈的果肉，像綠寶石。它的汁水很多，都流到我的手上，粘粘的。我迫不及待地放入口中，滑滑的，甜甜的，酸酸的，好吃極了！我把籽吐了出來(lái)，籽像小逗號(hào)，像6字，像倒過(guò)來(lái)的9字，像米粒，還像小牙齒，真有趣！
葡萄真可愛(ài)！
二年級(jí)作文 篇4
這個(gè)世界上有許多我們眾所周知的東西,也有許多鮮為人知，埋藏在世界深處的東西。不管是什么，都有自己的價(jià)值和自己的生日，有的生日我們刻骨銘心的記著，又誕生讓我們卻是聞所未聞。
因?yàn)榍皫滋靹偤檬俏业纳眨阅翘煳移铺旎钠鸫埠茉纾戎野职纸o我買(mǎi)蛋糕，想想都好開(kāi)心。但是，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的`，因?yàn)檫@幾天我姐姐快要生小寶寶了，我媽媽去照顧她，把家里的錢(qián)都拿走了，只剩下點(diǎn)零錢(qián)。啊！這可如何是好?無(wú)奈，只能買(mǎi)點(diǎn)包子油條將就著吧。
飯后，我開(kāi)始專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，但每想我的生日竟是這樣，就不太開(kāi)心。寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)，我媽給我爸打電話，說(shuō)我姐姐生完小孩了，我們都很高興，于是我爸說(shuō)帶我們一起看我姐姐。
在路上的時(shí)候，心情很緊張，想到這么快就當(dāng)舅了，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)呢!到了醫(yī)院，給我媽打了個(gè)電話，讓他出來(lái)接一下我們，畢竟房間那么多。
到了房間里，有這么多人，不用說(shuō)了，肯定是親戚啦，趕緊打招呼，看見(jiàn)我姐在床上的樣子，不免有些心疼，讓我奇怪的是我表姐竟然在哭，一問(wèn)原因才知道，原來(lái)是心疼我姐姐，心想這比我還感性呢，直接哭了。
還好虛驚一場(chǎng)，不然我還以為我姐出了什么事呢，我來(lái)之前，我爸說(shuō)我姐不咋喜歡聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話聲，因?yàn)閯偵⒆佣歼@樣，所以我閉上了我那張極不老實(shí)的嘴。
我看了一眼寶寶的樣子，的確很惹人憐愛(ài)，可是我爸來(lái)了一句,你這當(dāng)舅的也不給你外甥女發(fā)壓歲錢(qián)嗎?聽(tīng)見(jiàn)這句話我不由得苦笑，但卻非常樂(lè)意。
正如我所說(shuō)的那樣，我和我外甥女的生日也許很多人不知道，但我卻會(huì)記一輩子，應(yīng)為它是一種象征，象征著一個(gè)可愛(ài)有活潑的生命誕生了。
二年級(jí)作文 篇5
在教我的所有老師里，我最喜歡的是陳老師了。陳老師教我的時(shí)候20多歲，她上課非常認(rèn)真，我非常喜歡她。
以前我對(duì)語(yǔ)文不感興趣，尤其是寫(xiě)作。從三年級(jí)開(kāi)始，我的語(yǔ)文換成了一位名叫陳爽的老師，據(jù)說(shuō)她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師。那時(shí)的我很不懂事，對(duì)誰(shuí)都抱有懷疑的心態(tài)，更容易對(duì)老師產(chǎn)生誤解。不是嫌作業(yè)留得多，就埋怨每周幾次的小練筆。老師一布置作文，我就在背地里埋怨。
已經(jīng)記不清是哪月哪日了，只記得那次，陳老師讓我和其它幾名同學(xué)參加一個(gè)以“我愛(ài)我家”為主題的征文比賽，因時(shí)間緊張，再加上我極不情愿，直到臨睡覺(jué)前我才草草的寫(xiě)完文章。第二天送到那兒就感到完成任務(wù)，萬(wàn)事大吉了。
第二天中午，陳老師把我叫到辦公室，拿出我的那篇習(xí)作。天哪，我一看就感到很震驚，因?yàn)椴蛔?00字的文章中，老師都用紅筆認(rèn)認(rèn)真真地修改過(guò)了。連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)她都給標(biāo)了出來(lái)，寫(xiě)得好的地方，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，并加上鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。
對(duì)病句和錯(cuò)別字，也都一一做了詳細(xì)的'說(shuō)明和糾正。要給我們修改完這么多文章，需要花費(fèi)老師多少時(shí)間和心血啊！一向自認(rèn)為膽大的我這一次卻不敢正視老師，我感到臉上火辣辣的，心里更是像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味。老師沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)仔細(xì)讀讀，想一想我為什么那么改？我的文章應(yīng)該以情動(dòng)人，而不是編造，我等著欣賞你下一篇佳作。”
從那次起，我的作文興趣被點(diǎn)燃了，不僅愿意觀察生活中的事物，也樂(lè)于動(dòng)筆了。現(xiàn)在我的作文寫(xiě)得很好，我要謝謝我的老師!
二年級(jí)作文 篇6
今天我和李英瑞去看電影。
他媽媽帶我們?nèi)ィ覌寢岄_(kāi)車(chē)送到電影院。
坐在車(chē)?yán)铮钣⑷鹣癔偭艘粯樱煌５貏?dòng)來(lái)動(dòng)去。一會(huì)兒罵我，一會(huì)兒打我。
說(shuō)什么“我喜歡你，我一定要把你追求到。因?yàn)槟谴渭饨惺录乙獔?bào)仇！
一次見(jiàn)面報(bào)一萬(wàn)次仇。我瘋了。我不能吃粘的東西，我補(bǔ)牙了。”
我覺(jué)得第四名話有道理，因?yàn)樗褪莻�(gè)瘋男孩。
到了新業(yè)廣場(chǎng)，非非常常的大又壯觀。李**不知為什么在雪地里玩雪。接下來(lái)答案知曉了！他抓起一把雪，扔向我的藍(lán)色羽絨服。他媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你這個(gè)壞孩子，不能干這種壞事！”又轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“別理那個(gè)“王八蛋”。”我覺(jué)得他不是個(gè)人。
開(kāi)始看電影了，三個(gè)可愛(ài)的花栗鼠來(lái)到大家的眼前。它們會(huì)說(shuō)話、會(huì)跳舞，還會(huì)演戲唱歌。在它們有趣的生活里，它們生活最重要的就是演戲、唱歌。全是一些名歌。那快速咯起的`音符令人陶醉。
我愛(ài)今天，也愛(ài)今日的電影！
二年級(jí)作文 篇7
上周我們到光明農(nóng)場(chǎng)去玩，買(mǎi)了幾條蠶回來(lái)，我很開(kāi)心的照顧它們，過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)蠶并沒(méi)有怎么動(dòng)，我們都以為它們死了，但我還是抱一點(diǎn)希望，每天給他住的.地方放一些新桑葉，一天，我放學(xué)回家看見(jiàn)三條蠶都在吃桑葉，我好開(kāi)心，原來(lái)它們并并沒(méi)有死。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶有時(shí)候吃有時(shí)候不吃，并且它的身子越來(lái)越光亮，越來(lái)越肥，到了晚上，我突然發(fā)現(xiàn)它們都在吐絲，其中一條最大的這邊吐一下，那邊吐一下，把盒子都圍了一大塊，這些蠶絲細(xì)細(xì)的，白白的有點(diǎn)像棉花，媽媽告訴我說(shuō)這些蠶絲能做衣服。
第二天起來(lái)蠶都結(jié)成繭了，我最喜歡它們了。
二年級(jí)作文 篇8
假期里，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，我又興奮又恐懼。
開(kāi)課的第一天，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)來(lái)到威海體育學(xué)校游泳館。一進(jìn)大廳透國(guó)玻璃看見(jiàn)很多學(xué)員們都在刻苦訓(xùn)練，我換好泳褲、戴上泳帽、水袖，一進(jìn)泳池心情豁然開(kāi)朗。
首先，教練讓我們下水，我很迷惑，心想為什么教練不教動(dòng)作？我面無(wú)表情的把腳伸進(jìn)水池內(nèi)，然后轉(zhuǎn)身手扶泳池邊一步一步慢慢前行。訓(xùn)練了一會(huì)兒，教練開(kāi)始教蛙泳腳的姿勢(shì)。首先腳的姿勢(shì)像青蛙，腳向外翹開(kāi)，再一張一合分開(kāi)，手觸到鼻子再伸直，雙臂劃圓，然后深吸一口氣再憋氣再浮出水面。反復(fù)操練了幾天，然后讓我們排隊(duì)有秩序的`下水操練。
第一次下水，原以為自己很輕松的掌握要領(lǐng)，沒(méi)想到一跳進(jìn)泳池就嗆了一口水，此時(shí)，手腳并用，亂成一團(tuán)，拼命地往池邊游，這時(shí)，教練拿者訓(xùn)練桿面帶微笑的把我推到水里，我很惱火，教練笑著對(duì)我說(shuō)：”加油呀，孩子，其實(shí)你游的很不錯(cuò)。“聽(tīng)了教練的鼓勵(lì)我游的更認(rèn)真了，我聽(tīng)到和看到了其他學(xué)員家長(zhǎng)對(duì)我的的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)感到自豪，仿佛自己像一只快樂(lè)的大青蛙。
游泳讓我懂得堅(jiān)持就是勝利！
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