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二年級作文

時間:2023-10-20 14:33:30 二年級 我要投稿

二年級作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文

二年級作文 篇1

  在暑假里,我參加了團市委組織的夏令營小隊活動。經過一天的長途跋涉,終于來到了目的地—龍王山。我們進行了游玩,回到旅館天空以是黑漆漆了。我和小營員們收拾了一下,倒頭便睡。

  第二天一早,我迷迷糊湖地聞聲外面傳來嘰里咕嚕的聲音,我穿上外套跑出往一看,只見一只只猴子沿著電線桿爬了上來,這是怎么回是?居治理員先容:龍王山生態環境良好,水源充足,是很多動物的綠色家園,當然,猴子也不例外。據說,這里的猴子天天清晨都要來到人類的住處,討一些免費的“早餐”。只見猴子們成群結隊地爬到了旅館的平臺上,蹲在那兒一副可憐巴巴的樣子,有些沒有和猴子相處過的.小營員們,都嚇得連連尖叫。看著猴子們瘦弱的身體,似乎有一個聲音在催促我:拿點東西給它們吃吧,看它們瘦得。于是,我從食品柜里拿出了一包花生扔給它們。猴子們急急忙忙拿起花生狼吞虎咽得吃了下往,沒多少下,花生就吃完了。

  時間不早了,猴子大家族也該回家了。看著猴子們的那副神情,我們還真有點依依不舍。

  猴子們用著靈敏的動作,迅速爬下山,不久就消失我們的視線之中。

  時間過地可真快,一轉眼,就要回城了。而這次觀猴,始終令我難忘,難忘……

二年級作文 篇2

  如今,我已經學會了游泳,但誰知道背后的痛苦。

  那年,我的暑假是在北京的大爺家過的。剛上二年級,作業比較少,半個月就寫完了。所以弟弟和我天天無所事事地玩,大爺見了,覺得我們天天這樣也沒有什么意思,就給我倆報了個游泳班。那時我最怕水了,一直不肯去。那天大娘開車把我送去,還答應我,一會兒來接我們,帶我和弟弟去吃好倫哥,去悅讀時光買書。我雖然心里暗喜,但還是不肯下水,我的教練許老師給了我一個游泳圈,把我推下水,水很深,我雖然帶著游泳圈,但心里很怕,心不由的抖著,我越想越怕,就放聲大哭,許老師見了,就游過來對我說:“別怕,你還帶著游泳圈呢,我們一起游到對岸,行嗎?”我連連搖頭,可老師二話不說,把我推了過去,我心里不禁一個勁地打抖,還覺得這教練太狠了,想著想著,我就大叫起來:“我不游了……。”沒辦法,老師只好給大娘打電話,把我接回了家。

  第二天,我一大早起來,大娘就跟我說:“先別去了在家練憋氣吧。”奶奶給我打了一盆水,我害怕急了,心了里想:“奶奶好說,我裝病吧!”可這回,奶奶的態度也很堅決,她嚴肅地對我說:“學會憋氣就沒事了,憋吧!”我小心地把頭放盆里,頭剛想上來,奶奶就用手按住我,害的`我喝了兩口水,不過經過這次練習,我竟會憋氣了,再去游泳班,我也能下水了。

  暑假快結束了,媽媽接我回到家。有一次媽媽帶我去了九龍游泳館。在里面,我不聽媽媽的話——沒好好練習游泳。不過我玩心很大,沖著那5米高的大滑梯就去了。一上去,我心驚膽戰,到我了,我礙于面子硬著頭皮滑了下去,我只聽見耳邊掠過呼呼的風聲……“啪!”我帶著游泳圈下了水,在水里滾了幾下突然一伸腿:“我會游泳了!”接著,我帶著游泳圈又在水里游了幾圈,我真是太高興了,經過不懈的努力,我成功了。

  我終于會游泳了,太高興了,真是功夫不負有心人呀!

二年級作文 篇3

  國慶節一早,我就和爸爸、媽媽、舅舅一起乘火車去杭州。

  來到火車站的候車室,那里等車的人還真多。等了一會兒,我們就檢票進站了,要到杭州去的人還真不少呢!我焦急地等待著,“嗚”的一聲,火車進站了,我們好不容易才上了車,一看,車廂里擠滿了人,爸爸對我說:“國慶節人太多了,我們買的是無坐票,就找個稍微空一點的地方站著吧。”

  于是我們就站在車廂的過道上,剛站好一會兒,就來了一個推著小車賣東西的人,一會兒又來了一個倒開水的人,泡方便面的,上廁所的,走過來,走過去,于是我就像在鍋里的被翻炒的豆子,被來來往往的'人擠過來,擠過去。

  更奇怪的是,車上來了一個拄著拐杖的人,先是說了些什么,后來就唱了起來,邊走邊唱,唱唱停停,走到我旁邊,我這才明白是怎么回事,他居然問旁邊的人要起錢來了,我就給了他一元錢。

  這么擁擠的車廂,真讓人難受啊!要是我們的交通再發達些,那該多好啊!

二年級作文 篇4

  書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他就只能生活在一個渺小的世界里。從幼年起,書就已經悄悄地走進了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。我喜歡書,在家里,在學校,在街上,只要一有空閑的時候,就會拿起書,廢寢忘食的.看著。記得有一次,吃午飯的時候,我一邊看著書,一邊吃著飯,由于太專心了,魚刺不小心卡到了嗓子。嚇得爸爸媽媽又拿醋灌,又拿饅頭塞,幸好沒出大事。

  事后,爸爸媽媽對我進行了狂轟亂炸般的教育和批評,并告誡我以后不允許在吃飯的時候看書,同時規定了我每天看書不能超過一個小時。在被“壓迫”的情況下,我不得不口頭與爸爸媽媽簽訂了“一根魚刺引發的后果”之“不平等條約”。剛開始我還能遵守,可時間長了,我便與爸爸媽媽打起了“游擊戰”。利用一切時間和空間看書:被窩里,衛生間。當我的視力嚴重下降的時候,爸爸媽媽慌啦,急忙帶我去了醫院,在查出我視力下降的原因后,不得不和我廢除了“魚刺之不平等條約”。讀書能使人進步,同時也能學到許多知識。在書的海洋里我遨游著,快樂著。我和書的故事是那么多,我喜歡讀書。

二年級作文 篇5

  今天,我、媽媽和其他幾個阿姨去皤灘摘梨。

  “哇,這么多的梨啊!”上一秒還在抱怨天氣太惡劣的我,現在卻因為看到一大片黃澄澄的梨樹而把剛剛的煩躁拋到九霄云外去了。

  不過沒多長時間,我又被這惡劣的天氣給“擊垮”了。火辣辣的太陽無情地炙烤著大地,梨樹垂頭喪氣地低著頭,梨子都被烤得金黃金黃的,看起來很誘人。

  “開摘”了!我們頂著太陽,在梨樹下“瘋狂”的`摘梨子。我原以為要用剪刀把柄剪掉,但其實只要用手輕輕一拉就可以了。不一會兒,我們就摘了滿滿一袋梨子了。這些梨子有的像大人的手掌那么大,有的只有雞蛋那么小。

  在那兒吃過午飯,我們就滿載而歸了。

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