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二年級動物作文

時間:2023-10-20 14:03:26 二年級 我要投稿

二年級動物作文經典【9篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的二年級動物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級動物作文經典【9篇】

二年級動物作文 篇1

  今天是星期六,也是陽光明媚的一天,我吃過早飯就和我家的`小狗玩去了,玩著玩著它就突然撲到我腿上就添,原來它看到我腿上的傷了,我摸了摸它的頭,中午吃飯的時候它看著我汪汪直叫原來我忘了給它準備午飯,到了晚上我剛要睡覺它就趴在我身上,想讓我和它玩,我們玩了一會它就趴在我的腿上睡著了,所以我最喜歡的小動物就是小狗。

二年級動物作文 篇2

  今天,老師帶小朋友去參觀動物園。動物園風景秀麗,小朋友們呼吸著新鮮空氣。老師領著大家來到猴山,猴子們有的抓頭撓耳,有的`在蕩秋千,有的在跳舞展示著自己的才能,那只調皮的猴子沖著小朋友做鬼臉,猴子大王悠閑自得地坐在猴山上,看著它的孩兒們嬉戲。

  小朋友們高興極了,不由自主地歡呼起來。

  

二年級動物作文 篇3

  今天上午,陽光十分地燦爛,天空萬里無云。小明、小華、小麗和小紅約好一塊兒去天井湖動物園參觀游玩。

  一進動物園的大門,他們就看見了壯實的大象、高大的長頸鹿、調皮的`猴子和威風凜凜的獅子。動物園里面還有許多動物,都十分有趣。就說威風凜凜的獅子吧,它穿著金黃色的外套,在籠子里一會兒趴在地上閉目養神,一會兒起來繞著圈子威風八面地散著步,從哪個角度看都有一種王者風度。小明和小華不停地逗它,可是它總是一副目中無人的樣子。小明拿出隨身帶的零食喂它,它還是不理不睬。小紅告訴小明:“獅子是食肉動物,不吃這些零食的!”小麗對小紅說:“下次我們帶一些肉來喂它吧。”小紅搶著說:“那是必須的,否則它還會不理睬我們的!”

  動物園里的獅子真威風啊!一般的零食它是瞧不上眼的,它可是百獸之王哦!

  很快就到了該回家的時間了,小明一伙人還意猶未盡,他們決定下次再到動物園參觀游玩。

二年級動物作文 篇4

  寒假的時候,我和家人們一起去杭州野生動物園玩了。

  野生動物園的動物真多呀,有羊,虎,兔,馬,蛇等等。我們先是去“森巴精靈部落”參觀。“森巴精靈部落”里都是些鳥兒,有金剛鸚鵡,冠鶴鳥,食火鳥等。其中,我最喜歡的就是金剛鸚鵡了。金剛鸚鵡可真漂亮啊,身上的羽毛顏色真多:火焰般的紅,太陽光般的'黃,小草似的綠,海水似的藍………

  后來我們又去看了老虎。老虎大王可真威武啊,長著強壯的身軀,一口鋒利的尖牙,粗大而有力的虎爪。看那虎爪,似乎不費吹灰之力就能把獵物撕個粉碎了。不一會兒,老虎大王的眼前就聚攏了一大波人。老虎大王見我們這么多人都來看他,立刻站了起來,開始“巡山”啦!

  老虎大王在人群面前威風凜凜走來走去,頭抬得高高的,身體挺得直直的,尾巴一甩一甩得。老虎大王在向我們炫耀他的威武與尊貴哩!我和妹妹哈哈大笑起來:“老虎大王來巡山啦!”有幾個孩子聽見了,索性唱起了貫萬亮的《大王叫我來巡山》這首歌。

  看完老虎之后,我們便去了“熊貓府”。熊貓府里共有兩只熊貓,一只叫麗麗,另一只則叫虎虎。麗麗躺在里府呼呼大睡,怎么叫也叫不醒。虎虎在外館瘋玩兒,咬樹枝,咬竹子,翻跟頭,跑來跑去。剛剛還翻了個四腳朝天,起不來了。眾人看見了,個個都笑到肚子疼。

  憨態可掬的大熊貓,威風凜凜地老虎,美麗動人的鸚鵡………這些野生動物是多么的可愛啊!

二年級動物作文 篇5

  真好!爺爺送我一只小倉鼠。它可愛極了!它穿著一身如同雪一般的絨毛,兩只黑溜溜的眼睛東張西望,對周邊的事物充滿了好奇。

  它每次餓了就亂抓籠子,每當這時我就抓一些小米放在籠子里,它似乎很餓,狼吞虎咽地吃了起來,時不時還四處看看,好像生怕誰搶它似的'。它不僅小心還很狡猾。有一天我去給小倉鼠喂食,小倉鼠頭一探,我嚇得立刻把手縮了回去。小倉鼠乘機逃跑,他逃到了椅子上,我想四處都是空的看它怎么下!這時小倉鼠從椅子的腳上滑到地上,我用手去抓它,想把它抓回籠子里,結果它沖我一叫,嚇得我立刻把手收了回來——怕它咬我。最后還是爺爺幫我把它抓回籠子里。

二年級動物作文 篇6

  今天,我和爸爸一起到動物園玩。

  我們先看了馬戲團的表演。一只憨態可掬夫人熊走了出來,它全身烏黑,豆子般大小的眼睛鑲嵌在圓圓的腦袋上,耳朵如花般,身體胖胖的。只見它把兩只“手”放在球上,推著球跑了起來。別看它胖胖的,感覺很笨,可跑起來還挺快呢!

  我們又來到了“水族表演館”。那里有兩只海獅,一只叫甜甜,一只叫杰克。它們表演了“太空舞”:只見它們把后肢高高地豎起,一個前肢撐地,一個頭頂著一個球,努力保持身體平衡。它們表演得精彩極了,迎來了一陣陣熱烈的.掌聲!

  表演完了,我和杰克合影。它的前肢和后肢撐地,眼睛突起,大大的,胡須像一根根鋒利的針。我走過去摟著它,它的頭放在我的頭上,它的頭真重呀!杰克全身濕漉漉的,身體像綢緞一樣光滑,。

  我們依依不舍地離開了動物園,動物園真好玩呀!

二年級動物作文 篇7

  我家有一只小花貓,它天天和我在一起,我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圓圓的臉上,長著一對杏葉似的耳朵,特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變三次:早晨,像棗核;中午,成了 一條線;晚上,卻變成兩只綠色的燈泡,圓溜溜的,閃閃發光。鼻子下面長著一張人字形的嘴,兩邊有六根長長的胡須,非常神氣。它的'腳很特殊,腳趾甲尖尖的,像小鉤,抓老鼠很厲害;腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊,跑 起路來一點兒聲音也沒有,老鼠很難防備。我們全家人都非常喜歡這只小花貓。

二年級動物作文 篇8

  小朋友,你們知道我最喜歡的動物是什么嗎?啊!答對了,我最喜歡的動物就是——小貓咪咪。

  它胖呼呼的,毛是黑白色的,眼睛大大的,像兩顆綠色的'寶石。鼻子很靈敏,就像一個追蹤器一樣。耳朵像一塊塊的餅干一樣,嘴巴很大很鋒利,只要一看到老鼠就撲過去逮住它一口吃掉。

  它最喜歡玩毛線球,一看到毛線球它就玩的很歡。它很調皮,調皮的不能再調皮了,我有空的時候和它玩,突然它不見了,我很擔心,之后,它從某個地方跳了出來抓住了我,我嚇了一跳,它可真調皮。

  我很喜歡我家這只調皮又可愛的小貓咪咪。

二年級動物作文 篇9

  動物就像是我們的朋友一樣,每個人都應該愛護小動物。

  周五放學的時候,同學們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥誤飛進了教室。

  調皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的`,我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外走。

  剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎。

  我們不僅要愛護小動物,也應該要懂得更多關于保護小動物的只是,讓人類和動物和睦相處。

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