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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我家來了三位新成員，他們是可愛的小倉鼠，一只白的，一只黑的，還有一只灰的，這是我和妹妹一直想要的。
妹妹選了白色的，給它取名為“丸子”，我選了黑色的'，取名叫“小黑”，灰色那只就是媽媽的，媽媽叫它“飛飛”。
三只小倉鼠很可愛。它們吃飯的時候，兩只前腳捧著食物，一停不停地啃；喝水的時候，抱著管子，抿著小嘴吸水；睡覺的時候，喜歡把自己悶起來，躲進木屑里，為了躲進去，它們用后腿弄木屑，結果把木屑都弄到籠子外面。
我不小心把一張餐巾紙放進了窩里，三只小倉鼠以為是什么好吃的東西，就拼命地搶，塞進嘴里就吃。等到媽媽來喂食時，它們已經吃飽了。有一次早上，我們吃面，媽媽隨便放了一根面到倉鼠的碗里，倉鼠瘋狂地搶，哪怕掉在木屑堆里，它們也捧著面，開心地吃起來。
有一天，我們回到家，突然妹妹大哭起來，原來倉鼠四腳朝天死了，媽媽一邊安慰妹妹，說再去買一只，一邊用夾子把倉鼠夾出來，扔到了垃圾桶里。妹妹很舍不得，突然倉鼠跳起來，活過來了。媽媽查了下資料，倉鼠睡覺就是這樣，像死了一樣，讓人白擔心一場。
小倉鼠很萌，很有意思。
二年級作文300字 篇2
我們大家都有自己的愛好，有愛好可是一件好事。現在，我來說一說我的愛好，我的愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、畫畫等等，其中，我最喜歡的還是唱歌了。
也不知道為什么，我從小就喜歡唱歌，有事沒事總喜歡哼哼小調。
有一次晚上，我正在上聲樂課，當我唱得很投入的時候，突然，我聽見了“咚咚”的敲門聲，我對這個“搗亂者”有點討厭，我氣呼呼地去開門，我想：這么晚了，會是誰呢？正想象著，開門一看，原來是送外婆回家的.媽媽來了。
后來，怎么也唱不好了，不是跑調就是脫拍。回家的路上，我一直對媽媽吹胡子瞪眼。回家后，我練了好久好久，功夫不負有心人，終于把曲子里比較難的那段練出來了。
我喜歡唱歌，只要音樂一響起，我就會情不自禁地哼起來。唱歌可以放松情緒，還可以緩解壓力，當我站在舞臺上唱著歌兒時，我覺得我整個人都快樂了起來，所以我喜歡唱歌。
二年級作文300字 篇3
今天，老師說要帶我們玩傳話游戲。有些同學高興地跳了起來，有些同學愣住了，還有些同學在說：“要玩什么游戲啊？”
游戲開始了！老師寫了一行字，分別讓朱杍璨、殷欣祺、劉艾杰看。老師說開始，他們才開始傳。殷欣祺對我說：“媽媽喂馬，馬踢媽媽。”我對第二個人也說：“媽媽喂馬，馬踢媽媽。”好像后來也是這樣傳的，可是到第四個人的'時候就卡殼可。第三個人又說了一遍，可他還是愁眉苦臉的。我急得直跺腳，見已經有一組去告訴老師了，還好他們的答案不正確，最后一組也沒有答對，老師公布結果了，結果是：媽媽喂馬，馬踢媽媽，媽媽腿麻。聽到這個，我氣得差點暈了過去。
玩了這個游戲，我明白了做任何事都要專心。
老師點評：詳細的游戲過程，生動細膩的心理描寫，突出游戲的有趣，結尾點題！
二年級作文300字 篇4
大家好，我是10號童鈺涵，今天我要給你們推薦一本有趣的書——《火鞋與風鞋》。
這本書主要講的一個叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個自卑的人，可經過一次“流浪”，他變得自信起來。
我最喜歡書中的`火鞋迪姆了，因為他非常樂觀。有一次，他去了山谷里的一個村鎮，和其他男孩踢足球，臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學，每次“風鞋”給他講故事時，他心里都會有疑問。迪姆還有很多特點呢！看完這本書，你們就知道了。
“風鞋”是一個好爸爸，有一次，“風鞋”在迪姆煩惱時，講故事《雨中的長鼻子》，為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆，你們喜歡這樣的爸爸嗎？
讀完這本書，我懂得了：每個人都有自己的優點，如果別人比你強，也不要自卑，應該努力地追趕。
這就是我喜歡的一本書，如果你感興趣，就可以去讀一讀。
我的演講結束了，謝謝大家！
二年級作文300字 篇5
我家養了兩只呆呆萌萌的小倉鼠。一母一公，我分別給它們取了名字，一只叫茜茜，一只叫小凱。
我更喜歡茜茜。它有著雪白的皮毛，小小的耳朵，兩只大眼睛活像兩顆晶瑩剔透的.黑寶石。別看它嘴巴小，吃起東西來可帶勁了！它用＂小手＂捧著食物，用鋒利的牙齒津津有味地啃起來。
我給它們的家里裝了游樂設施，有滑滑梯、跑步機和眺望臺，它們每天都要去玩一玩。一次，我看見茜茜從滑滑梯上爬到眺望臺去放松一下，看看遠方，真像上了一天課的小學生去放松一下疲勞的眼睛。
這兩只呆呆萌萌的小倉鼠真有趣，我每次陪它們玩都覺得特別開心。雙休日我一定要好好照顧它們，讓它們快快長大，有自己的小寶寶，組成溫暖大家庭！這樣我就會有更多小伙伴了！
二年級作文300字 篇6
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽一起到奶奶家的田野里去，我的心情心花怒放。
到了田野里，我先看到了花生，花生的外面像老爺爺的臉一樣，都是皺紋，花生的顏色是土黃色的，形狀像葫蘆一樣，花生的里面是紅色的，形狀是圓圓的，氣味是香香的，味道是香香的。
我又看到了玉米，玉米的顏色有紫色的，有白色的，有黃色的，真是五顏六色的。玉米的形狀有的像個在棒槌，把玉米的皮剝掉，像一朵花兒，玉米的上面還有一條條的須子，像老爺爺的胡子，有的玉米是剝好的，那樣的玉米像一個大炮。
我又看到了大白菜。大白菜的顏色，有淺綠和深綠。白菜的根是白色的，白菜的形狀有圓的，有長的，真是各種各樣呀！白菜的里面是黃色和綠色的。其它的白菜是胖胖的.，還比較瘦一點的，其它的顏色，有深綠色的。
我還看到扁豆，扁豆的形狀像一把小刀，有的不像一把菜刀。扁豆的顏色是綠色的，里面有許多水和豆子，豆子的顏色白白的，摸起來很硬。
秋天的田野真美麗啊！我又認識了許多蔬菜，它們長的什么樣我都知道了。
二年級作文300字 篇7
26個字母聚在一起討論，誰的用處最大，“a”說：我排在第一，當然是我最有用！“b”說：小主人的書包是bag，我在你的前面！有我你們才有地方住！“e”說：我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的爭論著它們的用途都很大。
小主人很愛我！字母“z”說：看我只有一畫，一筆就寫完了,不像“w”看的眼花，英文本大叔說：我覺得e最好，english（英語）是e開頭，才有你們這些小不點！“t”說：tv是電視吧，《新聞聯播》，《喜羊羊與灰太狼》等等等等的'動畫片，電視劇，都在電視上播，要不然還有《色拉英語—電視版》嗎？
你們誰也離不開誰，就像魚兒離不開了水，鳥兒離不開窩，什么也拼不出來！沉默了很久的小鉛筆說。字母們頓時安靜了。
“對！我們要團結在一起”！字母們一起說。
二年級作文300字 篇8
星期四，上完最后一節課，我們像飛出籠子的小鳥，跑出教室，有的小朋友回家，有的小朋友練習興趣小組，我本來是去羽毛球館的'，因為發現皺翼陽口袋里有一塊錢，他邀請我一起去買吃的，所以我們都沒有去學習羽毛球，有皺翼陽跑出大門去小店里面買吃的，我們一起躲到一個地方吃了兩樣東西。
第二天早上，一到學校，干老師讓我和皺翼陽下課去她的辦公室里“站崗”。一下課我們就去干老師辦公室站崗，一直到晚上四點多才被放走。那時候我的眼淚一直噼噼啪啪地往下流，我上課是最皮的一個，老師頭一轉過來就看見我在和胡展豪說話。這次，干老師真的生氣了，她的眉毛眼睛擠在一塊，鼻子皺的像一層層的樓梯，可以直通她的頭頂上，她的眼睛瞪得燈泡一樣大，隨后有擠在一塊。我向老師說我以后要認真聽講端正做人，按規定辦事努力做到一個不出格的好孩子。
最后，請干老師原諒我們吧！別生氣了！
二年級作文300字 篇9
我的媽媽三十多歲，有著高高的鼻梁，一雙水汪汪的眼睛，長長的頭發，圓圓的`臉。她在我眼里是最美。
媽媽非常愛我。有一天，我問媽媽：“今天吃什么？”媽媽說：“你想吃什么？”“我想吃紅燒肉。”大熱的天，媽媽還是去給我買紅燒肉了。媽媽坐電梯下樓，騎著電動車去買，回到家，媽媽滿頭大汗的，媽媽把紅燒肉放在桌子上說：“你趕緊吃吧，別涼了。”我說：“好的”然后媽媽就去洗澡了。我就開始享受美餐。
晚上，媽媽給我做了魚、白菜和黃瓜，媽媽對我說：“你吃點魚和菜。”我說：“好。”我睡覺的時候，媽媽就耐心地給我講故事，媽媽講著講著，我就開心地睡著了。
到了早上七點，媽媽叫我起床上學，媽媽騎著電動車帶我去學校，對我說：“上課要注意聽講，好好學習。”
媽媽每一天都要照顧我，我最愛我的媽媽。
二年級作文300字 篇10
給人讓座是我們每個人都應該具備的一種美德，在生活中也有很多像這種的事情。但是，如果你遇上了，你會給他(她)讓座嗎?
有一天下午放學了，我坐著公交車回家，就快到西欽村的時候，有一位老人上了車，他滿頭皺紋，穿著一件破舊的`衣服和褲子，戴著一頂黑色的帽子，就連鞋也破舊不堪了。
座位已經沒了，那個老人一直在站著。過了一會，我看見有個人起來了，我以為是給老人讓座，可是，她居然是感覺腿坐的有點麻，起來站了一下就接著坐下了，我看到這樣的一幕，我覺得她的素質很差。
老人又站了一會，終于有給老人讓座的人了，竟然給老人讓座的人是一個小男孩，他把老人慢悠悠地扶到了座位上，他就下車了。
大家想想，一個小孩子都能給老人讓座，那我們誰做不到呢?讓我們將美德傳揚出去吧!
贈人玫瑰，手留余香。
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