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二年級作文

時間:2023-10-20 09:33:30 二年級 我要投稿

二年級作文9篇[精品]

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文9篇[精品]

二年級作文 篇1

  “椎子尾、橄欖頭,最愛頭尾殼內(nèi)收,走起路來慢又慢,有誰比它更長壽?”它是誰呢?對了,就是烏龜。

  我家有兩只小烏龜。一只叫深深,它的殼是深綠色的;還有一只叫淺淺,它的殼是淺綠色的`,而且它很膽小。

  有一次喂食的時候,深深把我放進的兩只小蝦大口大口地吃掉了,而淺淺因為膽小,所以沒吃著。沒辦法,我只好再放進兩只小蝦。深深看見了,馬上爬過來把蝦抓在腳上。我真擔心它又把蝦吃了,想上前阻止。可是,后來我發(fā)現(xiàn)它并沒有再吃小蝦,而是原來等著淺淺爬過來呢!吃完后,它們兩個又呆在一起,開始呼呼大睡了。

  小烏龜真是越看越可愛,我真喜歡它們!

二年級作文 篇2

  一天,我和媽媽在看電視時,看著看著就睡著了。

  我做了一個夢,夢見了我變成了一只小鳥。本來這個城市是很美麗的,自從科學發(fā)達以后就更美麗了,不過小販就越來越多了,我的.家正好就在市場的對面。每天七八點時就會特別吵,吵到主人睡也沒得睡了,我想:為什么原來這么美麗的家園會變成這樣呢?

  汽車的喇叭、賣菜的小販……全部都是噪音的來源,我真的不想在這住下去了!皡纭蔽揖托蚜恕

  原來噪音可以帶來這么多的危害。我建議人們開車不要按喇叭,控制建筑工地的噪音……共同尊守和維護、創(chuàng)造舒適安靜環(huán)境。

二年級作文 篇3

  今天我和爸爸媽媽去參加汽車節(jié)油比賽,今天天氣可真熱,太陽火辣辣的象一個火球,經(jīng)過了兩個多小時車隊才跑回來,爸爸為了節(jié)油沒有開空調(diào),渾身像水洗的一樣,最后爸爸得了第四名,可是爸爸他努力了,我一樣為爸爸感到高興!

二年級作文 篇4

  蟬兒,我們都很熟悉,有一個“金蟬脫殼”的成語,就是寫它的。你養(yǎng)過蟬兒嗎?我就養(yǎng)過一段時間。

  去年夏天的一個下午,我和媽媽在五桂山逍遙谷游泳池游泳時,突然看見一只碧綠碧綠的蟬兒在水上漂浮著,吃力地撲打著翅膀,我把它輕輕抓住,放進礦泉水瓶里,帶回了家。晚飯后,我再次端詳蟬兒:遍體翠綠,腹部卻是銀白色,大大的`翅膀像兩把扇子,蓋住了背部,在燈光的照耀下顯得格外美麗,真惹人憐愛。我輕輕搖晃瓶子,蟬兒敏感地張開翅膀,胡沖亂撞。我心疼起來,連忙把它放出來,這下可好,蟬兒獲得了自由,張開它那雙晶瑩透亮的翅膀,腳兒往后一蹬,飛越了電燈,飛到書架上,我東跑西跳,費盡九牛二虎之力,卻怎么也抓不住它,最后請來爸媽幫忙,才總算把它逮住了。

  看來,蟬兒也是渴望得到自由的,如果整天把它關(guān)在小小的空間里,失去自由,既不能覓食,也沒有了快樂,那么,蟬兒很快就會死去……

  第二天下午放學回來,夕陽西下,我來到公園,把蟬兒放出來,它“撲撲”地飛到樹上,“知了知了”地唱著歡快的歌。我也跟著拍手歡笑,慶賀蟬兒重獲自由。

二年級作文 篇5

  青蛙聽了小鳥的話,思來想去,最后終于下定決心,跳出進口看一看小鳥說的天到底是不是無邊無際的。它后腿一蹬、使勁一跳,跳到了井沿上,青蛙一抬頭,看到了廣闊的天空。它踮起腳尖、伸長了脖子使勁地望向遠方,可怎么也看不到天的盡頭,它不盡發(fā)出贊嘆:“原來天空真的像小鳥說的那樣是無邊無際的呀!”

  小青蛙望著這美麗的.天空,心情特別激動,這是它有生以來第一次看見這么大的天空。青蛙急切地對小鳥說:“小鳥,對不起,我錯了,我不該自以為是,以為天只有井口那么大。”

  小鳥說:“沒關(guān)系,現(xiàn)在你跳出來了,讓我?guī)憧匆豢催@美麗的世界吧!”青蛙高興地直點頭。

  小鳥帶著青蛙來到花園里,花園里的花五顏六色、芬芳奪目。有紅色的、白色的、粉色的……好看極了。小鳥又帶著青蛙來到公園。公園里有很多游樂設(shè)施。小青蛙在小鳥的陪伴下玩了秋千、滑滑梯、飛龍車……小青蛙說:“小鳥太感謝你了,今天,我真是大開眼界。”它們一邊走邊說,不一會兒,就來到了一個池塘旁邊,小青蛙“撲通”一聲跳進了池塘里。它開心地對小鳥說:“這兒真好!”

  從此,青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害蟲,晚上,與可愛的月亮為伴,生活得既充實又快樂。

二年級作文 篇6

  我叫趙澤睿,今年九歲。我的頭發(fā)可黑了,理發(fā)店的叔叔還給我剪了一個最帥的發(fā)型。我的`眉毛像月亮一樣彎彎的,一雙明亮的大眼睛,別看我鼻子小,放學一到家門口的樓梯我就能聞到媽媽炒菜的香味。我還喜歡穿著一雙黃色的運動鞋。

  我愛跑步,有一次學校開運動會,我跑100米,跑得像風一樣快,一下子就跑到了終點,校長給我頒發(fā)了獎杯,我非常高興。

  我長大后想當一名軍人,保護祖國。

二年級作文 篇7

  一天晚上我感冒了,我和媽媽一人騎一輛自行車,去張醫(yī)生家取藥。當我們走到運河橋口時,我們要向右拐彎,可是有一輛車走在我們前面,擋住了我們的視線。我拐過彎時,突然看見對面也有一輛自行車要拐彎,我趕緊往旁邊躲,但已經(jīng)來不及了,我的衣服掛上了他的車把,他的`衣服掛住了我的車把,我一下子摔倒在地。

  媽媽告訴我拐彎的時候要慢一點。

  通過這件事,我想告訴同學們,我們年齡還小,不要騎車上馬路。

二年級作文 篇8

  一天,天空烏云密布,電閃雷鳴,不一會就下起了傾盆大雨。

  小青蛙撐著小花傘興高采烈地走在回家的'路上。這時,它看見了濕淋淋的小烏龜迎面走來。小青蛙急忙地說:“小烏龜,我把傘借你用吧。”小烏龜說:“謝謝,我不需要,殼就是我的傘!

  小青蛙繼續(xù)往前走,看見小鴨子的羽毛都淋濕了。小青蛙關(guān)心地說:“小鴨子,我把雨傘借給你!毙▲喿佣抖队鹈,說:“不用了,我最喜歡下雨天了。”說完,小鴨子大搖大擺地走了。突然,小青蛙看見渾身濕透了的小蜜蜂躲在花里傷心地哭了。小青蛙說:“你怎么了?”小蜜蜂說:“我沒有傘!毙∏嗤苷f:“我有一把傘,借給你吧!”小蜜蜂感激地說:“謝謝你,你真好!

  最后,小蜜蜂打著傘高興地回家了。

二年級作文 篇9

  星期天,鄰居家的姐姐來我家找我玩,提出要下五子棋,我雖然嘴上答應(yīng)了,心里卻有點猶豫。因為她比我大兩歲,已經(jīng)上初一了。我想她的.水平一定很高,擔心自己不是她的對手。

  開始了,我趴在桌上,全神貫注地盯著棋盤,每走一步都十分謹慎。她卻一點沒把我放在眼里,一邊下棋一邊吃著零食,而且落子飛快,一副勝券在握的樣子。沒走多久,她的行棋就出現(xiàn)了一個明顯的破綻,我緊緊抓住,一鼓作氣拿下了第一盤。她似乎不相信這樣的結(jié)果,吃驚地盯盯棋盤,又盯盯我。我卻十分得意,心想她的水平也不過如此嘛!

  第二局,她明顯重視起來,零食不吃了,也不東張西望了,手托著腮,一步一步下得很小心。我一連使了幾個計謀都被她識破了。黑白棋子糾纏在一起已擠滿了近半張棋盤,卻依然難分勝負。我終于按捺不住了。開始大舉進攻,心里仍想像上一盤那樣速戰(zhàn)速決。可就在此時,我在防守上卻出現(xiàn)了漏洞,被對手乘虛而入,以“雙三”取得了勝利。

  一勝一負,使我認識到:要想下好棋必須專心致志,仔細認真,還要不驕不躁。

  下棋如此,學習不也如此嗎?

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