二年級作文
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
早晨,我穿好衣服。打開窗,朦朦朧地朝外面一看,一戶人家打開一扇小門。只見一群鴨子像喝醉了酒似的,搖搖擺擺地到池塘喝水。可是,有可能鴨子太喜歡玩水吧!所以,它們就在池塘玩了起來。原本水平如鏡的池塘,現在變得波光粼粼。鴨子們有的在互相潑水。
有的在互相張開翅膀擁抱。還有的.在互相比賽游泳。你追我趕、各不相讓。它們游完了這個池塘游那個池塘。之后,玩累了,上岸還“嘎嘎嘎”地唱起歌來。它們一邊歌唱一邊揮舞著翅膀,甩干身上的水。之后,不約而同地朝鴨柵飛奔而去。
二年級作文 篇2
我是一只迷失的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥,雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上靖老師,我的生活便有了生氣。
靖老師沒有世人所贊美的美麗容顏,沒有大家所欣賞的柔情細語。可她的每一言、每一行,都在傳遞著愛的暖流。同時也深深感染著她的學生。
我是一個被老師寵壞的學生,從一年級到三年級,是在老師的聲聲表揚中度過的。從四年級您接手,表揚之聲頓時銷聲匿跡。可能您一直教高年級的學生,不像低年級老師那樣,毫不吝惜去夸贊學生吧。我很不適應,也猛然找不到方向,心里空落落的。一次大掃除和同學之爭,您又狠狠批評了我一頓。這對于我來說,是不能接受的。我想念我以前的老師,那些因我成績好而遷就我的.老師。曾經反感過,也曾經抵觸過,最終我醒悟了,也正視自己了。現在想來,感謝老師,是您將我從童話拽回到現實,這才是真正的生活。在您的教育下,我的心智成熟多了,能接受以前所不能接受的,能包容以前所不能包容的。謝謝您—老師!
很多事情已經淡忘,但一件小事卻記憶猶新:一個雨后的晴天,我們正在操場上準備舉行升旗儀式,幾只蚯蚓在艱難地爬行。此時的它們,已經奄奄一息了。我們都視而不見,仍舊有說有笑,等待升旗儀式的開始。雖然我們都知道,蚯蚓正在和死神賽跑,可對于這司空見慣的東西,小小的我們已經習慣了,也麻木了。忽然,靖老師做出了一個出乎我們所有人意料的動作,她捧起蚯蚓,把它們放到濕潤的草叢中。幾個同學竟竊笑了。靖老師嚴厲地說:“我們要有愛心。對人如此,對動物也是如此。”看著您鄭重的表情,我明白了很多。
老師,感謝您讓我從一個沒經歷風雨的孩子變成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。師恩,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您,老師!是您,讓我的心靈刻滿感恩的烙印。
二年級作文 篇3
20xx年2月17日是中國傳統的元宵節----正月十五。元宵節是團圓喜慶的節日,大家可以點燈籠、放煙花、看燈會。
傍晚,我們吃元宵,應我好朋友趙一諾德邀請,晚上去北湖放煙花。晚上我們坐上車向北湖方向駛去,一路上看到中華大街十分美麗,樹上掛滿了紅色的'小燈籠和閃爍的流星雨。
來到北湖,大人們互相握手問好,我也和一些陌生的小朋友熟悉了熟悉,然后我們放起了火樹銀花、彩珠筒、羽碟夢幻天使等……嘭!嘭!嘭!幾聲巨響,嚇了我一跳,原來開始放禮花了,五彩繽紛的煙花在天空中形成美麗的圖案,像菊花、像流星、太神奇了。我們玩的非常開心,還玩了會兒“一二三定”的游戲才戀戀不舍的回家。
真是個美妙的夜晚!
二年級作文 篇4
在我們家,一共有兩只烏龜。不過,今天我給大家介紹的是大家伙。
說道大家伙,可謂壞事一贓贓,說上個三天三夜也說不完的。可是,偏偏老媽把它當作寶貝,待遇好的都勝過了我那幾條魚!就說住處吧,從初來時的小缸換成了粗糙的、不美的卻很大的養龜缸。不僅如此,一直以來,老媽說要再找一個華麗的瓷缸給龜龜(我們家喊大烏龜叫龜龜,小的就叫小烏龜)做家,想不到,兩年后真找到一個中意的。于是,龜龜又搬家到設備齊全的、舒適的新住處。還有吃食,看的我都嫉妒(假的),由于老媽的嬌生慣養,龜龜漸漸的傲氣起來,足有飯來張口的嬌嬌女架勢。為什么呢?因為它每天干掉兩三條小魚不算,還必須要有人喂它它才吃!不喂就不吃!反正它兩三個月不吃是餓不死的!
不過,我們兩個一人一物在它到我家時就結下了梁子——它竟敢欺負我這個小主人!那天,我放學回來后見老媽正抱著它,于是,我也過去抱抱它,可它竟在我身上撒尿!嗚嗚~~不要嘛,我的新新衣服啊!怒上頭的我差點將它甩出去,要知道,從四層樓高的陽臺上摔出去存活率是低的。但我也不敢滴,老媽不殺了我就怪了——那可是在爺爺家活了三十年的、她寶貝的不得了的龜龜啊!
哎~最后嘛,可謂不打不相識,漸漸的'我發現了它的可愛之處。雖然在爺爺家就見過,可惜無法進一步了解,而現在我可以好好的了解它了,順便報那一仇!哼哼!
看見這上面的幾副照片了嗎?那是本姑娘的杰作!那個最上面的那副是我偷拍的。怎么樣?可愛不?其實呀這三副圖連在一起是一個故事哦~我相信大家一定看的出來!沒錯,起因嘛,很簡單,我要拍它于是乎,它先用那可愛的先眼睛盯著我看了好一會兒,然后快速爬開,找到它的另一個休息處,躲了起來。后來嘛,我等了很久,趁它熟睡后,我悄悄的移開蓋在它上面的障礙物,拍下了這副圖——其實它閉者眼睛睡覺的樣子還真可愛呀!
注意啦!千千萬萬別被它可愛的外表給迷惑了!要說奸詐,那真是老奸巨滑啊!由于粗心,老媽常忘了把陽臺與客廳隔離開來。于是呢,這家伙就來個渾水摸魚!一不留神就溜到了客廳,鉆到沙發底下去。弄都弄不出來。只能跟它耗著,憋一獨自火,卻無從發泄!唉,這頭疼的家伙!
有時候啊,我會問它:你這烏龜不會是成了精吧?!為什么我們說的話你都聽的懂呢?害的我老被媽罵,你老被我媽夸?真不公平啊~~這個時候的它會伸出頭來望著我,似疑問,似鼓勵,可惜,我看不懂。不然,我就有一個知心朋友了。不過,別擔心,至少我還是有朋友的。
烏龜呀烏龜,你讓我又氣又愛!
二年級作文 篇5
今天下午,我和爸爸媽媽去中山公園劃船。我和爸爸媽媽到了中山公園劃船的地方,我的心里非常興奮。
一條用槳劃的.船半個小時二十五元,一個小時四十五元。我和爸爸媽媽上到船上,我們用力的劃著船。我用槳劃出來的水花很大,濺到我媽媽身上很多水。我和爸爸媽媽看見水里有很多氣球,我們用槳使勁劃水,船的速度一下子變得很快了,我們到了氣球旁邊,把氣球放到船艙的后面,其中有一個氣球爆炸了,我們趕緊把氣球放到了船艙的前面。我們劃到了橋洞里,我用槳使勁碰了一下橋,船往另一個方向去了。
我們準備玩一個游戲,我和爸爸把氣球扔出水面用槳打氣球,玩了一兒,玩累了。往回劃,把船還到了借船的人,我們花了四十五元。
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