二年級作文【必備8篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
我家養了3只鸚鵡。
今天晚上我和爸爸決定放飛鸚鵡。我們把鸚鵡籠子的'門打開，三只小鸚鵡都飛出來了，綠色小鸚鵡把黃色小鸚鵡趕跑了，剩下兩只沒有跑，它們在陽臺上飛來飛去，我想它們可能是不熟悉外面的世界。綠色的小鸚鵡看著我
二年級作文 篇2
最近一段時間，我家兒子忙著期末復習，迎接期末考試。他們的老師每天會留一些的作業，也會給家長發一些短信，告訴孩子這學期學習的知識點。
每天孩子寫完作業后，就開始玩他的悠悠球。考試迫在眉睫，我都在一旁焦急了，可是我那慢羊羊的孩子卻是一點兒也不著急!還慢吞吞地振振有詞地說：“這些內容我在學校里都復習過了，尤其是英語，我在學校每天都讀呢！……”好像要迎接期末考試的不是他，而是我一樣！
我在一旁不停的口述孩子的復習要點，兒子也很會很及時的回答，可是讓我看不過去的是兒子手里依然是自顧自地玩他的悠悠球……我對他說：“臨陣磨槍，不快也光。”兒子卻說：“大考大玩，小考小玩。”簡直就是和我唱反調。
昨天是孩子考試前的最后一個晚上，我沒有要求孩子復習，只是輕輕地對孩子說：“小宇，早點兒睡吧!老師說明天早上七點半就得到校呢!”兒子嗯了一聲，沒一會兒就爬上了床。
躺在被窩里，關了燈，我問：“這次考試有信心嗎？”
“嗯，語文、英語很有把握，就是數學還有一點兒……”
“你們老師讓你記的復習要點還記得嗎？”
“嗯，媽媽，您打開燈，我看看我的2號本。”
孩子從書包里找出了2號本，“媽媽，您按照上面的要點給我提問一下吧！”
我按照上面的知識點給孩子提問一遍之后，孩子對我說：“好了，謝謝媽媽！”才安心的.睡了。
看著孩子熟睡的樣子，我想對孩子說：“親愛的寶貝，媽媽不會催你，我會慢慢的陪你長大，靜靜的等待你這朵小花慢慢的開放！”也希望你取得你理想的成績！
二年級作文 篇3
一天，小鴨請小雞出來玩。
小鴨帶著小雞來到樹叢旁邊，小鴨看見河對岸很熱鬧，就對小雞說：“小雞妹妹，河對面很熱鬧，好像有小動物在表演節目。”小雞連忙搖手說：“不行不行，雖然前面有表演，我也很想看，但是我不會游泳，過不了河呀！”小鴨聽了說：“讓我想想辦法。”它手托著腮，想呀，想呀，想出了一個好辦法。他對小雞說：“嗨，我想到辦法了！”小鴨急忙跑回家拿出一個大木盆，一起齊心協力把大木盆抬進了水里。于是，小鴨子就對小雞說：“小雞妹妹，你趕快坐進去，我在后面推你過河，快進去吧！”小雞聽了小鴨的話，高興極了！一下跳進了木盆里。小鴨邊推邊游，小雞也用翅膀在水里幫著劃。
小雞在小鴨的幫助下，順利地過了河。過了河之后，小雞和小鴨在對岸玩得可開心了！
二年級作文 篇4
“小白”每天早上不論刮風下雨都送我去上學，真是辛苦極了！今天我忽然發現它變成“小灰”了，于是我決定要為它服務一次—給它洗個澡。
爸爸把車開到了河邊，我們拿出事先準備好的洗車工具，爸爸從河邊提來滿滿三大桶水，一切準備就緒。開始分工了，我負責把“小白”打濕了，爸爸則負責為“小白”抹上洗車液。
嘿！說干就干，我擼起袖子，拿起洗車海綿，沾上水，賣力的擦著。嘿喲嘿喲！我上上下下，前前后后，左左右右，把“小白”擦了個遍。哇！好臟啊！原來粉粉的洗車海綿變得黑漆漆的了！“嘻嘻，小白你是有多久沒洗澡了！”我捂著嘴偷笑。再抬頭一看，經過爸爸的洗涮“小白”已經變成泡泡“小白”了，看上去夢幻極了。
接下來的工序就是給“小白”“淋浴”了，爸爸倒掉了原來的污水，又換了三大桶水，然后一桶桶潑向“小白”，再換三桶……不一會兒的功夫，沖去泡泡液的.“小白”露出了它原本白凈的容貌！
我和爸爸又拿出柔軟的干毛巾，仔仔細細地擦干“小白”身上的水痕。經過我和爸爸近半小時的努力，“小白”變得煥然一新，在陽光地照射下閃閃發亮，我擦著滿頭汗水心里別提多美了！
嘿！我就是個快樂的小小洗車工！
二年級作文 篇5
天蒙蒙亮，一只可愛的小白兔上山摘野花去了，摘了一個又一個，高興極了。
突然，天色暗下來，天空中響起了一陣雷聲，嘩啦啦，嘩啦啦，雨從天而降，小白兔拔腿就跑，雨越下越大。
這時，小白兔看見路邊有一個又大又圓的大蘑菇，靈機一動，想出辦法來了，把蘑菇當雨傘躲了起來。這時，一只小松鼠抱著腦袋向它跑來，小白兔著急地說：“小松鼠快到我這來躲雨吧！”小松鼠趕忙跑到傘底下躲雨了。
二年級作文 篇6
今天早上，我睡到8:00多才起床，原因是昨天晚上沒睡好。說到昨天晚上，我心中一陣膽顫。因為我做了一晚的噩夢，我就來給你講幾個吧！
我第一個夢是夢見自己來到學校，好像那時是在放寒假。而校門口的人卻有很多，有家長也有學生，我以為學校有什么活動，就進了去。在去班級的路上，我看到了美女——陶玟羽。便問她怎么了，她說：“我是來參加‘幸福生活’的'，你怎么來了。”然后又說：“張老師快來了。”說完便急匆匆地走了。我趕忙向教室跑去。可是剛到一半，便聽到里面有鑰匙碰撞的聲音，以為張老師在班里，又趕忙向樓梯口跑去，結果碰到了一個嚇人的魔鬼。
還有一個也是有關學校的。我記得這個夢以前我做過好幾次，這次又做了。我又回到了一年級的時候。那時是晚上，我們全班都在教學樓1的第一層第一間。只見有個人拿出一個舊懷表，想將蠟燭照在懷表上，可突然蹦出一位老人說：“不能。”但是晚了。老人見了，立即調頭跑了。同學愣了一下，也跟著跑了。我雖然一頭霧水，但也跑了。可是我為什么越跑越慢呢？回頭一看，啊！僵尸，一具僵尸在我的身后緊緊地跟著，嚇得我直冒冷汗。
“日有所思，夜有所夢。”可我清楚地記得白天，沒有想到學校，更沒有想到僵尸啊！后來一想，可能是我們在不知不覺中 聽到、講到這些有關的東西，夜里睡得太香，才有空去夢到這些東西。不過想想第二天醒來時，我們還不是好好的嗎？那么就讓我們繼續做這些夢吧！童年就是這樣才是精彩的呵！
二年級作文 篇7
又到植樹節，今年的冬天，大人都說是暖冬，所以我都特別關注保護環境，你看春天到，它吹聲口哨，喚醒萬物，小草鉆出地面，柳樹睜開黃綠色的細眼，桃花張開圓臉……植樹節到。
今天一大早，我和媽媽來到社區小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出一個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的.把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽，快生根，快發芽，快快長大吧!”小樹苗聽懂我的話，一會兒就喝完一桶水。
我和媽媽整整干半天，小花園出現一排一排的小樹苗，我仿佛看見一片樹林。今天我過的真有意義
二年級作文 篇8
人類之所以在其他動物之上，是因為人類能思考，正因為人類有著超出其他動物的思考能力，所以人類之間存在這一種美，它是人類的象征更是人類所有感情中最純真最美好最能體現溫暖的，它就是親情。
當母親十月懷胎生下我們時就注定了一種血緣至親，母子之情。是誰，引導我們從蹣跚學步到長大懂事。是誰，在我們遇到人生風浪的時為我們指航遠洋，又是誰在我們絕望時面帶微笑將我們扶起？他就是我的父親她是我們的母親。他們就是最愛我們的人。當我們中午回家時一桌美味佳肴總會擺在面前。當衣服臟了母親總會熬夜去洗。當我生病時她可以一夜不合眼陪伴在我身邊，當我流下眼淚時她總會鼓勵我堅強。十五年來母親洗過多少衣服件衣服？十五年來父親又多少次在生病中陪伴過我們？十五年來母親又為我們做過多少頓美味的午餐？這些看似微小的愛在一次次的重復中顯示了親情的偉大。是什么支撐了十五年來他們為我所受的累？是什么讓他們對我的愛永增不減哪？只有一種東西可以辦到那就是親情一種在血緣關系上參雜著的感情。愛在它身上展現偉大，情在它身上體現價值，感恩付諸在它的`身形上，華夏文化孔子精髓搭載著它源遠流長。在我心中親情永不會下崗哪怕只在我心中站立不倒。
如果有一天連親情都下崗了，那人類文明何談進步，人類科技在發達又有何用。一個人的心理什么都可以缺失唯獨親情卻永能不倒，這是作為人的準則，更是作為文明人的準則。在人類進步中可以丟失一些東西但決不能丟失親情，丟失親情的人就不配去談進步，連最基本的準則都沒有，連什么叫親情也不知道的人，又如何能成為國家的棟梁，更不可能成為推動社會進步的動力。
我呼吁人類要前進，要創新但決不能失去人一生下來就有的感情親情，在人類的進步中親情也應當永遠樹立在心靈的最高峰。
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