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二年級優秀作文

時間:2023-10-19 13:11:57 二年級 我要投稿

二年級優秀作文【經典6篇】

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的二年級優秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文【經典6篇】

二年級優秀作文 篇1

 這篇文是我根據一部勵志的視頻改編。不管你是恰巧點進來的,還是看到題目點進來的,我只希望你能騰出五分鐘的時間看一看這個文章,會給你震撼與懺悔

  我們總把災難想象成別人的事情,就像遇難者沒想過自己要遇難一樣。

  在中國,“死”是一個很招人避諱的字眼。誰也不愿意提起,可是誰都要面對。誰也不知道閻王的生死簿上我們還有多少陽壽;誰也不知道,漫長的余生會不會遭遇無法抗拒的劫難;誰也不敢言,今天會不會成為生命里的最后一天。

  人生,走過的都是過去,未知的都是未來。

  假設一下,20xx如果真是世界末日,我們離開了這個世界,站在天堂的門口,守門的.天使卻不讓我們進去,你真的敢說你一生都沒做過壞事嗎?你真的敢說你有資格進入天堂嗎?可是你說,很多人都如此,我為什么不可以?

  沒錯,正因為如此,你才一事無成。

  請問,人生下來的目的是跟別人無止無盡的攀比,還是最大限度的幫助弱者?最寶貴的青春是奉獻社會,還是以瘋玩消磨?人應該順從環境的負面效應,還是打破局限獨立辨別?人應該發覺自己的潛力,還是繼續方仲永的悲劇?旁觀他人的不幸,還是盡自己的一分努力?

  你千辛萬苦來到這個世上,面對只有一次的生命,你卻沉浸在別人所給出的答案,而不肯思考自己的問題。這樣持續下去的人終將得到什么呢?

  百年之后,你會變成族譜上的一個名字,桌前的一個牌位,后代供奉著你,你卻沒給他們留下一個值得贊頌的故事。

  和平,生活寬裕,身體健康,家庭完整……你擁有多少人夢寐以求的財富。最終換來的卻還是碌碌無為。

  不論你內心現在是否在懺悔,我都要告訴你一個好消息。

  你還活著……

  沒錯,你還活著。

  霍金說過,活著就有希望…

  命運既然垂青我們這些活著的人 ,那么它肯定不愿我們迷茫茍且的活著,它一定希望我們能給這世界帶來光明,帶來溫暖。

  還記得小時候老師問我們長大了想當什么的問題嗎?也許有人忘了,但那個時候我們心里都有答案。無論哪個答案多么天真,可笑。可至少有它在不會毀掉你的一生

  這個答案就是理想 。

  沒有人能阻擋你的理想,真正阻礙就是內心不敢嘗試失敗的恐懼。縱然失敗,依然有重頭再來的勇氣。即便是夸父逐日,也有值得驕傲的回憶

  青春的標簽是激情四射,不畏挫折,敢于挑戰權威,而不是呆滯木訥,畏手畏腳,一切唯命是從。我敢肯定,后者一定不會做出大的事業。我還相信,我們生活在中國有史以來最好的時代。你可以列出社會的種種黑暗反駁我的觀點。但是從宏觀上看,這個時代,沒有饑荒,動亂,不可控制的瘟疫。

  多數人還是幸福地活著

  你可以埋怨你沒有生在富貴之家,也可以通過自己的努力改變現狀;你可以花費時間批評應試教育的缺陷,也可以利用時間補充知識;你可以仇恨咒罵某些人,也可以逐步完善自我超過他們

  引用一句老話

  沒有七十二變,豈能大鬧天宮?!

二年級優秀作文 篇2

  雙休日,天氣晴朗,媽媽對我說‘我們去爬小鋪灣的山怎么樣?’我非常高興。連忙說‘好啊,好啊。'

  大約走了半小時我們來到小蒲灣山腳下,我們沿著石級一步步往上走,一邊欣賞著美麗的秋色,我看見路邊的小草微微有點發黃,有幾棵大樹的樹葉慢慢落了下來像一頂頂降落傘一樣。松樹和樟樹的葉子還是綠油油,充滿了生命力。青崗樹和一些不知名的樹,它們的樹葉開始發黃了。樹下、路邊開著許多的黃色的小花,媽媽告訴我這叫野菊花。野菊花開了,秋天就到了,路邊的小草不是綠的那么可愛……我在路邊看見不知名的小花,我摘了一些野花,做了美麗的花束。來到一棵長滿果實的樹旁,在樹葉間長著一顆顆青色的果子,我爬上小樹,一手抓著樹桿一手摘果子。 到了山頂往下看,無數棵大樹在秋風中沙沙地響,樹葉變得稀少,不像夏天的.綠,房子像火柴盒,馬路上汽車像玩具汽車,彎彎曲曲的馬路像毛線一樣細,路上的行人像一顆顆豆子。

  秋天讓我領略到大自然美麗的風景。

二年級優秀作文 篇3

  暑假里,我很想出去旅游。可爸爸媽媽總是忙,今天他們終于要帶我去無錫玩。我好開心呀!

  我們先去靈山大佛的鴿子廣場去喂鴿子,這可是我最喜歡做的事了!

  只見廣場上有幾百只雪白的鴿子,有的在悠閑地散步,有的在吃食,還有的`在空中盤旋,那張開的兩只翅膀真像一把打開的羽扇,在炎熱中給人帶來陣陣涼風。

  我買了一包鴿食去喂鴿子。一開始我很膽小,只敢把鴿食放在地上,一下子涌來好幾只鴿子,頭一點一點地拼命啄食。我看著這些可愛的鴿子,慢慢地不害怕了,把鴿食放在手上喂它們。這時,一只“搗蛋鬼”吃食太猛了,在我手上狠狠地啄了一口,疼得我哇哇直叫。還有一只鴿子飛到爸爸的背上,我趁機跑過去調皮地把鴿食撒在爸爸的背上,這只鴿子在爸爸背上吃起食來,……

  我玩得好開心呀!

二年級優秀作文 篇4

  目標是什么?是為自己所定的方向。動力是什么?是能夠促是你行動得力。

  上小學時,因為家離學校比較遠,所以媽媽我騎自行車上學。剛開始還好,可后來就不耐煩了,為什么?太累了,而且還很無聊唄。經過一年多的經驗,我總結出了一個能讓自己不覺得累的一句話,那就是:有目標才會有動力。

  騎自行車的`過程中,我尋找過許多的目標,目標一定是自己能超過的,不然就算再有動力也不可能成功。就像步行的人,想要超過汽車一樣,那就是異想天開了。我騎著騎著,發現在我前面的三輪車,我心里默想:一定要超過它,一定可以超過它的。就這樣,我鼓足了勁,雙腳用力蹬,終于超過了那個騎三輪車的人。接著,我又繼續尋早目標,直到超過這個目標為止,就這樣反反復復的,我走完了全程,到達了我想要到達的那個地方。

  有目標才有動力,騎車是的、學習是的、工作也是的——我相信!這句話,用在什么地方都合適。它就是這么的完美。我們做事之前要尋早目標,爭取做好每一件事情。

二年級優秀作文 篇5

  我的文具盒是二年級下學期媽媽買給我的。那天,媽媽冒著冷冷的天,出去買文具盒,(媽媽冒著冷冷的天買給我的一定很好。)因此我更喜歡文具盒。

  文具盒是布做成的,兩只耳朵像扇子的外星人快樂地咧開嘴笑了,好像在說:“小主人,你可別偷懶,我會一天24小時緊盯你,你要認真學習,天天向上!”我心想:“我把你放進書包,看你怎么辦。”文具盒上的外星人好似笑了起來說:“我是外星人,有千里眼,你擋不住我的'!”

  打開文具盒,里面的成員真不少,有直尺大哥,有鉛筆弟弟,有橡皮妹妹,還有剪刀阿姨……他們會隨時出來幫我學習,鉛筆弟弟幫我寫字,寫錯了不要緊,橡皮妹妹來擦掉,畫線不著急,直尺大哥來幫忙。雖然文具盒里的成員換了又換,可從未換去“文具大家庭”。因為我非常喜愛它,不舍得讓它離我而去。

  我真喜愛這個美麗又有趣的文具盒!

二年級優秀作文 篇6

  今天是我的.生日,我一大早就起床了,然后就催著爸爸、媽媽快去買蛋糕,我們一起來到好嘉利,我挑了一個我最喜歡的圖案,蛋糕四周全部是桃子,上面有一個老壽星和幾朵花,到家時,發現爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、阿姨和弟弟都來給我慶賀生日了,我很高興。

  中午時,我先在蛋糕上點燃了蠟燭,然后閉上眼睛許個愿,當我吹滅蠟燭時,大家都祝我生日快樂,爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、阿姨還給發了紅包,希望我今后好好學習,長得越來越高,天天快樂健康,我很開心,我過了一個快樂的生日。

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