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二年級作文

時間:2023-10-19 09:32:36 二年級 我要投稿

二年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文

二年級作文 篇1

  陸安琪

  又到了九月,小動物們都興致勃勃地去動物學校上學,小狐貍已經到上學的年齡,非常想去上學。但是,動物學校的山羊校長卻冷冰冰的板起臉孔說:“你們狐貍實在太狡猾,我們學校收狐貍學生,你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,一邊哭一邊向小樹林跑去。

  小狐貍跑進小樹林里,聽見了鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱,小狐貍的心情稍稍好了一些,腳步稍微慢了一點,一不留神,不小心踩到了一籃子的松果。它環顧四周,看見周圍沒人,撒腳就跑,突然,它的`腦海里閃現出山羊校長的話,趕緊往回跑。果然,勞累一天的松鼠媽媽正在撿滿地亂滾的松果,小狐貍突然覺得臉上火辣辣的,紅著臉走過去說:“對不起,松鼠媽媽,是我不小心打翻了松果,而我卻……說完它連忙把地上的松果拾了起來,松鼠媽媽沒有責怪它,還夸小狐貍真是個誠實的好孩子。

  這件事傳到了山羊校長的耳朵里,它馬上趕來,對小狐貍說:“恭喜你呀,小狐貍,你將成為動物學校的學生了!”小狐貍睜大眼睛說:我不是在做夢吧?真的嗎?它微笑著說:“對”小狐貍聽了,一溜煙跑回家去。

  第二天,小狐貍背著新書包高興地去上學了。

二年級作文 篇2

  我們的母親—-地球。地球的空間是有限的,資源也是有限的.,可人類卻來越多。1999年,世界上的人口超過了60億,這么多人的衣食住行的需求,靠的都是地球上的資源,水資源、礦物資源、大氣資源、生物資源等等。人們大量的濫用資源,使他們危機性枯竭,這都是因為人類。

  近年來地球環保越來越差,全球有10大問題:1、氣候變暖2、奧氧層破壞3、生物多樣性減少4、酸雨蔓延5、森林銳減6、土地荒漠化7、大氣污染8、水體污染9、海洋污染10、固體廢物污染。

  是人們對生活的需求才導致了以上的是10大問題。所以我們要保護地球,行動起來吧!!!

二年級作文 篇3

  周五,生病在家。媽媽告訴我,班主任翁老師給每位同學發了一顆辣椒種子,讓我們種。聽到這個消息,我興奮不已,迫不及待地從媽媽的包里拿出辣椒種子,仔細地觀察起來。一粒小小的種子,紅紅的,頂端還有一個尖尖頭,非常可愛。

  怎么種呢?我的`腦袋里浮現出一個大大的問號。我和媽媽查了百度,知道為了給種子催芽,得先用清水給種子浸泡8——12小時。于是,我趕緊拿來了一盆清水,把種子放了進去。這天晚上,我怎么都睡不著,心理老惦記著這件事。第二天一大早,我就穿好衣服,興沖沖地下樓,開始種辣椒了。我先把土填進花盆,然后把浸泡過的種子小心翼翼地埋進土里,接著在上面撒上一層薄薄的土,最后澆水,直到澆透為止。為了給他一定的溫度,我還給它蓋上一層保鮮膜,上面戳幾個小洞,可以透氣。

  終于,辣椒種好了,我不時會去張望幾眼,我期盼著這顆種子能夠早日發芽。種辣椒非常有趣,給我這個小病號帶來了許多的樂趣!

二年級作文 篇4

  春天在哪里阿,春天在哪里?春天是個生機勃勃的季節,小朋友脫下了厚重的衣服,走進了秀麗的春天!

  春天的田野中,綠油油的小草從地里冒出來,尖尖的可愛極了!小巧的野花含苞欲放,在春風的帶動下左右擺動,聞一聞,有一股淡淡的清香撲鼻而來。

  菜園里,油菜花露出了黃色的笑臉,它們簇擁在一齊,像團結的小朋友,要一齊把春天裝扮得更加絢麗多彩,各種各樣的蔬菜,綠綠的,像一大片劈開的花瓣,它們一棵挨著一棵,像綠色的海洋。

  那些芬芳迷人的花朵,就開在果園里了!桃花像溫柔的小姑娘,在春風中翩翩起舞;梨花也綻開淡雅而秀麗的花蕾……

  公園里可熱鬧了!柳樹是翠綠的,像秀麗的少女在河邊洗自己飄揚的長發;河面上,清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的`河水,我們能望見五顏六色的小魚,活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動。小鳥在枝頭唱著婉轉的歌,給公園增添了活力和生機。溫柔的春風與燦爛的太陽,正小聲地說著悄悄話,仿佛在說著眼前秀麗的春景。

  春天是那樣充滿生機,那么有活力,真是一年這季在于春阿!

二年級作文 篇5

  同學們,你們看到這個題目一定感到奇怪吧,是研究豬的腦子?還是研究鴨的腦子?還是……我告訴你吧,是電腦迷。

  說起電腦,今年的“六一”還讓我得意過一回呢。“六一”時我們搞的活動是“義賣”。因為我們班的班主任是剛來的`,所以她不知道我們的特長,因此她打算到廣告公司去做招牌。經過同學們的再三推薦和請求讓我制作,于是她決定讓我來試試。為了讓老師放心和信任我,在那三天里的晚上,爸媽去竄門了,我卻留在家想招牌的內容和設計。爸媽睡了,我還在想。這幾天每天早上都去給老師修改。終于到了“六一”了,我把我做的那些招牌亮了出去,頓時,我們班和其他班的同學都被吸引住了,一窩蜂似地跑了過來。到發獎時,我的作品為班級得了個最佳宣傳獎,樂得我一蹦三尺高。

  到了班級里的時候,同學們都來向我表示感謝。我卻說:“小KS,小KS。”這時頑皮蛋周恒達開話了,說:“你們別看胡凱達嘴上說小KS,心里可是大KS,你們瞧,他都做了三天的大熊貓了!”

  我們全班都笑了起來。

二年級作文 篇6

  今天下午,我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

  你看,當體育老師吹響口哨并揮動發令旗時,比賽開始了!繩子兩邊的同學們雙手緊握著繩子,弓著腰,身體向后傾,每個人的小臉蛋都憋得紅紅的,象是熟透了的蘋果。拉拉隊的`同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊:“加油,加油”!響亮的聲音吸引了空中的小鳥,它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣,努力戰勝對方,繩子中間的紅布條一會兒左,一會兒右,看上去就象兩只小雞在爭奪一條蟲子,有趣極了。這時,班主任老師發現我們雖然拉得很賣力,但是動作不整齊。于是,大聲喊:“一、二、三——拉!”在她的指揮下大家一起使出了全力,紅布條一下子移向了我方,我們?了!這場拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體,也讓我體會到:團結就是力量!

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