二年級作文

二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　最近我的考試成績一直不好，上周語文考試得了個“乙”。我把“又明又亮”寫成了“又亮又明”了，而且還漏了一道題。媽媽看了試卷后生氣地說：“祥輝，咱們丑話說在前頭，以后考試漏一道題就罰站墻角10分鐘；如因粗心大意做錯的，每個題罰站5分鐘。”“哼，哪有這樣的媽媽，我是她親生的嗎？同桌的媽媽多好呀！考的不好也不管……”我嘴里不敢說什么，心里很不服氣。

　　這周數(shù)學(xué)考試，我做錯了一個按規(guī)律找座位的題，做錯了一個認(rèn)表的謎語題。媽媽給我講解完題，就要按原先說好的罰我站。我知道反抗是無濟于事的，只好靠在墻角嘴里數(shù)著秒熬時間。媽媽不讓數(shù)，要我把臉朝墻好好想想為什么錯的'題……。好容易到點了，媽媽把我叫到跟前，瞪了我一眼說：“以后還粗心大意嗎？”我搖搖頭，心里告訴自己：“千萬別了，要不然又要慘了……”。

　　昨天，媽媽感冒發(fā)燒了。晚飯后，我倒了一杯水，把她從床上扶起來，讓她吃藥。見我一直陪在她身邊，媽媽說：“祥輝，我這感冒可能會傳染，你離我遠(yuǎn)些吧。”我把小嘴巴堵在媽媽嘴上說：“媽媽，快，快傳染給我吧！我來代替你，那樣的話，你就會好起來的。”媽媽聽了我的話，眼里含著淚花，把我摟在懷里，深情地說：“你就像課小樹，媽媽就像園林工人，每天辛苦地為你施肥、澆水、修剪，你一定要好好聽話，要做個好孩子。那樣媽媽就會少些勞累，知道嗎？”

　　“我保證，以后好好聽話，改掉粗心大意的毛病，咱們拉鉤！”我和媽媽拉鉤了，我一定說到做到，做個守信用的好孩子。

二年級作文 篇2

　　春天到了，我非常開心，因為我很喜歡春天，春天可以放風(fēng)箏，可以春游，還可以踢足球。春天溫度升高了，我們可以脫掉厚實的棉襖，穿上簡單運動服玩耍，春天真的太好了呀！

　　春天到了，我看見綠油油的草地上百花齊放；辛勤的蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中采蜜，好像在說：春天到了，春天到了。蝴蝶穿上了五彩繽紛的衣服，大雁從南方高高興興地飛回來了，柳樹穿上了綠色的衣服，我不禁想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春天的風(fēng)帶來了生機，小魚在干干凈凈的水中游來游去，小鳥在天上自由自在地飛翔。

　　春天到了，我一起床就聽見鳥兒在歡快的.唱歌，聽見了小草從泥土里竄出來的沙沙聲，聽到了柳樹正在梳頭發(fā)呢。

　　春天到了，我聞到了百花盛開的香味，仿佛所有的花都是精靈在飛舞，散發(fā)迷人的香味。

　　春天真是一個生機勃勃萬物復(fù)蘇的好季節(jié)呀！

二年級作文 篇3

　　今天是運動會開幕式，我的心情十分激動，我們是向日葵中隊，手上理所當(dāng)然拿的是向日葵，運動會的鈴聲響起了，我們把向日葵帶在手上，開始排隊了。

　　到了操場，經(jīng)過主席臺，就喊出了口號，三班三班，精彩不斷。超載自我，創(chuàng)造未來。蔡景輝說了聲：“向左轉(zhuǎn)”，我們就轉(zhuǎn)到左邊了。朱巴里說著：“一二一，一二一……。”走著，我們走的中途，看見有一個班拿著氣球，最后還把氣球放飛了。我看氣球像一只只在天空翱翔的雄鷹，還有一群群大雁在氣球后面接二連三的追著，家長的`方隊就更有趣了，筆直的隊伍像一頭巨龍，我看見有一些風(fēng)車，足球，等等東西……

　　連開幕式都非常有趣，那運動會一定也很有趣！

二年級作文 篇4

　　我們的學(xué)校在煉油廠的生活區(qū)里。

　　一走進(jìn)校園，就會看見一座巨大的不銹鋼雕像，這座雕像的底座是大理石的，一身朱紅色，象征著我們奮發(fā)向上的精神。

　　走過雕像，綠茵茵的操場展現(xiàn)在眼前，這里四季都呈現(xiàn)這生機勃勃的景象。操場的邊上鋪著綠色的地磚，就像給操場鑲上了彩色的花邊，美麗極了！

　　清晨，走進(jìn)整潔的校園，你就能聽見朗朗的讀書聲，下課了同學(xué)們一個個像小鳥似的飛出了教室，三五成群地來到操場，同學(xué)們一起游戲，熱鬧極了！

　　操場的西邊，使一些墻紙，上面畫著海底世界和熱帶植物的藝術(shù)海洋，非常美麗，“海底”有各種各樣的.魚，有的全身布滿了彩色的條紋，還有的鼓起圓圓的肚子像個皮球......威武的龍蝦全身皮甲，很嚴(yán)肅，也很有趣。深藍(lán)的海洋上，有一艘小船，再大海上漂浮，這就象征著我們遨游在知識的海洋里。熱帶植物都是各種各樣的標(biāo)本，五顏六色的，把我?guī)нM(jìn)了美麗而神奇的大自然。

　　我們未來的校園是風(fēng)景如畫.多姿多彩的。這就是我想象中的校園，也是我成長的樂園。

二年級作文 篇5

　　我的愛好是書，每天一進(jìn)家門，我就迫不及待地捧起一本書來，津津有味地看了起來，無論誰叫都不管用，書的時候，沒有一點聲音，靜得連鐘表的嘀嗒聲都能聽得見。每當(dāng)吃飯的時候，媽媽總是叫我兩三遍，我才放書來。

　　一天中午，我正在書，我的`小伙伴來找我玩，我說：“改天再來找我玩吧！”我回到桌子旁，又看了起來，可是，還沒看一會兒，媽媽又叫我吃午飯了。“唉！時間過的可真快啊。”我不由自主地嘆了口氣。我迅速地吃完了飯，馬上沖到桌子旁，又開始看起書來了。你看，我像不像書蟲。

　　我有很多的書，比如：《格林童話》、《木偶奇遇記》、《開心作文》、《小學(xué)生作文選刊》、《十萬個為什么》……書里面藏著許多知識，只要你用心去看，就會發(fā)現(xiàn)書的作用。通過讀《十萬個為什么》，讓我知道了兒童為什么要多吃胡蘿卜？為什么要經(jīng)常更換牙刷？等好多生活常識。我還可以把書上的好詞好句畫下來，抄在積累本上，等我再寫日記的時候，就可以用上這些詞語。

　　書像一葉小舟，載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>

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