（精華）二年級優秀作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的二年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優秀作文 篇1
大家好。
我叫余敬同，我長得很高、很壯，是一個喜歡運動的陽光男孩。我喜歡打網球、踢足球、打籃球、打羽毛球和游泳。我的網球和羽毛球打得還不錯，但是游泳還不熟，這個暑假，爸爸要帶我去學，我希望經過學習我能比媽媽游得更快。我的.強項是運動，我喜歡挑戰自我。
我的學習一般般，主要是因為我太貪玩，每次做作業的時候我都要喝喝水、上上廁所，找一些不用動腦筋的閑事多休息一會兒，不過我看到我的同桌在學習我也會跟著學，因為我不想落在他后面，我希望我的數學比他算得更快、準確率更高，我以后晚自習再也不貪玩了，希望我的學習能像我的運動一樣也成為我的強項。
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二年級優秀作文 篇2
每個人都會有自己的煩惱比如：太胖，太廋，太兇，記性不好等等。而我的煩惱并不是這些，我真正的煩惱就是我的`小弟弟！
我有一個可愛的小弟弟，但有時卻因為他而讓我煩惱。
弟弟每次都在我的耳朵邊上大哭大叫，吵得我思緒凌亂。有一次我正夢見我在在大城堡里當公主呢！可是弟弟的哭聲卻把我硬生生地從夢里拉出來。我捂著耳朵，有點不耐煩了，就對張大嘴巴哭得熱烈的弟弟說：真是的，半夜三更哭什么哭呀？煩不煩人，你再哭大點聲整幢樓的人都要被你吵醒了！弟弟則是一臉的委屈看著我好像我說錯了似的。就這樣，他惱人的哭聲害得我第二天早上起來都沒有精神上課了，連考試也考不好了因弟弟而生的煩惱何止一種？有一次，媽媽出門給我們買好吃的去了，媽媽出門前叫我照顧好弟弟，我極不情愿的答應了。
過來一會弟弟哇哇大哭。不好：噪音又來了。其實他在說要換尿布。我只好抱著這只大象來的廁所，我幫他換了尿布，他到是舒服多了咯咯地笑，害的我手上沾滿了屎，我要到水龍頭下大沖，特沖才行。
這就是帶給我許多煩惱的弟弟，也許他的可愛之處也就在于此吧！
二年級優秀作文 篇3
我有一個可愛的同桌，她叫陳悅馨，她樂觀、開朗、自信，我很喜歡她做我的同桌。
陳悅馨是個文靜而秀氣的小姑娘，個頭不高，長的瘦瘦的，白凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，甜甜的嘴巴。她喜歡扎高馬尾，顯得特別神清氣爽。
陳悅馨喜歡畫畫，我總認為她畫畫比我好，常常想多學她幾招。她喜歡和大家一起做手工，千紙鶴、紙船、星星……她樣樣都會，在我心目中她是心靈手巧的″陳陳″。每次想請教她時，我會叫她＂陳陳老師＂。她寫字很不錯，我們經常在課下比賽寫字。她平時的動作很輕、很慢，我認為她是典型的小淑女。
陳悅馨喜歡粉色。不管春夏秋冬幾乎都可以看到她穿有粉色衣服，甚至所有文具都是粉色的，她就像是粉色童話里的'公主。
我們倆是親密的小伙伴、好朋友。有時學習上有不明白的地方，我會向她請教，同時她也總是積極的向我詢問。我們互相幫助、互相學習、共同進步。
在朝夕相處的日子里，陳悅馨讓我懂得了友誼的可貴，感謝有你————我的同桌！
二年級優秀作文 篇4
暑假中，我們全家陪著爺爺到很多地方去散心，其中我最開心的就是去南洞公園的那天。我們開遠所有的公園和公側都是免費的，南洞公園離市區有十多公里遠，所以要開車才能去到。
我一走進南洞公園，就聽到嘩啦啦的流水聲響成一片，原來南洞公園的特點就是山環水、水環山，山水相連、綠樹成蔭，這里有龍游南洞、犀牛望月、桃源洞、許愿泉、彌勒佛祖、瀑布石蛙渡等景區。
最刺激的要數“瀑布石蛙渡”景區了，我只見很多很急的瀑布群有二十多米寬，瀑布上方的落水口處有許多石蛙齊排排地蹲在水中，我們要走到對岸，就要踩著石蛙的背走過，我的`腿從這只石蛙邁向另外一只石蛙時，心里緊張極了，我往下看去，只見白白的水花，落下后又飛起很高很高，我嚇得不敢再看了，眼睛盯著腳下走。這時，耳邊又只聽到轟隆隆的水響聲震耳欲聾，我的腿有點發抖了，不敢再往前走了，生怕踩塌了掉到瀑布下面去，正當我進退兩難的時候，爺爺發現我了，他小心翼翼地走到我前面，拉著我的手一步步走過去，走到對岸時，我已被嚇出一身冷汗。這時，妹妹在桃源洞口叫我了，我們一起去玩了好多地方，又到“農家樂”去吃農家飯，直到天黑了才回家。
今天我很開心，是因為我們大家都陪在爺爺身邊，真希望爺爺能和我們一起到昆明去住，這樣，他就不會那么孤單了。
二年級優秀作文 篇5
第二年的春天里，那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花。花落以后，藤上接出了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人天天都要去他的花園里看幾次。
有一天，那個人看見葉子上有一些蚜蟲，他趕緊拿水來把葉子上一部分的`蚜蟲沖洗掉，再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長，快長啊！長得又綠又大才好呢！”
第二天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆個個都長大了一點兒。那個人心里樂滋滋的，心想：如果這些葫蘆再大一點就好了。
又過了好幾天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆都長大了。那個人樂不可支，他還摘下幾個葫蘆送給他的鄰居呢！
二年級優秀作文 篇6
在我上四年級時，我從一棵大吊蘭上拔下了一株小小的吊蘭苗，它當時是那么小，那么脆弱，一碰就會歪一片小葉子。我把它種進了一個小花盆里，希望它能快點長大，可以看到它茂盛的一面，從此，我的養花興趣就開始了。
自從栽種上那棵小苗，我每天不管是放學還是雙體日，都要去照看它,為它澆水、施肥，把它搬到有陽光的地方。遇到長黃長枯的葉子，我會給它輕輕的拔下，我那時發現，我越來越喜歡養花了。
過了幾天，幾枝長而細的綠葉探出了頭，就好像是小姑娘的頭發，我看著它長出的長葉，感到十分欣慰，更令我用心照料它了。
又過了一個月，它長出了許多許多長葉，等它的葉子長的極其茂盛的時候，我不得不給它換了一個棕色的大盆，把它移植過去。
在過完年后它依舊還是老樣子，但是我從來沒有不管它，還是很細心的照料它。
今天，當我再去給它澆水的時候，我高興的手舞足蹈，因為我看到在它茂盛的葉子中間抽出了一條長約三十幾厘米的.長枝，那根枝又細又長，而且很堅硬。最驚訝的是，上面還有十幾片很小很小的葉子，還長出了一片清晰可見的帶花蕊的小白花，又美麗又小巧！
當我看到它時，馬上把花盆搬到暖和的屋里，向爺爺問這是怎么回事，爺爺說：“呀！妮妮你的吊蘭抽出來長枝條了，等到再抽出幾條就可以把這盆吊蘭掛起來了！”我聽了十分高興，心想：吊蘭終于被我養大了，太好了，過幾天就可以掛起來了！
在這次養吊蘭中，我體驗了把一株小苗養成了一棵成熟的吊蘭的過程，讓我不敢相信我會把這么小的植物養大，更理解了“功夫不負有心人”這句話。
請大家一起期待我的吊蘭抽出第二枝新枝吧！
這是我的吊蘭抽出的第一枝新枝，怎么樣？是不是很長呀！
二年級優秀作文 篇7
有誰會想到，一只蜘蛛能救得了一頭豬；還有誰能想到，一只蜘蛛是為了一頭豬而死。但確實如此，它只是為了兩個字“友誼”。
那是一個晴空萬里的早上，小豬（威爾伯）知道了自己最終的命運是變成熏肉火腿，做為一頭豬，它也認為自己無力改變命運，只能接受這種任 人宰割的現實。可看似渺小的蜘蛛（夏洛）卻說：“我救你！”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的“網上文字”，讓威爾的`命運發生了翻天覆地的變化，威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎，正當大家為之慶賀時，夏洛的生命卻走到了盡頭……
此時，最傷心的不是夏洛，而是威爾伯，它實在不想失去這份純潔無瑕的友誼！威爾伯也想到了：雖然，夏洛回不去了，它的孩子的還能回得去，于是，一個蜘蛛家族誕生了……劉景鈺
二年級優秀作文 篇8
有一次，我隨爸爸媽媽去外地游玩，那里有一個很大的公園，公園里有一個很大的荷塘，荷塘里有一池可愛圣潔的荷花。荷葉全身是墨綠色的，上面有很多細細的毛，保護它不會被雨水淋濕，看上去如同一個綠色的大玉盤。荷塘里的荷葉一望無際，猶如一片綠色的海洋。荷葉層層疊疊，挨挨擠擠，非常“熱鬧”。
荷花則另有一番姿態，有的含苞欲放，花瓣緊緊地抱在一起，如同即將離別的兄弟姐妹一樣，不肯松手，有的含苞待放，如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的臉;有的怒放著，好像一位潑辣的姑娘，想要將自己的美麗奉獻給大家。荷花的顏色還有淺有深，有淡紅的，有淺紅的，有粉紅的，有臘紅的'，真像是一個個千姿百態，婀娜多姿的小姑娘。
一場小雨過后，荷葉像一位剛剛沐浴過的仙女，亭亭玉立著。荷葉上的水珠滾來滾去，活像一位淘氣的孩子，在歡快地打著滾兒。青蛙坐在荷葉上，欣賞著這美麗的雨后小景，不由得連叫幾聲“呱，呱，呱!”又一陣微風吹來，把荷花那淡淡的清香吹向遠方，吸引來了辛勤的蜜蜂，它見這美麗景象，久久不肯離去。蝴蝶和蜻蜓圍著荷花跳啊跳啊，轉呀轉呀，上演了一場精彩的華爾茲舞蹈，給荷塘又增添了幾分美麗。
啊，這優美的荷花，碧玉般的荷葉，動物們的精彩表演，看得我思緒萬千，精神振奮。
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