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二年級作文

時間:2023-10-17 14:06:47 二年級 我要投稿

二年級作文[范例8篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文[范例8篇]

二年級作文 篇1

  中午,我回家看見菜已經放在餐桌上了,而其中有一道菜卻是最吸引我的--可樂雞翅。

  盤子亮著一個個雞翅擺在餐桌上,可能是剛出鍋的原故,雞翅還發出滋滋的聲音,我不由得感嘆道;真香呀,聽著就讓人食欲大開。

  我加起一塊雞翅,放在嘴里細細品嘗雞肉的香和可樂的甜可是,爸爸卻正好相反,爸爸啦不過圖胡言的吃著我也學著爸爸的`樣子吃著,我們爺倆越吃越上癮,爸爸一邊大口大口的吃著一邊說;你媽媽的手藝可以當廚師了“我也邊吃邊應和著;是呀是呀”我說媽媽你也嘗嘗自己的手藝。媽媽笑著說好。

  真是美味的可樂雞翅呀。

二年級作文 篇2

  早上我與爸爸約好,讓爸爸今天睡個懶覺,我自己去上學。到了車站,等了半天終于來了一輛604,所有人蜂擁而至。誰還看到我這個站在隊伍最后面的小孩?我心里忍不住的抱怨:“現在的人,都只顧自己,根本不為別人著想!

  上了車,交了錢后,剛好站在車道中間。真不巧!我左邊也是人,右邊也是人!到了華苑小區人就更多了!前門的人太多,司機要所有的人交了錢后,往后門上。這時我就更擔心了!后門人那么多,我怎么下車呢?

  到了新華家園,我要下車了。車上水泄不通。后門有上有下。我拼命地將我的.書包往右拉。我感嘆到:“一個這么窄的通道里間站了三個人!我還要背著大書包從中擠過去。我最怕遲到了。”

  “大家讓一下,有人下車,讓一讓……"我大聲叫道。

  站在旁邊的一位五十歲的老伯叫道:“好!好!大家先讓小孩子下!”

  到門口時我的書包帶子不知被什么東西給掛住了!這是老伯幫我一拉!我終于下了車!

  下車后我舒了一口氣!此時的我已經狼狽不堪!我隨便整理一下,擠個公車咋都這么難?

二年級作文 篇3

  金黃的秋天到了,美麗的菊花開了。

  清晨,我走到菊花園,看見一大簇的菊花挨在一起。它的形態哥是個湯,有的像一根細細長長的絲帶;有的.像一個繡球;有的還想彩帶飛舞。它的姿態真多啊!

  我忍不住的,用手摸了摸,細細的、小小的,又聞了聞,芳香撲鼻,比香水還香呢!

  菊花的顏色有許多種,紅的、白的、黃的……

  記得老師告訴過我們,菊花全身都是寶:它的莖、花都可以做菜,葉可以入藥,花蕊還可以當枕頭,有靜氣凝神的功效呢!

  菊花的性格值得我們學習!它不怕冷,在百花凋零的秋天,唯獨它獨樹旗幟,依然向我們展示它的美麗。

  看到這些美麗的菊花,真是整個人都迷醉在這花海里了。

二年級作文 篇4

  開學了,背上我的書包,來到了久違了的學校,看到了好多同學,今年我是六年級了。

  回想暑假,我去了蘇州,去了夢寐以求的上海。在上海,我們來到黃埔江東,看到了許許多多的'“老外”,一位帶著小嬰兒的外國女士用別扭的中文向我問好,我心里一靈,說了聲“hello”。

  現在的我,不再是兒時懵懂著玩耍,不再是五年級那只羽翼未豐的小鳥,現在的我,是六年級的大姐姐。以前,跌倒了,淚珠兒就落了下來,現在,從哪跌倒,就從哪爬起來;以前,不高興,就亂發脾氣,現在,就不會亂發脾氣了;以前,總喜歡和弟弟妹妹爭著搶那,現在,我長大了,要讓著他們。

  二年級的我,是航天飛機,要向著目標起飛。二年級的我,是一鳴驚人的雄鷹,在成長的天空自由翱翔。

  二年級了,我要吮吸知識的甘霖,食用學問的碩果,我要加油。

二年級作文 篇5

 蜈蚣見蜘蛛一看到自己就逃回了網上,非常好奇。他問蜘蛛:“蜘蛛先生,您跑什么呢?”

  蜘蛛很糾結地說:“你的腳實在是太多了,嗯……我要去拿錢,我要去買線,因為這里的線不夠了。”蜈蚣向四處看了看,指著玻璃柜子說:“那柜子里不是有很多的線嗎?”蜈蚣又支支吾吾地說道:“你的腳實在是太多太多了,我不織了。”

  蜈蚣聽了很傷心,難過地說:“我已經找過很多家店了,沒有一家店主能為我織襪子,他們都嫌我的腳太多了。”說著說著,蜈蚣的眼淚大顆大顆地掉了下來。

  蜘蛛聽了蜈蚣的話也很難過。蜈蚣繼續說到:“我的'腳都被沙石磨破了,求求你,一定要為我編織襪子呀。我可以再給你加一元錢。”蜘蛛看了看蜈蚣的腳,真的是被沙石磨破了,蜘蛛很同情蜈蚣,于是就決定給蜈蚣織襪子。

  蜈蚣很感激蜘蛛,就多給了蜘蛛一元錢。蜘蛛這次織襪子足足用了兩個月的時間。

  蜘蛛回到家里睡覺前的時候,舉起它所有的腳向天發誓:“我以后再也不織襪子了,再也不開店了。”從此蜘蛛就在網上老老實實的等待小蟲子能夠飛到網上。

二年級作文 篇6

  才跟曹家瑞學會下軍棋不久,我便迫不及待地找葉起宏對弈一把。

  我是紅方,葉起宏是黑方。開始下了,兩方的棋都交錯的擺著,背面朝上,看不清誰是誰的棋。經過一番剪刀 石頭布,葉起宏贏得了先翻棋的權利,在他翻棋的時候我心里默默祈禱:“天靈靈,地靈靈,希望他翻的是我 的棋啊!”果不其然,葉起宏翻開的是我的排長。輪到我了,我刻不容緩地讓排長進行營!又輪到葉起宏翻棋 了,他愁眉不展,不知如何下手去翻哪個棋。終于決定翻開一個,一看,又是我的'棋,葉起宏大吃一驚,嘴巴 都張成了“O”型……沒多久,我就占了上風,我的棋已經翻出了團長、旅長、師長……剛好翻開的我的旅 長在葉起宏的工兵旁邊,趁此時機,我趕忙吃掉他的工兵。

  可惜好景不長,沒過多久葉起宏就扭轉了局面,連吃我三個棋。我怒氣沖沖地翻開一個棋,哈哈,居然翻到自 己的炸彈,葉起宏的連長就在我的炸彈旁邊,他的連長進退兩難,只好無可奈何地被炸掉,就這樣光榮犧牲了 。

  經過一番緊張激烈地對弈,我倆任然勝負不分,以平局結束了戰斗。

二年級作文 篇7

  星期天,我在家中練紅舞鞋老師布置的作業。就是劈叉,下腰這些基本功。我練得興致勃勃,汗流浹背。突然,奶奶像哥倫布發現了新大陸,興奮的對我說:“珈嘉!我發現你的舞蹈動作里面包含很多幾何形狀,現在,由奶奶指導你動作,你回答是什么形狀。好哦?”聽到奶奶又有新發明,我高興的'蹦了個大高,開始嘍!

  奶奶先讓我對著大鏡子站直,兩手平舉,問我:“胳膊和身體之間是什么形狀?”我略加思索,麻利的回答:“兩個直角”。

  奶奶又讓我的兩臂稍微上抬問:“這是什么形狀?"我毫不猶豫的回答:“兩個鈍角”。

  奶奶再讓我兩腿分開比肩稍寬站好問:“你的兩條腿和地面形成了什么?”我低頭一看,可不就是個三角形嗎!而且它的三個角全是銳角。

  現在,奶奶讓我做最后一個造型,下腰。我迅速調整好自己,慢慢的向后彎了下去,我又使勁將頭向腳跟靠攏,這時候,你猜猜像什么?就是一個空心圓啊!

  奶奶拿來熱毛巾,為我搽干凈臉上的汗珠,親了親我的小臉夸獎我說:“珈嘉今天舞蹈動作很到位,幾何題回答的更棒!

二年級作文 篇8

  嗬!快看啊,太陽落山了。我情不自禁地喊了起來,那顏色雖不像日出那樣絢麗多彩,但我就是喜歡她。

  暑假,我回老家,一有空就在陽臺上欣賞日落。探著頭、斜著身子,仔細地看著太陽落山的景色,這會兒,我又在陽臺上等待著那美麗的時刻。

  夕陽快接近山頭了,整個村莊就像染了色一樣通紅通紅的,晚風徐徐送來了白花的`清香。瞧!夕陽照在村邊的山頂上了,一片光彩金黃金黃的,山下坐著一位老爺爺,他吸著香煙,紅光滿面,手摸著金胡須笑呵呵的。

  太陽只剩下一半臉了,西邊的天際一片紅色,那紅色慢慢淡去,依依不舍地撫摸著大地,好像很不情愿地挪步后退似的。這時候的云層也不只是一種顏色,就像愛打扮愛漂亮的小姑娘呢。

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