二年級作文9篇(精選)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
自從狐貍拿了烏鴉的肉，烏鴉心里就一直不舒服，想報復一下狐貍。
有一天烏鴉又得到了一塊肥美的肉，可是不幸的是又被那只狡猾的狐貍盯上了狐貍用同樣的花言巧語騙它，可是不管用了。
狐貍眨著眼睛裝可憐的說：“你能把你的肉給我嗎？這幾天我太太生小狐貍了，需要補充體力。”可是烏鴉一聲不吭，狐貍怒氣沖沖的'說：“敬酒不吃吃罰酒！”說完頭上的毛全炸開了，感覺要爆炸了似的。
狐貍叼起一塊石頭砸向烏鴉，可是烏鴉一閃，不僅沒砸到烏鴉還反彈回去。狐貍氣極了。正好小烏鴉放學回家了，狐貍看見小烏鴉回來，一把捏住了小烏鴉的脖子，威脅它。這時烏鴉著急了，但是又不想讓孩子們餓肚子。
這可怎么辦呀？烏鴉想了想，終于想出了辦法。它趁狐貍不注意把肉換成了石頭。烏鴉說：“我把肉給你，你把我的孩子還給我。”狐貍同意了，把烏鴉的孩子還給了他，烏鴉也把石頭扔給了狐貍。
烏鴉剛扔下去，狐貍看也不看是什么東西，急急忙忙就吞了下去。石頭卡在脖子里，痛得他直叫。烏鴉最后說了一句：“惡人有惡報呀！”
二年級作文 篇2
今天爸爸媽媽帶我去郊游。一碧如洗的天空真美麗呀、天空上飄著幾朵像棉花糖似的白云。
天空的下面與連綿不斷的山巒，好看極了、山腳下有幾棵大樹。樹真像一朵綠色的'綿花糖啊、樹的下面長著綠油油的小草，小草的上面開著五顏六色的小花，有黃的，有紅的，有紫的。還有好多好多的顏色。
小河邊里有幾只青蛙蹲在荷葉上唱歌。有許多小動物都過來聽充滿快樂的歌、這里的景色真美呀。
二年級作文 篇3
今天，媽媽在路邊買回來了一袋雞翅膀。顏色十分好看，看起來也很新鮮，價格要比市場便宜三分之一！
媽媽拿回家很高興，我也跟著樂呵起來，因為我最愛吃雞翅膀了，晚上可以美美地大吃一餐了，可誰也沒料煮出來的雞翅膀，顏色特別難看，可我還是很饞，禁不住夾了一塊，放到嘴里，哇！哪像雞翅膀的'味道呀！特別難吃我急忙吐了出來。我說了，爸爸、媽媽，根本不相信，再次嘗了一下，果然是很難吃呀！那只好倒給狗吃。
只是爸爸意味深長地說了一句話，他說：“無論做什么事，做人也一樣不能只看外表。”
我覺得爸爸說的話，確實很有道理，媽媽雖然撿了個小便宜，但卻虧多了。
二年級作文 篇4
今天禮拜天，我們全家和一些親戚去大梅沙了。
在路上，車川流不息，船各式各樣，有大有小。
到了大梅沙門口，我們換了衣服就沖向大海。一開始不敢下去，但是最后還是怯生生的下去了。許多人在水里擺出精美的動作，像在水里快活游動的魚。我在水里第一次游，有一種窒息的'感覺，很難喘氣。一直叫：“爸爸，爸爸，快點過來扶我。”這時候我才輕松多了。漸漸的我就不怕了。我也像快活的魚，在水里自由自在的游動。擺出了精美的花樣，家人們紛紛鼓掌，我的心里美滋滋的。
正當太陽快要落山的時候，我們就要回家了。一聽，我們小孩子都吵著不想回去。可是爸爸說：“如果再不走，就有晚風，吹了就會著涼。”
聽了這些，我們只好回家，當是心里絕對不會忘記這難忘又開心的一天。
二年級作文 篇5
華佗是我國歷史上著名的醫學家，不管什么疑難雜癥，到了他的.手里大都藥到病除。
有位太守病了，請了很多醫生也沒治好，他對兒子說：“兒子，你請華佗來給我看病吧！”第二天華佗來到太守府，太守急忙說：“華佗先生，您一定要救救我啊。”經過仔細的診斷，華佗知道了太守的病根。于是，踏青太守的兒子商量出了一個好主意：“咱們這么辦……”“好！”
華佗對太守說：“大人，您必須先給我500兩銀子，我才給你看病。”太守為了治病，只好服了銀兩。誰知，華佗拿到銀兩后，留了張紙條，連夜偷偷的逃了，信上寫著：你的病真是自作自受啊！--華佗。太守氣得吹胡子瞪眼：“立刻派人去把華佗抓回來！”
第二天一早，太守的兒子兒子急匆匆地來到太守面前：“父親大人，華佗他太狡猾了，我們沒抓到他！”太守一聽，一氣之下吐出幾口黑血：“哇呀呀！氣死我了！”等太守平靜下來，兒子笑著問：“父親大人，您是否覺得舒服多了？”“是有點舒服多了……”這是華佗又現身了：“太守大人，恭喜你恢復了健康。”
原來，這一切都是華佗故意安排的，目的是讓大人吐出黑血。身體才能恢復。
二年級作文 篇6
世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。
在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、快樂地成長著。
每當遇到困難的.時候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經一夜沒合眼了。可她仍然面帶微笑地對我說：“可好點了？”聽著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。
媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當我失敗的時候，媽媽媽的愛數不勝數，媽媽的愛無處不存、無時不有媽總是鼓勵我繼續努力。
二年級作文 篇7
12月11日下午，我作為現代快報的一名小記者，來到吾悅廣場四樓的眾衡擊劍館，親身體驗了一回當劍客的感覺。
等我們練完擊劍禮儀和實戰姿勢、步伐、基本動作后，終于盼到我們最喜歡的環節——打實戰了！我和同學吳泑萲分在一組，當我穿起那帥氣的全白色服裝，戴上黑色的金屬面罩，手握亮亮的“武器”——劍時，哈哈，頓時覺得自己仿佛就是一位英姿颯爽的女劍客，正準備上戰場戰斗呢！
我們倆穿戴完畢后，就走到白色的劍道上，面對面站著。隨著教練的一聲哨響，我們就開始交戰了！我先用剛學的'擊劍前進步伐，一步一步地向吳泑萲方向移動，眼看我快要把她逼到劍道末尾了，沒想到，吳泑萲趁我不注意，以迅雷不及掩耳之勢往我身上一刺。只聽”嗶”的一聲，計分器上顯示她得了一分。唉！要是我能一邊進攻一邊注意防守，就不會被對方鉆到空子了呀！
正當我懊惱不已的時候，教練說比賽時間為3分鐘，看誰先得到5分，誰就算贏。太好了！我還有機會！在接下來的幾場比賽中，我除了有一場因為一個小失誤，被吳泑萲扳回一分。其余幾場我都以猛烈的進攻和積極的防守，把她逼得無力還手。比賽最終的成績定格在了5：2。耶！我贏了！
今天的劍客體驗之旅可真有意思，下次有機會，我還想再去擊劍館過把癮！
二年級作文 篇8
兒時有哭有笑，有悲有喜。但是，經歷過的兒時風光就像風一樣的“走了”。也許，你還來不及發現，就已經走了。但是，兒時經歷過的事情很多大人還記得，因為，他(她）們小時候非常快樂。是啊，沒有人說過不快樂，他(她）們還想回到小時候呢。很多小朋友想當大人。可是，他們體會不到大人有多辛苦。經歷風雨、拼搏努力、奮發精神。只是大人的三字語，小孩呢：努力學習、天天向上、品味高尚。這是小孩三字語。把這比喻成一個句子“人生是一場修行”學習是爬上高高的巖石，努力是走在一條陡峭的懸崖路上，拼搏是經歷萬分風雨，不怕雷打不怕風雨。人生就像一場修行，每個人都經歷過。快樂是結識了新伙伴，幸福是嘗到了修行的`成果。人生就像一場修行，他（她）的修行他（她）主宰。無論你是誰，無論你在經歷著什么。堅持住，定會看見堅強的自己。
二年級作文 篇9
我們一家四口相處的十分和睦，有時“打打殺殺”，有時“相愛相殺”，在家里時常會發生許多趣事，有一個十分搞笑的趣事，讓我一想起來就想笑。
記得那天晚上，媽媽和爸爸在看電視，可我不喜歡看這個頻道·，我看到爸爸看的都睡著了，我有了一個鬼點子，給爸爸扎小辮，說做就做，我就找來了三根皮筋，和一個發夾，還有我最喜歡的梳子，我先不動聲色的把爸爸的頭發·往前梳，分成三邊，我把三個慢慢的綁，不一會兒，爸爸的頭發變成了三個短發沖天，媽媽見了說：“好一個三角龍，"爸爸說：”什么三角龍？“話音剛落，電話鈴聲響了起來，爸爸接完電話說：”我要去運貨了。“
你們應該能想象，爸爸到工廠之后的丑相吧？
過了一小時，爸爸怒氣沖沖的`走進來，一把揪住我的衣領，我連忙求饒：”爸爸，我再也不敢了，“說著，眨起了眼汪汪的大眼睛，爸爸·說：”難道還有下次。”
我求饒道：“沒有沒有，相信我。“
給爸爸扎小辮有趣吧，我愛給爸爸扎小辮，更喜歡和爸爸在一起，你呢？
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