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二年級作文

時間:2023-10-15 16:14:17 二年級 我要投稿

二年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文

二年級作文 篇1

  一個周末的下午,媽媽上班還沒回來。她整天早出晚歸,可辛苦啦!我就把家里打掃得干干凈凈。

  突然,響起起了“叮咚!叮咚!”的門鈴聲!我湊進門,透過門眼一看,原來是媽媽的朋友王阿姨和她的`兒子東東。我打開門,有禮貌地說:“王阿姨,您好!請進!”王阿姨問道:“你媽媽回家了嗎?”我說:“我媽媽馬上下班了!您看一會電視吧!”我打開電視,還給她們母子各倒了一杯水,又從冰箱里拿出葡萄洗干凈請她們吃。

  媽媽下班一進門,看到了王阿姨笑盈盈地說:“麗云,今天你怎么有空來我家呀?”阿姨說:“我有話想跟你說!”她們就高興地聊起來了。我把東東帶到自己的房間看書!我還拿出心愛的火車和東東一起玩!

  過了一會兒,阿姨說要走了。我和媽媽把他們送到家門口,我依依不舍地說:“再見!下次再來!”阿姨夸我是個合格的小主人!我聽了,心里樂滋滋的!

二年級作文 篇2

  自從狐貍上次利用自己的聰明才智外加花言巧語騙過老虎之后,就覺得自己是百獸之王了。雖然老虎蒙在鼓里,可動物們心里卻非常清楚得很。它們決定好好教訓一下這只狡猾的狐貍,還老虎一個公道。

  這天,狐貍又跟往常一樣大搖大擺準備找點吃的.。這時小動物們都走了過來對狐貍說:“狐貍先生,怎么就你一個人啊?!老虎大哥怎么沒跟你一塊出來呀!”

  狐貍眼珠骨碌一轉(zhuǎn)說:“噢,老虎大哥它今天有點不舒服。叫我出來幫它找點吃的。”

  “原來是這樣啊,前面就有,順著這條路往前走一點就有許多吃的了。”小動物們指著獵人設下的陷阱對狐貍說。

  狐貍正在想辦法擺脫它們呢!聽它們這樣一說,連想都沒有想就一溜煙地往前沖去。

  不一會兒,只聽一聲怪叫,原來狡猾的狐貍掉進了獵人的陷阱里,坐在山上的老虎看到這一幕幕,不竟哈哈大笑道:狐貍你這是罪有應得啊!

  從此,森林里又恢復往日的平靜。

二年級作文 篇3

  一天,小熊想到森林游樂場去玩,走到半路,小熊被一條又寬又深的小河擋住了去路。嘩嘩嘩……,急流一直流個不停,小熊被眼前的景象驚呆了。這時,小馬來了,他想去河對岸吃鮮草,但是,這條河也擋住了他的去路。于是,他就把腿伸進河試探一下這水是深還是淺的。小馬聽見嘩啦啦的.聲音,連忙把腿收回來,說:“這水肯定是深的。”兔媽媽來了,說道:“我要去對面摘白菜給我的寶寶吃呢!”兔媽媽開始發(fā)愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的也來了,他看了看河水,急得直跳,像熱鍋上的螞蟻一樣。小松鼠越想越著急,說:“哎呀,我的松果泡湯了。”大家都急得團團轉(zhuǎn)。

  這時,大象伯伯走來了,親切地問:“伙伴們,你們想干什么呢?”他們異口同聲地說:“我們要過河!”大象伯伯想了想說:“我能幫助你們。”只見他轉(zhuǎn)身過去,甩出他長長的鼻子,有力地卷起身邊大樹下一根又粗又長的木頭,架在河的兩邊。大象伯伯還站上去把橋踏平穩(wěn),說道:“現(xiàn)在橋平穩(wěn)了,你們可以放心過去了。”

  小松鼠迫不及待地第一個跳上橋,幾步就竄到了河對岸。對伙伴們說:“這橋很平穩(wěn),你們可以放心地過來了。”小馬聽了小松鼠的話,噠噠噠飛快地跑到河對岸去。緊接著,,兔媽媽也歡快地過河了,只剩下小熊了。由于小熊太笨重了,所以他不敢過橋。但是,河對岸的小動物們不停地給他鼓勵,小熊終于勇敢地走到河對岸,大家非常高興。大象伯伯最后也趟著河水過河了。大家歡呼地跳起舞來。

  于是,他們都完成了自己想要做的事情,并從這件事情知道,遇到困難不能著急,要想辦法解決。他們齊聲說:“遇到困難不著急,想到辦法快解決。”

  最后,他們四只小動物還相約每個月在河對岸野餐,大象伯伯笑呵呵地說:“你們是不是缺少了我啊?”大家摸摸腦袋,都笑了。

二年級作文 篇4

  教學目標:

  1 能用生活中的一個事例表現(xiàn)母愛;

  2 能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細節(jié),豐富文章內(nèi)容。

  3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

  教學重點:能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

  教學難點:能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細節(jié),豐富文章內(nèi)容。

  課時安排:一課時

  教學設計:

  一、導入

  同學們,老師給大家準備一首歌曲,大家想一起欣賞一下嗎?【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

  二、學習從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛

  1. 同學們這首歌使你們想起了什么?

  學生自由交流。

  2. 母親是我們生命中最重要的人,她給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,又教會我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛。母愛是偉大的,母愛是無私的,她悄無聲息,猶如涓涓細流,滋潤我們成長,可以說,在我們的生命里,時時刻刻都離不開母親的關愛。那么今天,我們就一同走近母親,重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛吧!(板書課題:母愛)

  3. 剛才的這首歌曲中有這樣兩句話:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打。”同學們,你們有過同歌詞描寫的一樣的經(jīng)歷嗎?能說出來和大家分享一下嗎?

  先讓學生說自己想到的事例,教師先不急于指導細節(jié),盡可能多得讓學生說自己想到的事,第二個學生說事例的時候,教師就開始引導能集中體現(xiàn)母愛的一句話,寫一件事,可以先從一句話開始。

  教師引導語: 同學,老師說你感到的母愛是___,你同意嗎?和他有類似體驗的同學請舉手,看來你找到了一個很好的寫作材料。同學們,還想到了什么?

  4.讓學生小組交流,保證大多數(shù)學生有一個可以寫出作文的事例。

  【這是我所理解的如何幫助學生選擇寫作材料的一種突破方式,在平時的教學中這種方式比較有效。】

  5. 找一個表達能力好的學生發(fā)言,幫助他把母愛細化。

  如:你注意到媽媽接你時那體貼的眼神了嗎?你注意到媽媽那______了嗎?說說。

  三、選擇一件能表現(xiàn)母愛的具體事例,當堂寫作

  1.大家說得好,母愛真的很感人。你們說的每一個事例中,感人的地方可能不止一處,媽媽那溫馨的身影,一個關愛的眼神,一句溫暖的話語,一個體貼的動作可能都包含著

  一個濃濃的愛字。如果說母愛是一條長長的鎖鏈,那么這些細微的地方就是構(gòu)成鎖鏈的一個個所扣,把這些細微的地方寫出來,母愛就顯現(xiàn)出來了,是嗎?

  2.有名同學也寫了一篇反映母愛的文章,想看嗎?哪些細微的地方讓你感到了母愛? 出示文章:

  母愛

  人們都說母愛情深,我覺得他們說的對。母愛是世界上最偉大的愛,也是最無私的愛,它會滲透在我們生活的點點滴滴之中,讓我們感到無限的溫暖。

  記得有一次,窗外下著小雨,我起床一看,都七點了。

  我匆匆吃完飯,背起書包準備換鞋上學,媽媽攔住了我,想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩,她遲疑了一下,只說了句“帶的午飯要吃掉”,就輕輕打開了門。我穿鞋時,媽媽在一旁站著,似乎想幫著我做點什么。于是,她把我的那把小傘撐開,看是不是好使,接著又合上,合到恰當?shù)奈恢茫WC我出門一按就能打開。媽媽做完這些,我的鞋帶還是沒系完,她索性就蹲下來,幫助我系好了沒系完的鞋帶。媽媽有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一會兒功夫,臉上就冒出了汗珠。

  我匆匆下了樓,走到小區(qū)的拐角處,回頭一看,媽媽正在陽臺上向我這里張望。我能感覺,那眼神將一個字悄悄地寫進了我的心里。

  3.交流:

  文中的那位媽媽像你的媽媽嗎?哪些細微的地方讓你感到了母愛?

  4.其實剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫具體的地方,她把媽媽的愛體現(xiàn)在了這些細微的舉動上,收拾書包是愛的細節(jié),準備雨傘是愛的細節(jié),系鞋帶是愛的細節(jié),那陽臺上的眼神也是愛的細節(jié),從這些細節(jié)中我們感受到了母愛,不是嗎?這篇文章給了你什么啟發(fā)呢?(板書:細節(jié)描寫)

  5.現(xiàn)在,能寫了嗎?給大家十分鐘,把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛的那些細節(jié)寫出來,時間夠不夠?

  四、通過交流,完善自己的作文

  1. 好,現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了,請看這篇作文。讀過之后,我們談談文中哪些地方流露出了母愛?

  2.我們再來一起幫助這位同學想想,可能漏掉了哪些細節(jié)。

  3.學生交流,教師在交流中注意引導學生把細微的地方再想細致一些。

  五、情感升華,激發(fā)學生感恩的情結(jié)。

  同學們寫的真好,從你們的文章中,可以看出你們已經(jīng)深深地感受到母愛的深厚與強烈,母親的愛是超越生命的愛,她像暖流源源不斷地流向兒女,那么此時此刻做為兒女的你們想對你們的媽媽說點什么呢?學生自由交流。

  結(jié)束語:今天老師真高興,因為從你們的言語中,我也能感受你們對母親的愛,你們長大了。母愛不是奔流大海,它是平常生活中的長流細水,只有我們用心去體察,才能感覺到它的綿綿不絕。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親,并捎去我們的祝福:愿天下所有的母親永遠健康!永遠幸福!

  這節(jié)課就上到這里。課下把文章修改好,并讀給你們的媽媽聽,下節(jié)課我們再交流一下心得,大家說好嗎?

  人的一生,僅僅是一個愛與被愛的過程。

  優(yōu)秀習作欣賞:

  無私的愛

  當我們呱呱墜地時,就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊。沒錯,那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻都慷慨地給予了我們,無微不至地關心著我們。 “誰言寸草心,報得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句,給了我深深的啟示。對啊,母親用她最淳樸的愛來呵護我們,哺育我們成長,卻不計回報。母愛是不能用世俗的金錢貨幣來衡量的。其實,擁有母愛,勝過擁有金山銀礦等世間的一切財富。母愛是春天里的風,輕輕地吹拂著孩童的臉龐,使人神怡;母愛是夏日里的雨,滋潤干渴的我們,給我們生的力量和希望;母愛是秋季里的夕陽,在最后時刻也會貢獻出一點火熱,溫暖大地;母愛是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過一個春天般的嚴冬。

  母愛像一杯咖啡,剛開始品時還不覺得有何特殊的味道,喝到第二口時有點兒苦,直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對我們的那種世上獨一無二的愛,這種愛表現(xiàn)在母親的一言一行中,無論是關懷的話語,還是嚴厲的責備??這都是母愛的體現(xiàn)。然而,這么多年來,我卻始終沒有細細品味過這杯濃濃的咖啡,那種特別的苦與甜似乎真的與我無緣。回首過去,年少幼稚又調(diào)皮的我讓媽媽老操心;然而現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個成熟懂事的中學生,知識豐富了,思想自然有了轉(zhuǎn)變。我已逐漸開始為媽媽分擔家務,解決煩惱,初步踏上回報的征途。這讓媽媽常

  常感到欣慰、快樂。然而,我知道,這只是旅途的開始,路徑延綿無盡頭,我還得經(jīng)過一生的漫長跋涉!

  人的一生,不就是愛的循環(huán)嗎?

  母愛像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風,安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們越過一切困難。假如母愛是藍天,我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林,我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海,那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親,母愛是世界上最無私最真摯的愛。天空烏云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上學去了,前腳剛進教室后腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲,夾雜著陣陣的雨聲,接二連三的響了起來。看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶,我慶幸自己早到一步?jīng)]有被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策??

  時間如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放學的時間,看到有的同學被父母接走,有的打傘結(jié)伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,媽媽在醫(yī)院照顧姥姥,走不開。心里真是悲哀到了極點,眼眶漸漸有些濕潤。

  正當我一籌莫展,束手無策的時候,迎面走來我再熟悉不過的身影,她-就是媽媽,眼中不經(jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝,但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上,雖然媽媽沒有過多的表示什么,但是,我已經(jīng)真正的感受到了世界上最真摯的母愛。 父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事,只是微不足道的,可這些難道就體現(xiàn)不出最無私最真摯的母愛嗎?

  沒錯,世界上最甜美的字眼,是母親;最美好的呼喚是,媽媽;最無私真摯的愛,就是“母愛”。

  母愛--世間最美的絕唱

  您總是說我不懂事,維護我象一張白紙,您眼中的我是永遠長不大的孩子。盡管我有許多心事,但不愿說與您知,還曾任性地排斥您我對我的愛。

  每當聽到張涵韻的這首《媽媽,我愛您》的時候,不禁淚流滿面,便會想到我的媽媽-- 一位平凡而又偉大的母親!

  印象中的媽媽是不愛我的,別的孩子會有許多各種款式的衣服,而我的衣服卻少的可憐;同學考試進步了,媽媽會送給她小禮物,而我卻得到淡淡的一句“下次繼續(xù)努力”;下雨了,校園外擠滿了送雨傘的家長,卻找不到媽媽的影子;因為做錯一點兒小事,媽媽會大發(fā)雷霆,甚至體罰我。從那一刻我竟有些恨她,我曾懷疑過我不是媽媽的親生女兒!當時幼稚的我認為:媽媽根本不愛我!

  然而,現(xiàn)在想想那時的我是多么荒唐、可笑。

  人的一生是漫長的',人生的前面永遠是一個未知的X,有鮮花和掌聲,當然也少不了坎坷和挫折。06年10月的一天,一場突如其來的災難打破了我們這個原本幸福美滿的家庭,爸爸開車在公路上,由于天黑,視線不明,撞倒了正在橫穿公路的老大爺和老大娘,老大爺只受了點皮外傷,而老大娘卻因搶救無效死亡。這一切對于我們兩個家庭來說都是青天霹靂!我知道這一切對于我們一個普普通通的家庭來說以為著什么,對方的家庭痛失親人,而我家將面臨著巨額的賠款,甚至爸爸會被判刑,那幾天可以說是以淚洗面,度日如年。媽媽把這一切都看在心里,一天午飯后,她輕輕地來到我的房間,摸著我的頭說:“霞,你已經(jīng)長大了,家里的事你也知道了,別難過,有許多愛我們的人在幫助我們,我們定會度過難關。人這一生誰沒有個磕磕碰碰的,困難是暫時的,都說‘眾人拾柴火焰高’,我們會好起來的。以前,媽媽的脾氣急,愛上火,甚至有時候打你罵你,可那也是為你好啊,這幾天看到你的情緒很低落,媽媽很難過,希望你不要為這些瑣事而分心,只有你快樂,媽媽才快樂,無論怎樣,媽媽都是愛你的!你懂嗎?”此時的媽媽早已泣不成聲,我也累流滿面,什么話也說不出來了,只是一個勁兒的點頭,那一刻,時間仿佛停滯,我們母女的心緊緊的連在一起??

  由于各種原因,我不得不住校,離家前的頭一個中午,我哭了好久,不是不想住校,而是太多的放不下。收拾東西的時候,媽媽一遍一遍囑咐我:“天冷了,記得多穿衣服,不能偷懶,要經(jīng)常去打水,別斷了開水,要照顧好自己??”這使我想起了《游子吟》,“茲母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”媽媽,女兒已經(jīng)長大了,您就放心吧。

  住校后,我每個周都往家里打電話,陪媽媽聊一會兒,每次電話那頭都會聽到媽媽興奮的聲音和總也說不完的嘮叨。如今,我明白了,這不是嘮叨,是母親對女兒的真愛!上個月末回家,猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)不知何時多了好多,人也憔悴了許多,我深知母親的艱辛,在這樣一個寒風凜冽的冬天,我坐在溫暖的教室里,而媽媽卻要為我們共同的家四處奔波,一陣酸痛不禁油然而生,潸然淚下,淚水流進我的心里,好想大聲說:“媽媽,我愛您。”

  此時,我只想快點長大和父母一起操持這個家,為這個家盡我應盡的那份職責,讓爸爸媽媽歇一歇,讓他們知道女兒真的長大了。

  母愛--世間最美的絕唱!

  “古人云百善孝為先”,年少的我們一天天長大,含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親卻一天天的變老了……

  也許我們不曾發(fā)現(xiàn),為我們做了這么多的事情的母親竟一點怨言也沒有。而我們卻一天又一天的浪費光陰,可否想過,母親,她每天晚上晚回家的原因是什么?也許我們

  認為她是在吃喝游樂,閑逛市場。可事實誰又能想得到,她,我們偉大的母親每天晚上都在月光和微弱的燈光下為我們工作掙錢,為的是什么?都是為了能讓我們過上好日子呀!不想再讓我們再回到她們以前過的那種苦日子,想讓我們吃飽穿暖,好好的學習,將來好有出息。也許每個母親節(jié)你們都會問母親想要些什么,可我們的母親每次的回答都是;孩子呀!你好好學習,讓媽媽不為你操心就行了。

  也許懂媽媽心的孩子心中都會有一點觸動吧!媽媽,她們只需我們不讓她操勞就滿足了,在我們看來就這一點微不足道的要求,很容易很簡單。可,有哪一次我們真正的做到過了,每每發(fā)下來的成績單都只會讓媽媽嘆氣。難道她們所做的一切一切都是白費的嗎?不,在她們看來不是的,她們相信她們的孩子會回報她的。同學們,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜為我們而工作的母親,想想她們?yōu)槲覀兌賱诘哪赣H,想想她們每個日日夜夜工作的情形....她們下班時我們是否為她們端上一杯濃濃的咖啡,說句溫馨的話語,端上一盆洗腳水....我們是否知道她們的生日,是否在她們的生日那天對她們說了聲祝福語!

  愛,世界上處處有,處處存在,可,又有哪種比得過母愛!母愛是純潔的,是偉大的,是無私的,是無與倫比的愛。

  伴隨著我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰;能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰;不顧自己生命危險、舍生忘死來救我的又是誰?

  打開我那多姿多彩的記憶寶庫,發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還小,要到鐵牛廣場時格外興奮,拼命地跑著,哪還注意到后面有一輛出租車。這時,出租車正向我奔馳而來,眼看我就要受傷,媽媽沖了過來喊著:“寶寶,寶寶!并急急忙忙用手攔住了出租車,此時,我望著媽媽細小的雙臂,內(nèi)心充滿了無限的感激,我感覺媽媽這時的力量連巨人也趕不上,這種力量,是對我無限的愛和無限的憧憬。我撲了過去,抓住媽媽,趴在媽媽的懷抱里哭了起來,此時,我看到的是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。那情景,是我一輩子都難以忘記的。

  還有一件事,讓我記憶深刻。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,看著別的孩子的家長把孩子接到后一起回家的樣子,我想:媽媽來了嗎?正當我不知所措的時候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家后,媽媽咳嗽不停,一直發(fā)高燒,我大哭起來:“媽,都是我不好,都是我不好,我錯了,我錯了??”媽媽撫摸著我的額頭,輕輕說道:“孩子,你沒錯,你是清白的,是媽媽自己的錯呀!”媽媽說完就睡了。可我卻思緒萬千:媽媽為我遮風擋雨,任勞任怨,我平時還不聽她話,難道媽媽就這樣離去了嗎,她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事,越想越害怕,不由得哭了起來,我這時才明白,媽媽在我身邊是我的福,擁有母愛的人多么快樂,我應該孝順她才是。

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三春輝?母愛,就這樣默默的透露著,永不會暴露。

二年級作文 篇5

  今天我放學回到院子里看見一只小貓。

  它很可愛,它的顏色由黃白色組成,它見到我還對我喵的叫一聲,它的嘴巴很小,我還摸了一下它呢,它的身上毛茸茸的背上還有一根硬硬的骨頭,它看起來懶懶的.,我看它的時候它還臥著呢,它的眼睛很大,很有神,晚上它的眼睛還會變綠呢,它晚上肯定很懶,上次還害得我家鬧老鼠呢,不過它確實挺可愛的。

二年級作文 篇6

  從幼兒園到二年級的這幾年里,好像腳印一步步的從幼兒園一直走到了二年級。

  記得一年級的那天冬天,下了一場大雪,白茫茫的大雪覆蓋著大地,好看極了。

  忽然,我們聽到了放學的鈴聲,就趕緊收拾書包出去站隊了。

  當我們的隊伍走到大門口時,我看到媽媽像一棵松樹一樣站在大門口外面等我出來。

  頓時,我感到又開心又難過。開心指的'是什么呢?當然指的是媽媽在這么大的雪天還能按時接送我,難過指的是什么呢?當然指的是媽媽站在那里一定很冷的。

  從這些事可以總結(jié)出媽媽是世界上最愛我的人。

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