二年級作文300字

二年級作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　“春天在哪里啊，春天在哪里？……”寒冷的冬天過去了，春姑娘穿著用花朵做成的裙子，邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。

　　邁進校園大門口，就有一道香味迎面撲來，這就是春天的空氣，走上筆直的校道，就看見旁邊盛開的小臘樹，又名山指甲。除了小臘樹，還有許多花瓣探出頭來，爭奇斗艷、百花齊放。

　　沿著校道走到盡頭，就來到了寬闊的操場，這操場圍著三個花圃，每個花圃的花都鮮花怒放，百花盛開，每一朵花的香都芬芳撲鼻，引來了幾只小蜜蜂在嗡嗡地叫。操場上還有幾棵蒼天大樹。枝葉茂盛，還有幾只小鳥站在樹枝上唱歌。

　　繞著大樹向左拐，再踏上階梯，映入眼簾的是一個圓圓的小花壇，花壇上的花十分鮮艷，有彩花鐵樹，有九里香，還有玫瑰紅千層……各種各樣的花呈現在眼前，眼前一片明艷。一陣風吹過，花兒似乎在跳舞。

　　繞著花壇向右拐，再下石階，就看到一棵木棉樹，聽說這棵樹是英雄樹。這棵樹上結滿了紅紅的.木棉花，從遠處看，像一團熊熊燃燒的火焰。我站在樹底下，撫摸著凹凸不平的樹桿，好像有一位老人在跟我講關于木棉樹的故事。

　　在春姑娘的魔法下，我們的校園到處都是美景，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊！

二年級作文300字 篇2

　　我養過許多動物，有滑溜溜的小泥鰍，有機靈的小麻雀，有歌聲動聽的蟋蟀……其中我最情有獨鐘的是金龜子了。

　　這只金龜子名叫“金鐘罩”，是我暑假時外公家澆花的時候，在花盆里發現的。我又驚又喜，驚的是不知道該拿它怎么辦，喜的是我終于有了一只小動物。

　　它長著球形的身體，利劍似的觸角微微地擺動著，顯得很平靜，很淡定，像一個紳士一樣彬彬有禮，讓人覺得它非常文靜，非常友好。我想它肯定覺得紳士就要有紳士風度，雖然它不是一個真正的紳士，但它也要保持良好的風度，要不，它怎么會在我回家的時候，在門口擺動著它那似鋸子的觸角呢?沒錯，因為它那樣子就像在說“先生，您的外婆已經給你準備了非常豐盛的.晚餐，請享用吧。”

　　它的食物是西瓜皮，吃起來的樣子很像甲蟲。但甲蟲吃起東西來很急速，有局促不安之相；而金龜子吃起東西來慢條斯理，頗有紳士的文品。但它把觸角放在上面，插一塊下來，慢慢地放進嘴里吃了起來，吃得津津有味。

　　這就是我最喜歡的小動物—金龜子，它見證了我的成長，陪伴我走過了每一次人生中的挫折。

二年級作文300字 篇3

　　拔草？你聽到這個名字，一定以為我吃飽了撐著沒事干吧！到底怎么回事呢？我來告訴你吧！

　　原來，我去參加社區活動（學校規定），正遇到拔草這份苦差事，看來不去不行呀！（倒霉）帶領我們去的社區工作人員說：“看到這五塊地了嗎？今天把它們拔完，任務就完了。而且這可以美化環境、減少蚊蟲。

　　促進你們的勞動意識，這就是本次活動的主要目的。”“這么多！”我在心里叫到，可沒辦法，只好照辦了。

　　這五塊地上有很多狗尾巴草，和我一起拔的.共有五個人，我們齊心協力、團體一心。沒過40分鐘，我們就拔了三塊地了，我們都很高興，可是已經滿頭大汗了，便擦擦頭，接著拔了。過了1小時30分，大功告成了，工作人員說：“大家干的不錯，去簽到吧。”我們簽了到，便回家了。

　　這次讓我感受到勞動最光榮和團結就是力量的滋味。