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二年級優秀作文【實用4篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的二年級優秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
“賣書了!賣書了!”“快來買書啊!”聽著一陣陣吆喝聲,我們學校組織舉行的跳蚤書市正式開始了!
我和程金鳳、徐宛怡、唐明茜、譚欣宇一起賣書,我們是這樣安排的:“每個人都帶一些書來,我和唐明茜管抽獎和兌獎,譚欣宇負責收錢。程金鳳和徐宛怡專門賣書。
“一,二,三,起。”“賣書啦!”我們第一次都不敢喊,第二次就略微有一些聲音,第三次我們的聲音可就大了,“賣書啦!賣書啦!買書送玩具,賣書送吃的!瞧一瞧,看一看,千萬不要錯過!”經過我們的.吆喝,終于不再冷清了!
一個小女孩走過來,指著一本書說:“這本書多少錢?”程金鳳笑瞇瞇地說:“只要五元。”小女孩說:“能不能便宜一點?”“要4元吧。”徐宛怡勉強地說。“那好吧。”我們送她了兩顆糖,她愉快地走了。哦!Yes!我們賺到了第一筆錢!“等一下。”我叫住她,“多叫一些你的朋友過來買書!”女孩點了點頭。唐明茜對我說:“真有你的!”“小事一樁!”不一會兒,一幫人向蜂窩似的來的我們這兒買書。生意可好了,就連收錢的譚欣宇也忙了起來,一元,二元,三元……我們賺的錢越來越多。
“收攤了!收攤了!”我們撿了撿垃圾,滿載而歸。
回到教室,我們數了數錢,整整有70元,也就是一人14元,我們每人都很開心!
這次讀書節既鍛煉了自己,也收獲了樂趣,真是一舉兩得!
二年級優秀作文 篇2
世界上的東西失去之后就難以再次得到,友誼如此,緣分如此,機會如此,感情如此。要不然有什么值得珍惜。
站在窗前,總是看到一個小女孩在草坪上。那是一個失去了雙腿的女孩子,他們一家人搬到小區也有一段日子了,可是小女孩都沒有交到一個朋友!因為大家看她是沒有腿的人,跟她在一起玩也不知道該怎么玩才好,所以她總是孤單一人!她總是用一種乞求的目光看著正在玩樂的小朋友,可是大家都不屑一故,甚至還有人恥笑!小女孩有幾次都用同樣的目光望正在露臺上玩玩具的我,可是當時孤心氣傲的我根本沒把她當一回事!爸爸媽媽也跟我談過,希望我能和她一起玩,可是我也沒有聽得進去,左耳進右耳出!
直到有一天,女孩來到了我家的陽臺邊上,我也正好在那,她注視著我的雙目,對我說:“姐姐,我知道你不想跟我做朋友,但是,現在請你聽我說一個故事好嗎?”我想了會兒,:“好吧,進我家來吧。”“謝謝你,姐姐!”女孩很高興的說。我很不情愿地出去把女孩推進了我家。
女孩帶著悲傷的語調說了起來:“在三年前,那天正是我的生日,爸爸媽媽帶著我上街買禮物,可是,正想過馬路的時候,看見一個男孩正在馬路中央站著,而這時,一輛卡車正向前快速開向前,放開了爸爸媽媽的手,向馬路中央跑去,一把推開了男孩,可是,我的雙腿卻被卡車的車掄碾了過去,因為雙腿傷得太嚴重,所以只好進行截肢,從那天起,我就失去了雙腿,坐在輪椅上度過。但是,我永遠都不后悔去救那個男孩!即使我以后永遠都要在輪椅上度過!!”
聽女孩說完這一段話之后眼淚不自覺地流了出來。“為什么當時你可以有這么大的勇氣去救那個男孩!”我不解的問女孩。但是女孩只是低頭不語。我們都沉默了幾分鐘。“我渴望有朋友,我想有朋友陪我聊天,看書,跟我一起說心事,可是這些對我來說都是奢望!女孩痛苦的說。“把以前的痛永遠擦掉,從今以后,我就是你的朋友,我和你一起玩,你不會再孤獨了,你的明天都會有我陪你在一起!”“真的嗎?我可以和你做朋友嗎?”“真的,我們永遠都是朋友!”女孩聽了以后很開心,甜甜的笑容展現在我面前,其實,她笑起來很美。片刻之后,女孩有點憂郁地對我說:“姐姐,我明天就要搬家了。”“為什么,我們才剛成為朋友,你就要離開啊?”“所以我在走之前結交到一個好朋友啊!這樣的友誼會更難忘,更有意義!其實,我很久之前就想和你交朋友了,但是,以前你好像都不太理我,直到今天,我才有勇氣把我壓抑在心底的話說了出來。”聽到女孩這樣說,我頓時滿臉通紅。“噢!對了,你叫什么名字我都還沒知道呢!”真是可笑,和她聊了這么久,我竟然還不知道她叫什么名字。“我叫小虹,你呢!”“我叫曉雨!”我高興的看著眼前的`這個女孩。
第二天,小女孩抱了一個蠟筆小新的布娃娃在我眼前,“姐姐,這個布娃娃送給你,我要走了,我們永遠都是好朋友!”我激動地點點頭。我推著輪椅,來到了女孩的爸爸面前,“叔叔,你可以給我們一個小時嗎?我想和小雨再玩一個小時!”叔叔同意了。
在這一個小時了,我推著小雨在小區里邊欣賞風景邊聊天,我聊得很起勁也很開心,小雨露出了她從來沒有過的天真很開心。在著一個小時的最后,我和小雨約定:十年后的今天,我們在小區的許愿池邊上相約,不管怎樣,我們都要來相見
后來,小虹離開了,她坐在車上,笑著看我,我也微笑著看著她,直到他們的車遠離了我的視線。眼睛里流出了一些透明液體。和小雨在一起的這一個小時,是我最寶貴的一小時,我會永遠珍惜它,也當然回永遠珍惜我和小雨之間的友誼!
二年級優秀作文 篇3
今天是國慶長假的最后一天,陽光依舊燦爛。爸爸媽媽帶著我,組織好幾戶人家一起去西塢豪園生態度假村燒烤,一路上盡是飄香的.桂花。
一走進度假村,桂花的香氣立即鉆入我的鼻孔,真舒服。到了燒烤地,看到火爐已經生好炭火,旁邊放了好多好吃的東西。你看,有我最喜歡吃的雞翅、香腸、羊肉串、里脊肉,也有茄子、青菜、香菇,當然還有魚、蝦等海鮮。火爐已經旺起來了,我迫不及待地拿起一根小竹棒,串上雞翅,放在烤爐鐵絲上。媽媽說:“要給雞翅涂上一層油,烤出來的雞翅才更好吃。”我按照媽媽的方法,給雞翅抹上油再烤。烤時還要把雞翅翻來翻去,這樣才不會烤焦。不一會兒,香噴噴的雞翅就可以吃了。
烤完雞翅,我又來烤小黃魚。我先在烤爐鐵絲上放了金箔,然后也給小黃魚涂上一層油,放在金箔上。烤魚可不要像烤雞翅那樣翻得勤快,只要稍微翻幾下就行了,否則魚容易從竹棒上掉下來。過了一會兒,小黃魚也烤熟了。我灑上些胡椒粉,一吃,味道真好。
這次燒烤,我特別開心,因為我吃到了自己親手烤出來的美味食物。
二年級優秀作文 篇4
清早,我照例五點起床,輕輕走到孩子的房間門口,叫醒正在沉睡的孩子,提醒他們該起床去早自習了。然后我開始為孩子準備一杯醒胃醒神的白開水和帶去學校的蜂蜜水。待孩子走后,我便開始晨讀,然后晨練,接著是為孩子準備早餐——新的一天,我從照顧孩子開始,我的內心無比踏實,也無比的自豪:為了孩子,我能做到一切我認為很困難的事情,我以為,我很“偉大”。
但是,當我把孩子的一天和我的一天相對照的時候,我不禁有些慚愧了:孩子其實不容易。我們的一天都是從五點開始,但是他們開始之后便開始了整整一天高強度的學習,雖然我也有工作,我也很忙很累,但是中間我總有可以松口氣的時候,更重要的是,我不必一天都要不停地動腦子思考問題!——孩子其實比我更不容易!
有的時候我會“羨慕”孩子,戲謔地對他們說:“當孩子多好!不愁吃不愁穿,只有一項心思:好好學習!”當然孩子們是很為我的“羨慕”而得意的,但是就只這一項“學習”,他們就比大人們辛苦的多——且不說繁重的課業負擔,還有無處不在的.競爭壓力,當然還有自己的尊嚴,都要自己獨立承擔,努力爭取!——孩子其實不容易!
由此想開去,當孩子還在被孕育的時候,我們一遍遍地祈禱:只要孩子健康就好!等孩子健康地出生了,我們就想:“孩子能漂亮些多好!”從此,對孩子的要求不斷升級:孩子漂亮了,我們又希望他們學習好,他們學習好了,我們還希望他們快樂,他們快樂了,我們又希望他們有更大的出息……就在這“上樓梯”式的要求中,孩子們努力地向我們希望的方向發展,期間他們要付出多少辛苦——為了學習好,他們必須放棄一些休息或玩耍的時間;為了更大的出息,他們必須犧牲個人的愛好,向更有利于目標實現的方向努力——孩子其實不容易!
當我站在孩子的角度,感同身受著孩子們的生活,我深刻地理解了孩子們的不容易。我在想,父母對孩子的期望固然是利于孩子成長的,但也應該多理解理解孩子,讓他們在快樂幸福中成長,這樣等他們長大了,他們回憶的家庭生活都是快樂的,多好!而且我也可以想象,多年后等他們有了孩子,他們也一定會更理解孩子的,不是嗎?
孩子們是不容易的,我們愿意盡自己所能讓孩子的生活更好,但是理解孩子不單單是照顧好他們的飲食起居,更重要的是思想上的平等,把自己的心態放平,給孩子一個自我成長的空間!