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小學二年級作文

時間:2023-10-15 08:56:58 二年級 我要投稿
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小學二年級作文(實用6篇)

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學二年級作文(實用6篇)

小學二年級作文 篇1

  我的爸爸是一位軍人,我驕傲我有一位軍人爸爸。

  我的軍人爸爸平時能陪伴我的時間總是很少很少。自我懂事以來,家里經常見不到爸爸的身影,有時候甚至一個月都見不到爸爸,因為爸爸總是很忙很忙。我很羨慕別人的爸爸都經常能陪自己的孩子,我多么希望我的爸爸也能多陪陪我呀!但我知道軍中爸爸很難做到,因為他的工作很特殊。

  軍人爸爸經常需要參加抗洪搶險、執勤巡邏、值班和訓練等等。總之,別人上班,他也上班,別人放假,他還上班。哪里有困難、哪里有需要,哪里就有軍人爸爸和軍人叔叔們。雖然,爸爸總是因為這個或者那個任務不能經常陪伴我。有時候很久不見爸爸了,我想爸爸了,只能在電話里跟爸爸說“希望家里飛進一只大鳥,帶我飛到您身邊”;或者爸爸出差很久了,我就會跟媽媽說“媽媽,今天爸爸的領導大發慈悲,讓爸爸提前回來看我了”;甚至在我生病的`時候軍中爸爸也總不能在身邊照顧我,但我從來沒有怪過爸爸。因為媽媽說爸爸的工作就是“軍令如山,很特殊,我們要理解爸爸”。雖然我不能理解這話的意思,但我知道軍中爸爸能抗洪搶險、能幫助有困難的人、能抓住壞人……,我為我有這么能干的爸爸而驕傲。

  最后,致我的軍人爸爸:爸爸,我知道您工作很辛苦,但也要注意身體,我為您驕傲——我的軍人爸爸。

小學二年級作文 篇2

  小兔子的媽媽生病了!小兔子請來森林里的名醫狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細把脈之后,說:“你媽媽是勞累過度,身體虛弱。”小兔子著急地問:“那怎么辦好呢?”狒狒說:“多喝點蘑菇湯,再加上適當的'休息就好了!”

  小兔子拎著籃子急忙去采蘑菇。可是好幾天沒有下雨了,森林里很難找到蘑菇了!小兔子找啊找啊,找了很長時間,一個蘑菇也沒采到。這下子小兔子可真是心急火燎了!突然,前面出現一條小河。小兔子朝河對岸望去,河對岸竟然有好大一片蘑菇呢!小兔子樂壞了,可是河上沒有橋,怎么過河呢?

  小兔子正在發愁呢,正巧大象伯伯來河邊喝水。大象伯伯疑惑地問:“小兔子,你在干什么呢?”小兔子回答:“媽媽生病了!狒狒醫生說多喝蘑菇湯就會好的!你看,河對岸有那么多蘑菇,可是我過不去呀!”大象伯伯笑著說:“這好辦哪!我背你過去吧!”說著大象伯伯用他的長鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯穩穩當當地趟過河水,把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子說:“謝謝大象伯伯!”“不用謝,你快采蘑菇吧,等你采完,我再把你背回去。”在大象伯伯的幫助下,小兔子終于采到了滿滿一籃子蘑菇。

小學二年級作文 篇3

  一個風和日麗的下午,小村鳥語花香、樹木茂盛,我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚,放下水桶,我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩,就把魚竿放下水里,過了一會兒,一只只大魚就進了我們大水桶里了。

  一天,農民拿著斧頭來砍樹,樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣,所以河流少了,他們來到河邊釣魚,才釣到了幾只大魚,他們感到非常慚愧,就很不快樂。有一次,有很多農民把樹全部都砍光了。又有一次,那里的小朋友又來釣魚了,看到只有一小點水了,也聽到了雷的.聲音。一位小朋友說:“要下雨了,要下雨了!”他們在這兒站了一會兒,但就是不下雨,他們說:“那時候,不應該讓它們砍樹。”現在小草發芽,樹木不茂盛,小花也不開,他們只好孤獨的回家了。

  這幅《家鄉的變化圖》告訴了我們一個道理:不要亂砍樹木,要美化大地,還有不要拔小草,小花也不能拔,因為他們可以給大地帶來很多好處的。

小學二年級作文 篇4

  我的夢想是當一名科學家,當我成為科學家后,我要制造出很多機器。

  首先,我要發明出一種智能汽車,他的功能不僅只是速度快,出事故的機率只有百分之零點零零零一,所以十分安全。它還能像人一樣跟人交流,你如果坐車坐膩了,就可以與汽車聊天,好打發在路上的時間。汽車上還裝有服務設施和小型電視,服務設施就是可以像有一個服務員一樣,隨時幫助你,小型電視就是可以通過無線網絡來看電視。總之,坐在這種車上的你就如在自己家中一樣的舒適。

  發明了智能汽車,我還要在智能汽車的基礎上造出變形金剛,變形金剛不僅有智能汽車的.所有功能,還另外安裝了武器系統和變形系統,可以隨時從汽車變成機器人,來維護世界和平。

  我還要發明超高速戰斗機,這種戰斗機速度十分快,一架這種戰斗機只要給它十分鐘就能打完全球了,只要它打開了武器系統,它所經過的方圓一百米內的所有海陸空武器,都會被擊毀。

  為了實現這個夢想,我現在一定要好好學習,積累知識,這樣才能成為一名優秀的科學家!

小學二年級作文 篇5

  我叫張一怡,我是一個活潑開朗的女孩。我今年11歲了,我比較膽小,我不是很自信,但我很愛交朋友,所以我的朋友很多,我容易緊張,我一緊張就容易說錯話。

  我最喜歡的就是彈古箏,這是我的特長,我每天都會彈1小時的.古箏,現在,我已經會彈多首曲子,例如:《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰臺風》《井岡山上太陽紅》等,這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。

  我的優點就是說英語,我張口就可以說一口流利的英語,我還可以說出15句的英語自我介紹。

  當然,我也有缺點。我的缺點就是寫字不規范,做事情有點馬馬虎虎,不是很細心。

  老師,您聽了這么久一定想知道我的樣子吧!我 是瓜子臉,我有一頂烏黑的頭發,大大的眼睛,只可惜戴了個眼鏡;我的鼻尖有點往上翹;我有一對酒窩,笑起來的時候,兩邊的小臉變陷下去了,可愛吧

  我現在就是語文的閱讀部分不是很行,還是要您請教哦!我每次做閱讀的時候都感覺很難,很多都做不到。

  老師,前面我說我喜歡彈古箏,有機會的話我一定彈給您聽哦!

  老師,這就是我,請您記住我哦!

小學二年級作文 篇6

  我這個小表妹可活潑了,今年快一歲三個月了,長得胖乎乎的, 圓圓的胖臉蛋,還有一雙含笑有神的`小眼睛。我們都夸她很可愛。她一看見我就笑,因為我用鬼臉逗她。為了跟我玩,表妹慢慢爬過來拉我,我不管她。

  她最喜歡吃水果。她看到食物就會“啊啊”叫。她聽到“李心怡”就會說“到”。我很喜歡她。

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