小學二年級作文

時間：2023-10-14 14:07:02 二年級我要投稿

小學二年級作文(精選8篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文(精選8篇)

小學二年級作文篇1

　　今天，我們學校全體師生一起秋游，目的地是圣亞海洋世界！到了那里，我們先去參觀了海洋館。海洋館好像一艘潛水艇，里面黑漆漆的，一走進門，簡直象鉆進了老鼠洞，好不容易有了點亮光，我隨著亮光望云，原來是一個用玻璃做的金字塔，里面游著幾條小魚。這些小魚擺著尾巴，自由自在地游來游云，真惹人喜愛。這時，我不由自主地往左邊看了看，忽然看到一個圓形的玻璃缸，里面同樣裝滿了小魚。這些小魚中，有紅色的，橙色的`和透明的，真可愛。

　　不知不覺，我們踏上了電動梯，頭頂上方是拱形大玻璃，里是一條條各種各樣的大魚小魚。嗬，好大一塊云哪！我驚叫道。結果仔細一看，哪里是什么云啊，原來是一只大大的老板魚從我的頭頂游過。突然，一只鯊魚游了過來，鯊魚，鯊魚來了！我嚇壞了，可真怕鯊魚會撞破玻璃吃掉我們啊！可鯊魚卻沒有理我們的意思。甚至連小魚游到它身下它都不管，真奇怪呀。

　　我們觀看了表演《人魚傳說》后就離開了海洋館。我們又參觀了珊瑚館，去了游樂場，最后戀戀不舍地離開了圣亞海洋世界。

小學二年級作文篇2

　　星期六晚上，爸爸媽媽帶我去新華書店看書和買書。我挑了一本恐龍歷險記，哦，原來里面都是講一群三角龍在白堊紀流浪，我又翻了過去看到了恐怖的暴龍，我嚇了一跳，它的尖爪和尖牙讓我感到一陣恐懼，而且它在追小三角龍，啊，我心想：加油，小三角龍！

　　快跑，快跑！

　　幸好甲龍先生給了暴龍致命的一擊，暴龍被打的`哇哇直叫，掉頭逃跑了。趕走了暴龍，三角龍媽媽非常感謝甲龍先生的救命之恩，說：“謝謝你救了我的孩子。”甲龍先生說：“不用謝，保護孩子最重要。”它們倆在這說著，可是小三角龍和小甲龍在一邊玩球。過了一會兒，它們分手了。三角龍媽媽問小三角龍這球是誰的？小三角龍說：“這是小甲龍的。”它就把球還給了小甲龍，然后又開始流浪的生活了。

　　看完這本書后，媽媽說：“快點買一套書，新華書店要關門了。”于是我挑了一套《中國少兒百科全書》。從這次看書中，我又體會到了恐龍保護自己的孩子，比保護自己的生命還要重要。

小學二年級作文篇3

　　什么是奇妙呢？我查了字典，奇妙的意思就是希奇神妙；美妙。那，什么是奇妙的冬天呢？我想，可能就是能給我們帶來好玩兒和神秘的冬天吧。

　　冬天到了，有些樹的葉子會變顏色，有的變紅了、有的變黃了，就像變魔術一樣那么神奇！當它們從樹上落下來的.時候，樣子格外美麗，就像飛舞的蝴蝶。

小學二年級作文篇4

　　父親在電話那頭聽說我病了。并且在前一天就已經(jīng)發(fā)燒第二天才打電話告訴她。父親連忙風風火火的從家里趕到了學校。

　　看到因為發(fā)燒而面紅耳赤的我，一向穩(wěn)重的父親慌了，連忙伸手摸我的額頭：“哎呀，你這孩子額頭咋那么燙呢，萬一出啥事怎么辦？”

　　聽見父親這著急卻帶關切的語氣。我剛想開口安慰一下他，誰知父親一把拉住我的手，然后萬分急切地說：“別說話了，現(xiàn)在最要緊的就是你的病，先跟爸爸去醫(yī)院，這發(fā)燒可拖不得。”于是我們坐到了車上。

　　也不知道過了多久，父親走了過來，再次摸了摸我的額頭：“嗐……怎么還是那么燙，不過已經(jīng)到了醫(yī)院門口了。”父親的語速緩了些許，雖然還是難掩其中的擔憂，但與之前相比已經(jīng)鎮(zhèn)定了不少……

　　躺在潔白的病床上醫(yī)生根據(jù)病癥兒兌好的藥水，正順著那細長的針管，一點一滴地通過我的血管流入我的體內(nèi)。隨著時間的流逝我已經(jīng)輸了兩瓶藥水了。可兩邊的臉頰依舊紅紅的`，燙燙的。頑固的高燒依舊不肯退去。父親見勢不妙連忙叫來了護士，護士拿著溫度計來給我量體溫。結果一看——三十八度六。父親瞬間就急了：“護士，這是怎么回事？怎么這高燒還是不退？”

　　跟父親比起來，護士就顯得格外冷靜：“你接熱水給孩子喝了嗎？”聞言，父親搖了搖頭。

　　護士連忙叮囑道：“記住，要多給孩子喝溫水，不要喝冰水，喝溫水更容易出汗，多喝溫水，盡量多排小便，只有這樣才能更好、更快的退燒。”叮囑過后，護士便離開了，父親也不耽誤。連忙去隔壁給我接熱水去了。

　　父親走后，病房里的人我一個都不認識，也許是一種孤苦無依的心理，迫使我的眼睛直直地盯著窗子看。因為透過潔白的玻璃，我可以看見走廊上的路人當然，爸爸接水，回來時他也會路過那個窗子，我也可以看見他。

　　忽然一個身影出現(xiàn)在潔白的窗玻璃上，我當時的內(nèi)心深處是這樣的：這老爺爺好眼熟，與我的爸爸有三分相像，就連穿的衣服都難以辨認，只是，我的爸爸沒有他那么老。

　　可當看見我心中的老爺爺端著一杯水朝我走路的時候，我愣住了。那不是我的爸爸嗎？

　　原來，我的眼睛一直在騙我，我看到的并不是真正的爸爸，而是我心中的那個依舊年輕高大的爸爸，卻不知道爸爸的老態(tài)已經(jīng)被時間一點一滴揭露。我好想快點長大，好報答父母，因為我知道，我可以等到我事業(yè)有成，可是我的父母等不了。我唯一能做的就是照顧好自己，讓他們少操一點心。然后從現(xiàn)在開始，盡自己的最大去孝順父母，哪怕只是為他們洗個腳……

小學二年級作文篇5

　　我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，他長得瘦瘦的'，是位和藹可親、勤勞樸素的老人，他每天堅持鍛煉身體，他沒事的時候就寫文章，寫了十幾本筆記本呢！

　　爺爺對我可疼愛啦。有一天，天氣很冷，但是學校規(guī)定要穿校服，爺爺來接我，看我只穿了一件單件的校服，就問我：“你冷不冷”，我回答：“不冷。”走到半路上，爺爺看見沒幾個同學穿了校服，于是返回家，叫爸爸幫我扔一件棉襖，穿上棉襖后，我覺得身上暖烘烘的。為了趕時間，爺爺拼命蹬三輪車，出了一身汗，弄得后來感冒了。我心里很感激他。

　　我爺爺也很勤勞，經(jīng)常去菜園里種菜、給花澆水。每天送我們上學，放學后還接我們回家，不管刮風下雨總是堅持不變。

　　我為有這樣的爺爺感到幸福，我一定要好好學習，用好的成績報答他。

小學二年級作文篇6

　　秋天是一幅美麗的圖畫，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的魅力。

　　天空格外的藍；格外的高；格外的晴朗。天空萬里無云，秋風爽爽；太陽仿佛格外的明亮，這大概是我的心情和天氣一樣好的緣故。

　　樹林五彩繽紛，絢麗多彩，銀杏樹披上了金子般的衣裳；楓葉紅紅的，像一個個喝多了酒的老爺們兒的臉；潔白的菊花，像一個個小男孩剛洗過澡，全身都是雪白小泡泡；松樹也穿著漂亮的迷彩服般的.衣裳。

　　森林邊的一汪湖水，清澈透明，蔚藍的天空在它的懷抱中蕩漾。時而有小魚蹦出水面，平靜的湖水頓時泛起一圈兒一圈兒的波紋。

　　秋天的圖畫，有童真，有幻想，它不僅是一幅畫，它更是小朋友們的歡樂，也是小朋友們笑聲，還是大朋友們的希望和理想。它是畫，也是詩，更是一首美妙的歌，讓我們展開無限的遐想，去細細體會秋的美好。

小學二年級作文篇7

　　快樂的暑假到了，爸爸給我買了一只小兔子。這只小兔子全身雪白雪白的；它有一雙紅紅的小眼睛，像兩顆美麗的紅寶石；一雙又大又長的大耳朵；還有一張裂開三瓣的小嘴巴，樣子十分可愛。剛開始它的膽子特別小，一看到我和小朋友就縮到角落里，我們每天都拿著白菜和胡蘿卜喂它，時間一長它就不怕我們了，還在我們身邊跑來跑去，和我們玩游戲。

　　有一天，我偷偷地把喝剩的.酸奶給小兔子喝，小白兔喝得津津有味。可是到了下午，它突然趴在地上一動不動了。爸爸告訴我兔子是不能喝酸奶的，所以它會死的。我心里難過極了，我以后一定要好好學習，多學習科學知識，才能保護好小動物。