二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，我特別興奮。第一：可以不用背書包，第二：今天媽媽和我一起去學校。最后最重要的一點，今天有一個新年活動。
出門可真冷啊！我凍得直打哆嗦，和在屋子里真是兩個世界啊！我和媽媽兩步并作一步，小碎步地跑到學校。來到學校，剛走進教室，我目瞪口呆，教室變樣了！窗戶上貼了幾張美麗的窗花；黑板上貼滿了紙花，天花板被氣球包住了，真是喜氣洋洋。同學們今天穿得也太有特色了！
沈老師來了，我們的'活動就要開始了，在主持人的開場后，沈老師先給我們做了開場致詞。今天的活動特別豐富，有《民族舞》、《傳統相聲》、《串燒》…………我最喜歡的是皮影戲《三打白骨精》，這是我第一次看皮影戲，我特別好奇，只通過一塊白布，幾個紙片小人，就能帶來如此生動的表演，表演者們感情豐富，尤其是豬八戒的配音，真是太精彩了！
四小時的活動很快就結束了，在短暫的時間里，我們擁有了很多的快樂。
二年級作文 篇2
我的表姐今年8歲半了，她比我矮很多，現在才一米二，一副小巧玲瓏的樣子。
她有一頭烏黑發亮的頭發。遠遠的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，嘴就像一顆火紅的`櫻桃。
她現在在密云二小上學，已經上三年級了。這次期中考試，數學她得了一百分，語文她說給忘記了，可能考的不太好吧!今天我給她打電話，她說暑假要到我家來玩，我真高興呀!
我多么盼望暑假快點來到，我們有可以在一起玩了。
二年級作文 篇3
今天，老師告訴我們這堂課要帶我們用嘴巴咬出一幅“畫”，同學們都丈二和尚——摸不著頭腦，心想：畫不是用筆畫出來的嗎？怎么是用咬出來的呢？于是老師告訴我們，今天要一邊吃餅干，一邊把餅干咬成自己喜歡的樣子，大家開心的手舞足蹈。
開始咬“畫”了，老師給我們每人發了一塊小餅干，餅干香香的，黃黃的，看得我真想把它給一口吃了。老師先示范給我們看如何咬“畫”，老師就在這小小的餅干上咬了一口，餅干就變成了半圓形，再咬一口，一個彎彎的月亮就出現了，再咬一口，就變成了西瓜皮，再一口，餅干就不見啦，真是太神奇了。
同學們看得都快流出口水來了，一個個躍躍欲試。接下來輪到同學們表現了：有的同學咬了一件好看的小裙子，有的同學咬出了一件衣服，還有的同學咬成一個小蘑菇，還有的咬出了一個漂亮的小房子。我心想：我要咬什么形狀呢？有了！干脆咬一個小小的.貝殼吧！可是我一口咬下去，餅干就碎了，變成了一個半圓形的月亮，于是老師又給了我一塊餅干，這次，我小心翼翼地咬“畫”，一口、兩口、三口，我的貝殼終于大功告成了！我又看了看我的同桌，只見她咬了一個面包片出來，真是太厲害了。然后我們又一起試著咬了許多千奇百怪形狀各異的“畫”，真是有趣極了。
咬出來的“畫”可真有意思，我喜歡這堂動嘴課！
二年級作文 篇4
星期天一大早，我和爸爸就擺好了一盤象棋，開始了激烈的“戰爭”。要知道爸爸可是一名猛虎上將，要想贏他可不是那么容易的。
第一盤開始了，我先出了“車”，因為我知道：三步不出“車”，必定是屎棋。爸爸也出了“車”。然后我“當頭炮”，他“把馬跳”……就在我爸爸爸殺的只剩下一個“將”和兩個“士”的時候，我誤殺了他一個“士”，結果我被爸爸“白臉將軍”了。我想悔棋。爸爸嚴肅地告訴我：“不可以，你一定要對自己做過的'事負責任，輸了就是輸了。落子無悔就是這個道理.”我點了點頭，似乎明白了這個深刻的道理。
下完棋后，爸爸認真地說：“下象棋是考驗你腦筋的好方式，輸了就要多思考，總結輸棋的原因”“爸爸，為什么我總是輸呢？”我不解地問。“一個棋藝不凡的人都是先從輸棋開始的，但是你一定要輸的起，以后才會贏過很多高手。”爸爸笑呵呵地告訴我。
這就是我最喜歡的課余生活，下象棋。我不但能體驗到無窮的樂趣，還能學到深刻的道理。
二年級作文 篇5
我們又要迎來一個新學期了，當然也有一個學習計劃，我的學習計劃就從那四門功課說起。
語文方面我一定要上課認真聽講、多做筆記……做語文題要細心還要靈活一點，不要敷衍了事。
數學課上我也要上課認真聽講。但我一直十分粗心，每次考不好就是因為粗心的毛病，我一定會慢慢改正我的這個毛病。
英語我會上課認真聽講、多做筆記。回家后也要聽磁帶，還要當好我這個英語科代表的。
科學只是偶爾上一次課，就是死記硬背。
這就是我的.新學期的計劃，我一定會按上面的計劃慢慢的做好。
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